表演老師淺談——表演中的形體表演
2019-12-12
來源：中影人教育
身體語(yǔ)言是人類最直接最純粹的表達(dá)方式，表演形體的舞臺(tái)形式是，運(yùn)用形體表現(xiàn)藝術(shù)(主要以近、現(xiàn)代舞蹈的動(dòng)律元素及表現(xiàn)方法)結(jié)合表演的表現(xiàn)手段(如：聲音、語(yǔ)言、模仿、啞劇、手語(yǔ)等)，并配合燈光、音響、影像等多媒體現(xiàn)代技術(shù)，表現(xiàn)作品的主題思想。用形體表現(xiàn)劇情區(qū)別于以往傳統(tǒng)意義上的話劇或舞劇的主要特征是，強(qiáng)調(diào)身體律動(dòng)與內(nèi)心世界的對(duì)話，而不是通過臺(tái)詞來表現(xiàn)所要呈現(xiàn)的情景或故事。它不排斥傳統(tǒng)戲劇、舞劇的情節(jié)因素，而是以帶有現(xiàn)代舞元素的形體表演和多媒體音像為主要支撐點(diǎn)，展開劇情所要表現(xiàn)的時(shí)空。
演員投身于電影表演事業(yè)，逐漸使這門藝術(shù)興旺起來。具有獻(xiàn)身精神和良好風(fēng)紀(jì)的人們鍥而不舍地在拓寬表演動(dòng)作的范圍，各種新的表現(xiàn)形式被創(chuàng)造出來。希望可以通過表演更加理解生活。當(dāng)然，我們也應(yīng)看到，使用身體作為一種藝術(shù)表現(xiàn)形式的媒介有著自己的不足。但是，衡量一位優(yōu)秀的演員的標(biāo)準(zhǔn)之一就是看其是否可以看到新的趨勢(shì)，并通過新的方式合成這些內(nèi)在的洞察。因此，只有當(dāng)觀眾看到一部藝術(shù)作品如何被演員所詮釋的時(shí)候，才會(huì)被其打動(dòng)。我們常�？吹降氖巧碇鴷r(shí)尚衣著的靚女俊男出現(xiàn)在影視熒屏上，這種“好萊塢式的夢(mèng)想”成功也是有可能的。但與此同時(shí)，身體素質(zhì)方面就要接受大量專業(yè)訓(xùn)練，并為之奮斗以求達(dá)到頂峰。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時(shí)間：在校期間
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影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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