表演藝考場(chǎng)上需要注意的十大問(wèn)題!
表演藝考參加人數(shù)逐年遞增,競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,這就需要考生提前做好充分的準(zhǔn)備,認(rèn)真了解并掌握考場(chǎng)的一切應(yīng)對(duì)技巧,下面小影來(lái)講講表演藝考場(chǎng)上需要注意的十大問(wèn)題!
1
把握好屬于你的十分鐘
每場(chǎng)考試大約就是5至10分鐘左右,留給你的時(shí)間不多,所以一定要好好珍惜這10分鐘,北京電影學(xué)院表演學(xué)院院長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“考試同樣是創(chuàng)作,要?jiǎng)?chuàng)作就需要積累”。所以,想要在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)并不是一朝一夕的事情,而是需要一個(gè)長(zhǎng)期累積的過(guò)程。
2
考官選的不是漂亮
演員不能只講漂亮,講的是個(gè)性、氣質(zhì)與形象的特點(diǎn)。演員應(yīng)該走個(gè)性化的道路,如果沒有個(gè)性,表演生涯是長(zhǎng)不了的。招生時(shí)考官會(huì)特別注意招一些有特點(diǎn)、個(gè)性鮮明的考生。外部美要考慮,而演員內(nèi)在的氣質(zhì)美,性格塑造力的美往往是考官更看重的。真實(shí)、自然是最好的。
3
考的是人不是題
考的是人不是題,要突出人,突出考生的藝術(shù)魅力與表演素質(zhì)。專業(yè)考試自選項(xiàng)目中的選材要為考生服務(wù),比如朗誦與歌曲等選材 的好壞不完全取決于朗誦與歌曲材料的本身,主要取決于選擇的材料是否合適于考生,是否能發(fā)揮和體現(xiàn)考生的才華。一定要符合考生的能力,高中畢業(yè)生,可以選擇一些他們能夠理解、能夠駕馭的材料。
文化藝術(shù)修養(yǎng)較高,有一定基礎(chǔ)的考生,可以選擇一些經(jīng)典名著。幽默感好的考生可以選擇朗誦戲劇的段子。有激情的考生可以選擇朗誦如《復(fù)活》中瑪絲洛娃的獨(dú)白,這樣富有激情,能展現(xiàn)才華的段子。聲線柔和,賢惠類型的考生可以選擇《家》中瑞玨新房中的獨(dú)白。能表現(xiàn)力量的男生可以選擇《軍禮》。聲音條件好,有氣魄的考生可以選擇《高山下的花環(huán)》雷軍長(zhǎng)的獨(dú)白等。
表演的命題考試同樣考的不是題是人,題是要為人服務(wù)。如果你是一個(gè)幽默的人,可以將表演命題引向喜劇;如果你充滿激情,你對(duì)悲劇的感受很深,你就可以將命題表演引向悲劇;你對(duì)生活思考很有深度,你的藝術(shù)想象很有深度,你可以將表演命題引向深刻的社會(huì)主題、社會(huì)劇來(lái)演。
考官在考場(chǎng)不是看一場(chǎng)朗誦晚會(huì),也不是看一場(chǎng)小品表演,他們關(guān)注的是眼前考生有沒有表演素質(zhì)。不論是自選項(xiàng)目還是命題項(xiàng)目,都應(yīng)該聚焦于如何充分展示我的獨(dú)特魅力上。每個(gè)考生的魅力和特長(zhǎng)都不一樣,要學(xué)會(huì)通過(guò)各種類型的命題,通過(guò)藝術(shù)想象與構(gòu)思,通過(guò)獨(dú)特的表演,將自己富于個(gè)性的才華特點(diǎn)充分表達(dá)出來(lái)。自選的朗誦、歌曲、形體要能充分展示個(gè)人的才華與特點(diǎn),命題的表演也應(yīng)盡量發(fā)揮出自己的才華與個(gè)性。
4
讓生活生命引領(lǐng)考試
考場(chǎng)上的考生要學(xué)會(huì)運(yùn)用自己的“生活體驗(yàn)”把自己的生活經(jīng)歷、生活觀察、生活積累、生命狀態(tài)與情感融入考場(chǎng)的表演。實(shí)際上,影視、話劇的表演最大的技巧就是對(duì)生命感受的技巧、對(duì)生命表達(dá)的技巧。
近幾年表演考試中面對(duì)的都是即興考題,考官在考試時(shí)出的題目是各種各樣的,一定要有一個(gè)“不變應(yīng)萬(wàn)變”的方法。這個(gè)萬(wàn)能的方法就是“生活”。不管考官出什么題目,都離不開人的生活。讓生活引領(lǐng)你的考試。對(duì)于考官出的題目要認(rèn)真的聽,仔細(xì)的想(展開想象)。考生只要牢牢的按照生活的邏輯去表演,從源頭上明白應(yīng)該如何做,就不會(huì)偏離正確的表演。
建議考生在構(gòu)思小品與表演小品時(shí)盡量選擇離自己生活近的,自己熟悉了解的。這樣容易表演的真實(shí),演的細(xì)膩,也會(huì)出現(xiàn)一些細(xì)節(jié)。考生因?yàn)槟挲g的限制必然會(huì)缺乏生活閱歷,考場(chǎng)上的考官都具有慧眼,考生是真的還是假的老師一眼就能看出來(lái)?忌挥邪颜鎸(shí)的生命能量、潛能融入到表演中,考試魅力藝術(shù)的魅力與個(gè)性才能體現(xiàn)出來(lái)。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。