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舞蹈藝考考什么,評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)又是什么

2019-12-27
來(lái)源:中影人教育

        最近,很多人都在咨詢(xún)舞蹈藝考相關(guān)的問(wèn)題,那么舞蹈藝考到底考什么,具體的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)又是什么。下面我們來(lái)具體看舞蹈藝考的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

  一、舞蹈基本功測(cè)試(軟開(kāi)度、控制、跳、轉(zhuǎn)、翻)(100)

  要求:考生身穿緊身服和尼龍襪

  1.軟開(kāi)度的考核(滿(mǎn)分10)

  (1)分別下橫叉、豎叉,下橫叉同時(shí)搬后腿

  A.橫叉、豎叉胯根與地面完全貼合,腳背、膝蓋、胯根開(kāi)度很好,雙手直臂抓后腿(15-20)

 

舞蹈

 

  B.可下橫叉、豎叉,但與地面貼合度一般,腳背、膝蓋、垮根開(kāi)度一般,單手抓后腿(10-14)

  C.可下橫叉、豎叉,但與地面貼合度較差,腳背、膝蓋、垮根開(kāi)度較差,無(wú)法搬后腿(5-9)

  D.不可下橫叉、豎叉(1-4)

 

  2.控制的考核(滿(mǎn)分10)

  (1)面向一點(diǎn),分別搬前、旁、后腿并控制

  A.搬前、旁、后腿達(dá)到180度或大于180度,垮根位置準(zhǔn)確,控腿時(shí)位置不變,穩(wěn)定性好,做到開(kāi)、繃、直。(8-10)

  B.搬前、旁、后腿到120-170度之間,垮根位置準(zhǔn)確,控腿時(shí)位置一般,穩(wěn)定性一般,做到開(kāi)、繃、直(4-7)

  C.搬前、旁、后腿到90-110度之間,垮根位置一般,控腿時(shí)位置不完不確定,穩(wěn)定性較差,開(kāi)、繃、直不夠好(1-3)

  D.搬前、旁、后腿到低于90度,垮根位置不準(zhǔn)確,無(wú)法控腿,穩(wěn)定性較差,無(wú)法做到開(kāi)、繃、直(0)

 

  3.跳躍的考核(滿(mǎn)分20)

  (1)分別完成正反兩面吸腿大跳、撕叉跳、倒踢紫金冠、雙飛燕、撍步跳

  A.雙腿的開(kāi)度較好,彈跳的高度較好,能做到開(kāi)、繃、直,姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10)

  B.雙腿的開(kāi)度一般,彈跳的高度一般,基本做到開(kāi)、繃、直,姿態(tài)一般(4-7)

  C.能完成上述跳躍動(dòng)作或完成部分跳躍動(dòng)作,但開(kāi)度、高度、姿態(tài)不好(1-4)

  D.無(wú)法完成任何跳躍動(dòng)作(0)

 

  4.轉(zhuǎn)的考核(滿(mǎn)分30)

  (1)二位轉(zhuǎn)、四位轉(zhuǎn)(10)

  A.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,動(dòng)作達(dá)到3-4(8-10)

  B.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,動(dòng)作達(dá)到1-2(4-7)

  C.速度、力度、穩(wěn)定性較差,姿態(tài)準(zhǔn)確可完成1(1-3)

  D.無(wú)法完成此項(xiàng)(0)

  (2)旁腿轉(zhuǎn)、旁腿吸腿轉(zhuǎn)(10)

  A.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10)

  B.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7)

  C.速度、力度、穩(wěn)定性較差,姿態(tài)準(zhǔn)確,能完成1-5個(gè)(1-3)

  D.無(wú)法完成此項(xiàng)(0)

  (3)平轉(zhuǎn)(10)

  A.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,數(shù)量達(dá)到8-16個(gè)(8-10)

  B.速度、力度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確,數(shù)量達(dá)到5-8個(gè)(4-7)

  C.速度、力度、穩(wěn)定性較差,姿態(tài)準(zhǔn)確,能完成1-5個(gè)(1-3)

  D.無(wú)法完成此項(xiàng)(0)

 

  5.翻身的考核(滿(mǎn)分20)

  (1)點(diǎn)翻身、串翻身(10)

  A.可以連貫完成翻身,數(shù)量達(dá)到8-16個(gè),力度、速度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確(8-10)

  B.可以連貫完成翻身,數(shù)量達(dá)到5-8個(gè),力度、速度、穩(wěn)定性較好,姿態(tài)準(zhǔn)確(5-7)

  C.可以連貫完成翻身,數(shù)量達(dá)到1-5個(gè),力度、速度、穩(wěn)定性不好或姿態(tài)不準(zhǔn)確(1-4)

  D.無(wú)法完成此項(xiàng)(0)

  (2)前橋、后橋、虎跳、小翻(10)

  A.可完成側(cè)空翻、挺身前空翻,高度、力度、開(kāi)度較好,動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確(8-10)

  B.可完成3組以上前橋、后橋、側(cè)手翻,高度、力度、開(kāi)度較好,動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確(4-7)

  C. 可完成前橋、后橋、側(cè)手翻,高度、力度、開(kāi)度稍差,動(dòng)作要領(lǐng)準(zhǔn)確(1-3)

  D.無(wú)法完成此項(xiàng)(0)

 

  6.技術(shù)技巧展示(滿(mǎn)分10)

  (1)考生除以上必考的5項(xiàng)內(nèi)容外可加試完成以下技巧上步液腿轉(zhuǎn)、飛腳、旋子360、龍門(mén)大卷、躺身蹦子、直腿蹦子、拉腿蹦子、圈蹦子、搬前腿轉(zhuǎn)、搬旁腿轉(zhuǎn)、搬后腿轉(zhuǎn)、原地前橋、原地后橋、吸腿翻身、圈平轉(zhuǎn)、絞腿翻身、圈跪轉(zhuǎn)。

  A.考生可完成其中3-5項(xiàng),動(dòng)作準(zhǔn)確,力度、高度、速度較好(8-10)

  B.考生可完成其中1-3項(xiàng),動(dòng)作準(zhǔn)確,力度、高度、速度較好(5-7)

  C.考生可完成其中1-3項(xiàng),動(dòng)作準(zhǔn)確性稍差,力度、高度、速度稍差(2-4)

  D.考生可完成其中幾項(xiàng),但動(dòng)作不準(zhǔn)確,力度、高度、速度較差(1

 

舞蹈

 

  二、自備舞蹈劇目片段或舞蹈組合表演(中國(guó)古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當(dāng)代舞均可)(100)

  要求:表演劇目或組合時(shí)間限2-3分,可穿舞蹈服裝,考生自備磁帶A面第一首或CD第一首。

  1.形體條件好,選跳的作品程度較難并且很完整,作品動(dòng)作熟練,風(fēng)格把握準(zhǔn)確,節(jié)奏清晰,有較強(qiáng)的表演能力和肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力,形象佳。(90100)

  2.形體條件好,選跳作品表現(xiàn)較完整,難度適中,風(fēng)格把握較準(zhǔn)確,節(jié)奏把握較準(zhǔn)確,具有一定的表演能力和肢體語(yǔ)言表現(xiàn)力,舞蹈氣質(zhì)、形象較佳。(8089)

  3.形體條件較好,作品表現(xiàn)較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節(jié)奏把握尚可,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握尚可,有良好的肢體表現(xiàn)能力,形象較佳。(7079)

  4.形體條件一般,作品表現(xiàn)較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節(jié)奏把握尚可,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握不夠準(zhǔn)確,表演能力與肢體表現(xiàn)力一般,形象一般。(60-69)

  5.形體條件一般,作品表現(xiàn)較完整,選跳作品難度較小,舞蹈節(jié)奏把握不夠準(zhǔn)確,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握不夠準(zhǔn)確,表演能力與肢體表現(xiàn)力一般,形象一般(50-59)

  6.形體條件一般,作品表現(xiàn)不夠完整,選跳作品難度較小,舞蹈節(jié)奏把握不準(zhǔn)確,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握不夠準(zhǔn)確,表演能力與肢體表現(xiàn)力較弱,形象一般(40-49)

  7.形體條件一般,作品表現(xiàn)不完整,選跳作品簡(jiǎn)單,舞蹈節(jié)奏感較差,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握不準(zhǔn)確,表演能力與肢體表現(xiàn)力較弱,形象一般(30-39)

  8.形體條件較差,選跳作品表現(xiàn)不完整,選跳作品簡(jiǎn)單,舞蹈節(jié)奏感較差,舞蹈風(fēng)格的表現(xiàn)把握較差,表演能力與肢體表現(xiàn)力較差,形象較差(0-29

 

  三、編舞能力測(cè)試(命題即興編舞)(100)

  要求:分命題性即興舞蹈測(cè)試,要求考生在根據(jù)所給予的音樂(lè)片段即興舞蹈,編舞能力測(cè)試要求學(xué)生在規(guī)定的主題或者規(guī)定的道具情況下,根據(jù)音樂(lè)即興舞蹈并展示。

  1.對(duì)音樂(lè)有較強(qiáng)理解力和表現(xiàn)力,充分合理的運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間。充分合理運(yùn)用道具,舞蹈結(jié)構(gòu)合理,編舞手法新穎,準(zhǔn)確體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),同時(shí)準(zhǔn)確體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(90-100)

  2.對(duì)音樂(lè)有一定的理解力和表現(xiàn)力,較合理的運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間。較合理運(yùn)用道具,舞蹈結(jié)構(gòu)較為合理,能夠體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),同時(shí)體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(80-89)

  3.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)基本準(zhǔn)確,能夠運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間。較合理運(yùn)用道具,舞蹈結(jié)構(gòu)不夠清晰,基本體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),基本可以體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(70-79)

  4.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)基本準(zhǔn)確,運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間不夠充分。能夠運(yùn)用道具,舞蹈結(jié)構(gòu)不夠清晰,基本體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),基本可以體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(60-69)

  5.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)較弱,運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間不充分。能夠運(yùn)用道具,舞蹈結(jié)構(gòu)不夠清晰,基本體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),基本可以體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(50-59)

  6.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)較弱,運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間不充分。道具運(yùn)用不夠合理,舞蹈結(jié)構(gòu)不夠清晰,無(wú)法完整體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),基本可以體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(49-40)

  7.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)較差,舞蹈的表現(xiàn)空間運(yùn)用不合理。道具運(yùn)用不合理,舞蹈結(jié)構(gòu)不夠清晰,無(wú)法體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),可以部分體現(xiàn)所表現(xiàn)的舞蹈主題意境。(30-39)

  8.對(duì)音樂(lè)的理解力和表現(xiàn)差,不會(huì)運(yùn)用舞蹈的表現(xiàn)空間。道具運(yùn)用不夠合理,舞蹈結(jié)構(gòu)不合理,無(wú)法體現(xiàn)音樂(lè)的節(jié)奏特點(diǎn),無(wú)法表現(xiàn)舞蹈主題意境。(0-29)

  考試形式:

  1.專(zhuān)業(yè)評(píng)委由5人組成

  2.考生810人為一組編號(hào),每組考生進(jìn)入考場(chǎng),按先后順序完成所有規(guī)定的考試內(nèi)容后方可離開(kāi)考場(chǎng)。

  3.考生完成所有規(guī)定的考試內(nèi)容后由專(zhuān)業(yè)評(píng)委統(tǒng)一評(píng)出總分。

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

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    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂(yōu)班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。



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