播音主持藝考才藝展示歌曲如何選擇
2019-12-23
來源：中影人教育
播音主持的共鳴運(yùn)用是采用以口腔共鳴為主，胸腔共鳴為基礎(chǔ)的共鳴運(yùn)用方式。播音員主持人除了特殊場合要展示歌喉以外，大部分都在“話聲區(qū)”工作�？荚嚰赐ㄟ^此項(xiàng)環(huán)節(jié)判斷考生對音樂的情緒、節(jié)奏、基調(diào)等的把握能力。因此，聲樂訓(xùn)練要考慮播音主持的用聲特點(diǎn)，不能僅從聲樂角度進(jìn)行訓(xùn)練。首先不要選擇高音歌
曲，以中音歌曲為宜，以防訓(xùn)練中為了拓展高音區(qū)而耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;其次要注意選擇與自己的聲音相適合的歌曲;再是盡量采用民族唱法，即使是“大白嗓子”也一定不要為追求所謂的聲音或美聲裝腔作勢。當(dāng)然，如果考生的基礎(chǔ)好、樂感好，即便是美聲、通俗唱法，也同樣能起到傳情達(dá)意的作用。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012