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如何在聲樂練習(xí)過程中養(yǎng)成好的習(xí)慣?

在聲樂發(fā)聲訓(xùn)練過程中,一個好的習(xí)慣養(yǎng)成是非常關(guān)鍵的。而一個好習(xí)慣的養(yǎng)成,肯定跟聲樂練習(xí)時氣息方式有關(guān)。下面小編就給大家說一下,如何在聲樂練習(xí)過程中養(yǎng)成好的習(xí)慣?...

08-22

2019

在氣息發(fā)聲訓(xùn)練中上容易出現(xiàn)什么錯誤?

在氣息訓(xùn)練中,同學(xué)們常常會出現(xiàn)各種各樣的錯誤和毛病。那么在氣息發(fā)聲訓(xùn)練中上容易出現(xiàn)什么錯誤?

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08-22

2019

發(fā)聲訓(xùn)練中發(fā)氣泡音的練習(xí)要注意什么?

在表演訓(xùn)練中,朗誦和臺詞的訓(xùn)練都離不開一個好的嗓子,所以發(fā)聲訓(xùn)練是必不可少的。下面給大家介紹一個發(fā)聲訓(xùn)練中發(fā)氣泡音的練習(xí)要注意什么?...

08-21

2019

氣息和發(fā)聲訓(xùn)練有哪幾個原則?

不管什么技能訓(xùn)練都有其注意事項和原則,如果不按照原則來進行訓(xùn)練,不但得不到效果,而且很有可能對身體造成損傷。下面就給大家說一下氣息和發(fā)聲訓(xùn)練有哪幾個原則?...

08-21

2019

氣息運用中偷氣法訓(xùn)練如何做?

在臺詞發(fā)聲過程中,氣息的運用有技巧有很多,其中偷氣法也是比較常用的。那氣息運用中偷氣法訓(xùn)練如何做?
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08-20

2019

氣息訓(xùn)練中如何鍛煉增加吸氣量?

在表演中臺詞和朗誦是兩個重要的考試項目,而二者中氣息的把控是非常關(guān)鍵的,氣息的訓(xùn)練有有很多種類。下面就給大家說一下氣息訓(xùn)練中如何鍛煉增加吸氣量?...

08-20

2019

即興表演團隊訓(xùn)練如何進行?

團體即興表演訓(xùn)練對演員來說更是一個考驗,不僅對自己要嚴(yán)格要求,還要懂得配合他人。下面就給大家說一下即興表演團隊訓(xùn)練如何進行?...

08-15

2019

即興表演個人訓(xùn)練如何進行?

即興表演訓(xùn)練是每個演員都要經(jīng)歷的,即興表演更加考驗一個演員的想象力、反應(yīng)力和創(chuàng)造力。那么下面小編就給大家講一下即興表演個人訓(xùn)練如何進行?...

08-15

2019

在表演中創(chuàng)造性想象力體現(xiàn)在哪里?

在文化多元化的今天,表演表現(xiàn)出創(chuàng)造性想象力已經(jīng)不是稀奇的事情。那么在表演中創(chuàng)造性想象力體現(xiàn)在哪里呢?...

08-14

2019

西方藝術(shù)表演的意涵分那些方面?

在表演藝術(shù)日益發(fā)展的今天,藝術(shù)的全球化也是一直在發(fā)展,那么很多同學(xué)對于其他的藝術(shù)卻是了解不多。下面小編就和大家介紹一下,西方藝術(shù)表演的意涵分那些方面?...

08-14

2019

命題小品構(gòu)思九大建議

命題小品表演這幾年一直出現(xiàn)作為表演藝考中一項,現(xiàn)在儼然已經(jīng)成為其中關(guān)鍵的考試項目。那么藝考命題小品構(gòu)思都要注意什么事情?想必很多同學(xué)都不是太明白。下面和大家一起來了解一下命題小品構(gòu)思九大建議。...

08-13

2019

雙人和集體小品練習(xí)題目

命題小品是藝考中的必考項,那么同學(xué)們就少不了練習(xí),小品表演多練習(xí)、多鍛煉是必不可少的。下面是一些整理的雙人和集體小品練習(xí)題目。...

08-13

2019

表演如何將理論和實踐相結(jié)合?

提到演戲,大家都會想到很多東西。這里想告訴大家的是,演戲除了理論和表面上的一些東西之外,最重要的就是實踐,也就是實際生活中角色的觀察和學(xué)習(xí)。那么表演如何將理論和實踐相結(jié)合?...

08-12

2019

話劇演員如何將自身魅力與角色性格魅力相結(jié)合?

在表演過程中,演員自身與角色相結(jié)合是很有必要的,將自身特點和角色特點結(jié)合表演出來,能夠產(chǎn)生獨一無二的形象。那么話劇演員如何將自身魅力與角色性格魅力相結(jié)合呢?...

08-12

2019

話劇演員的舞臺臺詞主要分哪幾方面?

臺詞是我們在表演過程中必須接觸到的內(nèi)容,在我們學(xué)習(xí)各種臺詞技巧的同時,是否有注意到臺詞本身的分類呢?下面小編就給大家說一說,話劇演員的舞臺臺詞主要分哪幾方面?...

08-09

2019

話劇表演中適度的緊張感有什么作用?

一般我們都知道在表演中最大的問題就是緊張,很多表演者在這方面控制不夠好,導(dǎo)致表演開始時總是有一些失誤,但是適度的緊張可以讓表演更加出色。下面小編就給大家講一下話劇表演中適度的緊張感有什么作用...

08-08

2019

表演者在塑造人物角色時需要具備什么?

塑造人物角色是表演中非常重要的一步,這對表演者也是一項巨大的考驗。表演者的心態(tài)對于塑造人物角色是非常重要的。那么表演者在塑造人物角色時需要具備什么?...

08-08

2019

喜劇表演中“冷與熱”的關(guān)系

喜劇表演中關(guān)系復(fù)雜,一旦處理不好,就會讓表演失去本來的色彩,從而也會讓觀眾失望。下面小編就給大家說一下喜劇表演中“冷與熱”的關(guān)系。

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08-07

2019

喜劇小品表演中的“雅與俗”

在喜劇小品表演中有很多種相對的關(guān)系,如何處理這些相對關(guān)系成為了每個喜劇演員需要掌握的事情。這里為大家講一下喜劇小品表演中的“雅與俗”。...

08-07

2019

吐字歸音與氣息有什么關(guān)系?

吐字歸音的技巧在臺詞和朗誦中常常用到,那我們應(yīng)該知道吐字歸音與氣息之間的聯(lián)系是息息相關(guān)的。那么吐字歸音與氣息有什么關(guān)系?...

08-06

2019

戲劇演員在表演哭與笑的基本要領(lǐng)有哪些?

我們經(jīng)?吹轿枧_上演員表演笑和哭,總的來說,大部分表演還是特別真實的情感的。其實要做到這一點是不容易的,那么戲劇演員在表演哭與笑的基本要領(lǐng)有哪些?

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08-06

2019

朗誦技巧中停頓分哪幾種?

一般來說,停頓作為朗誦技巧在朗誦中運用是非常多,所以我們在朗誦之前必須要掌握停頓技巧。那么這里首先為大家介紹一下,朗誦技巧中停頓分哪幾種?...

08-05

2019

停頓在朗誦中主要有哪些目的?

在大家對朗誦不了解的時候,有人會說,朗誦一篇文章怎么這么多停頓?這其實是朗誦技巧,讓朗誦的效果更佳。下面就給大家說一下停頓在朗誦中主要有哪些目的?...

08-05

2019

為什么詩歌和散文更適合作為朗誦文本對象?

不管是朗誦表演還是朗誦考試,我們可以看出,一般情況朗誦選擇詩歌、散文這些作為文本的比較多。那么為什么詩歌和散文更適合作為朗誦文本對象呢?下面小編帶大家一起來了解一下。...

08-02

2019

朗誦與文本文體有什么關(guān)系?

在朗誦和作品之間都講究一個合適不合適的問題,首先這就涉及到一個因素,那就是朗誦與文本文體。下面就給大家介紹一下,朗誦與文本文體有什么關(guān)系?...

08-02

2019
  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记埃槍ν趯W(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。