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表演專(zhuān)業(yè)中的移情記憶與感覺(jué)記憶

2019-11-25
來(lái)源:中影人教育

  一:所謂的移情記憶,書(shū)面解釋就是利用我們內(nèi)部的感情記憶

  前段時(shí)間看一個(gè)節(jié)目,男對(duì)女說(shuō)到:如果你要表現(xiàn)一個(gè)困惑不解的表情,你會(huì)怎么表現(xiàn)呢?男的對(duì)女的說(shuō):“你試試想想:‘3456’除以‘1234’等于多少?”,在想的過(guò)程中,女的就自然而然地表現(xiàn)出困惑的表情。

  有時(shí)候當(dāng)你要表演不符合你性格的角色時(shí)候,例如兇狠的角色,容易哭的角色,當(dāng)你真的想不到辦法的時(shí)候,你就要再導(dǎo)演說(shuō)開(kāi)機(jī)時(shí)嘗試移情記憶了。

  二:所謂的感覺(jué)記憶,書(shū)面上的解釋就是利用我們對(duì)感官知覺(jué)做出反應(yīng)

  假如你在這么一個(gè)情景中:寒冷中的室外,你沒(méi)戴手套,也沒(méi)有帽子,一位朋友給你拿來(lái)一杯熱氣騰騰的咔啡和一頂羊毛帽子,你會(huì)怎樣演呢?

  感覺(jué)記憶,其實(shí)很簡(jiǎn)單,要求我們對(duì)日常生活的感覺(jué)有著敏感的觀察,有很多時(shí)候,DV短片中的演員怎樣看都是在“演”,也就是說(shuō)很假,很大部分原因他們沒(méi)留意日常生活的細(xì)節(jié),我們要記住拿起物體的重量,記著觸摸表面的質(zhì)感,記住自己日常聞到的味道,記著自己每天所做的動(dòng)作。

  每當(dāng)你演出的時(shí)候,你要學(xué)會(huì)集中精神,去感受你正在做的動(dòng)作,你拿著一件物品,就感受這件物品原有的重量。

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。