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表達(dá)音節(jié)停頓的方法是什么?

2019-08-23
來源:中影人教育

  播音朗誦停頓的方法有很多種,但是今天小影給大家講一下表達(dá)音節(jié)停頓

播音

  無論是在日常說話時還是在播音朗誦時,我們的表達(dá)都不可能一字一;驍鄶嗬m(xù)續(xù)地去進(jìn)行。也不能字字相連,一口氣念到底地去敘述。所以無論是出于客觀的生理需求,還是主觀的情感需要,停頓都是我們講話過程中必不可少的。同時,停頓也是給聽眾一個領(lǐng)略和思考、理解和接受表達(dá)者語意的時間。尤其是播音及朗誦過程中,停頓更為重要,如果運用不好很可能產(chǎn)生表達(dá)誤區(qū),讓聽眾產(chǎn)生誤解。播音主持中該如何運用停頓這個技巧。在播音中,停頓可大致分為以下這四大類,生理、語法、表達(dá)音節(jié)、強(qiáng)調(diào)停頓等,今天小影先來講一下表達(dá)音節(jié)停頓

  表達(dá)音節(jié)的停頓,通常會用在播讀詩詞時進(jìn)行,這時要用停頓來表達(dá)音節(jié),以加強(qiáng)詩詞的節(jié)奏感。

  例如:“白發(fā)/三千丈,緣愁/似個長。不知/明鏡里,何處/得秋霜?”(這首詩就是用停頓來體現(xiàn)其是二三式的朗誦節(jié)奏。)

  再如:“竹外/桃花/三兩枝,春江/水暖/鴨先知。蔞蒿/滿地/蘆芽短,正是/河豚/欲上時。”(這首詩則是用停頓來體現(xiàn)其是二二三式的朗誦節(jié)奏。)

  以上就是表達(dá)音節(jié)停頓方法,如果還想看更多內(nèi)容,可以到藝考指南瀏覽!

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    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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