學(xué)好表演就得先學(xué)會觀察生活
2019-11-21
來源：中影人教育
表演課教學(xué)實(shí)踐證明, 觀察生活練習(xí)可以強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力和模仿能力。學(xué)生們除了過去在生活中積累的素材外, 重點(diǎn)要求學(xué)生們到生活中去細(xì)致地、有對象地、有目的地去進(jìn)行觀察。要有生活原型, 不能憑空捏造。
先對自己感興趣的人物進(jìn)行仔細(xì)的觀察, 從人物的外部特征入手, 如穿什么樣的衣服、褲子, 穿的什么樣的鞋, 走路、站、坐都有什么特點(diǎn),說話有什么特點(diǎn), 有什么習(xí)慣動作等等。然后再觀察人的精神狀態(tài), 透過外部特征, 看他的內(nèi)心是什么樣的, 他的性格特征是什么樣的等等。
由內(nèi)到外地觀察和了解生活中的各種人物,把不同行業(yè)、職業(yè)、年齡、性格等人物特征通過先做人物速寫、單人摹仿, 再做雙人摹仿、多人摹仿, 最后把積累來的生活素材進(jìn)行藝術(shù)加工與提煉, 形成了觀察生活的小品, 最后體現(xiàn)在舞臺上來。采取這種教學(xué)途徑要比讓學(xué)生們靠挖掘自己的生活積累苦苦地“想小品”練習(xí)要容易的多, 因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生都是高中、中專或者職高畢業(yè), 他們的生活閱歷淺, 直接和間接的生活積累都有一定的局限。
因此學(xué)生們“想”出來的小品, 通常都很難達(dá)到教學(xué)要求, 經(jīng)常因?yàn)?ldquo;不符合生活邏輯”、“沒有事件”、“沒有矛盾沖突”等理由被老師否定。沒有符合要求的小品練習(xí), 是無法合理組織舞臺行動的, 更達(dá)不到這個(gè)階段的訓(xùn)練目的。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012