央視李思思專(zhuān)訪錢(qián)學(xué)格教授:想藝術(shù)考研?這三件事你一定要搞明白
5月31日,央視特別節(jié)目《創(chuàng)新之路》特邀北京電影學(xué)院教授·中影人藝術(shù)考研學(xué)院院長(zhǎng)錢(qián)學(xué)格教授做客直播間,由央視著名主持人李思思進(jìn)行專(zhuān)訪。采訪中,錢(qián)學(xué)格教授就中影人藝術(shù)考研學(xué)院向大家做了詳細(xì)介紹,并和大家聊一聊藝術(shù)考研應(yīng)該注意些什么?
中影人教育專(zhuān)注高端藝考18年,迄今我們培養(yǎng)了46位全國(guó)狀元,每年都有大量學(xué)員考進(jìn)北電、中戲、中傳等頂級(jí)藝術(shù)名校。應(yīng)眾多中影人學(xué)子的需求,經(jīng)過(guò)兩年多的籌備,2020年中影人正式推出專(zhuān)注藝術(shù)考研的中影人考研學(xué)院。
“錢(qián)老,您現(xiàn)在是參與指導(dǎo)中影人考研中心的相關(guān)的一些工作,在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中,您覺(jué)得像我們藝考的考前培訓(xùn),對(duì)于孩子的幫助,您有沒(méi)有一些實(shí)實(shí)在在的感受,包括一些學(xué)生給您的反饋?”李思思問(wèn)到。
錢(qián)學(xué)格教授:“因?yàn)橹杏叭怂嚳嫉目佳,不是從現(xiàn)在開(kāi)始的,以前有一些畢業(yè)生到了各個(gè)學(xué)校本科畢業(yè)以后,也有不少學(xué)生又回到了中影人這來(lái),他們還希望考研,所以也希望進(jìn)一步得到培訓(xùn),有這個(gè)要求,有這個(gè)要求來(lái)做。根據(jù)有學(xué)生這樣的要求也這樣的素質(zhì)。所以我們也就辦起了一個(gè)考研學(xué)院,專(zhuān)門(mén)來(lái)做這件事情。我覺(jué)得它的好處一個(gè)是讓學(xué)生,因?yàn)槲覀冋?qǐng)的老師都是各個(gè)院校的一些碩士生導(dǎo)師、博士生導(dǎo)師,這樣使他們對(duì)于和導(dǎo)師在考試之前能夠有所接觸,能夠有所了解,這方面給他們一些幫助。”
“另外一方面,作為藝術(shù)研究生的考試來(lái)說(shuō),它要通過(guò)兩關(guān),一個(gè)要通過(guò)統(tǒng)一在國(guó)家高考這一關(guān),所以它的文化課的水準(zhǔn)這一點(diǎn)上是不能放松的,所以我們?cè)谶@方面也對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)要求也比較緊一些。”
“第二方面就是復(fù)試的藝考復(fù)試這一考,我覺(jué)得在研究生的考試更著重在理論方面,所以說(shuō)在理論方面如何加強(qiáng)對(duì)他們這方面的培訓(xùn),我覺(jué)得還是比較重要的。”
“另外我覺(jué)得還起一個(gè)作用,我覺(jué)得考研的時(shí)候,實(shí)際上對(duì)于學(xué)生你未來(lái)你自己對(duì)未來(lái)的選擇,對(duì)他們來(lái)說(shuō)能夠有一個(gè),事先對(duì)他們能夠有一些啟示,有一些幫助,你將來(lái)到底做什么好?我是做一個(gè)演員呢,我還是有志于考,我是表演本科畢業(yè)的,但是我希望將來(lái)能夠成為一個(gè)導(dǎo)演,我要想考導(dǎo)演研究生。”
“另外我是做教員好還是做演員好,所以我覺(jué)得通過(guò)我們這一段考研學(xué)院對(duì)同學(xué)的接觸了解培訓(xùn),我覺(jué)得在這三個(gè)方面對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)都有一些幫助的。”錢(qián)學(xué)格教授說(shuō)道。
中影人教育藝術(shù)考研學(xué)院位于中央戲劇學(xué)院昌平校區(qū)正門(mén)對(duì)面100米,占地面積1500平米,配備了專(zhuān)業(yè)的多媒體教室、高級(jí)影棚、小劇場(chǎng)、黑匣子、形體教室等專(zhuān)業(yè)硬件設(shè)施,優(yōu)越的地理位置及高標(biāo)準(zhǔn)的硬件設(shè)施為考研學(xué)子學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)提供有效的保障。
優(yōu)秀的名師團(tuán)隊(duì)是考研學(xué)子取得驕人成績(jī)的重要因素。研究生院多年以來(lái)一直和全國(guó)一流高校均有良好的教學(xué)合作關(guān)系,每年都會(huì)在大學(xué)里邀請(qǐng)專(zhuān)家來(lái)中影人教育指導(dǎo),并組建了一支由國(guó)內(nèi)各傳媒類(lèi)名校名師以及研究生院名師共同組成的教師團(tuán)隊(duì)。名校名師為研究生學(xué)院提供了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)體系;編寫(xiě)出規(guī)范實(shí)用的研究生專(zhuān)項(xiàng)教材;制定了差異化考研學(xué)子學(xué)生的備考落地的學(xué)習(xí)方案。保證學(xué)生通過(guò)因材施教化的多維教學(xué),為走向夢(mèng)想高校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了秉承“教學(xué)靠師資管理取勝,教育憑良心誠(chéng)信立足”的辦學(xué)理念。研究生院根據(jù)不同學(xué)生的本科背景和學(xué)習(xí)能力分別開(kāi)設(shè)藝術(shù)通識(shí)班、藝術(shù)綜合班、大題精講班、藝術(shù)創(chuàng)作班、基礎(chǔ)理論班、名師一對(duì)一等班型及課程,學(xué)生可根據(jù)我校提供的免費(fèi)專(zhuān)家測(cè)評(píng)量身定制,確認(rèn)學(xué)校、專(zhuān)業(yè)及專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,保證更加快速、高效的入學(xué)學(xué)習(xí)。
對(duì)于考研的學(xué)生而言,方法是才能的一半。為了讓學(xué)生能夠在輕松愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí),我們建立了以實(shí)踐帶動(dòng)理論,以邏輯啟發(fā)思維的互動(dòng)式教學(xué)方法;讓學(xué)生通過(guò)“以練帶學(xué)”的方式,在考試模擬中深入吸收課堂教師教授的學(xué)習(xí)理論,通過(guò)邏輯學(xué)的嚴(yán)密的思維方法,啟發(fā)學(xué)生遇到問(wèn)題開(kāi)闊腦洞,以應(yīng)對(duì)初試問(wèn)答題及藝術(shù)創(chuàng)作。實(shí)現(xiàn)“助力藝考?jí),?shí)力中影人”的教學(xué)目標(biāo)!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。