播音主持發(fā)聲要求
剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合
發(fā)音吐字要有韌性、有彈性,能剛能柔,有虛有實(shí)。由于性別和性格的不同,一般說男播音員聲音偏剛健,女主持人聲音偏柔美。如果顛倒了,就使人感到不舒服,這是男女聲比較而言。但是,無論男聲或女聲,都不能一味地剛或一味地柔,都要求在本身基礎(chǔ)上的能剛能柔,剛?cè)岵?jì)。要知道,“過剛則直,過柔則靡”,一味地剛聽來呆板生硬,一味地柔聽起來萎靡不振,都是我們所不取的。聲音還要虛實(shí)結(jié)合,有人追求聲音亮,過多用實(shí)聲,聽來拙,不能很好表達(dá)細(xì)膩的情感;而追求柔美有感情,過多用氣聲,聽來假。用聲要求剛中有柔、柔中有剛;虛中有實(shí),實(shí)中有虛;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;隨著意與情的要求而靈活運(yùn)用。
虛實(shí)與剛?cè)崾莾蓪?duì)不同質(zhì)的矛盾,但它們之間也有著聯(lián)系,一般地說,實(shí)聲偏剛,虛聲柔美,其實(shí)也不盡然;孩子的金鈴般的聲音是實(shí)聲,但不剛,一聲慨嘆用虛聲,也不柔。在實(shí)際運(yùn)用中,剛?cè)崽搶?shí)的變化是豐富的,多種多樣的,播音主持用聲要求剛中有柔、柔中有剛;虛中有實(shí),實(shí)中有虛;剛?cè)岵?jì),虛實(shí)結(jié)合;隨著意與情的要求而靈活運(yùn)用。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。