表演藝考生怎么過表演初試
2019-11-20
來源：中影人教育
表演考試的初試，通常是六至十人的集體命題小品，有時(shí)根據(jù)具體報(bào)名人數(shù)，每組人數(shù)還可能增加。一般在給考生定好考題后，考官都會給考生一定的時(shí)間在考場外互相溝通如何表演。
所以考生在拿到命題后，應(yīng)迅速展開自己的想象，在最短的時(shí)間內(nèi)共同商議，結(jié)構(gòu)出一個(gè)合乎情理的故事來。在表演考試時(shí)，最好能利用考場提供的簡單道具，布置一個(gè)與構(gòu)思小品相適應(yīng)的環(huán)境。
初試小品的命題，通常以考生生活中較為熟悉的環(huán)境或生活中經(jīng)常遇到的情景作為命題題目，如“公園一角”“候車大廳”“農(nóng)貿(mào)市場”等。出這些題目主要是為了考查考生能否在舞臺上把表演和生活有機(jī)地結(jié)合起來，能否松弛自如、真實(shí)自然地按照生活的邏輯組織自己的表演。因此考生遇到這樣的考題后，一定要本著從生活出發(fā)的原則，在考官賦予的環(huán)境和情景中找到準(zhǔn)確的人物形象，之后再組織這些人物在規(guī)定的情境下進(jìn)行碰撞，如此一來，矛盾沖突就比較容易形成了。
以“候車大廳”為例，在這樣一個(gè)大家熟知的規(guī)定情境當(dāng)中，考生一般應(yīng)先去考慮會有哪些個(gè)性鮮明的人物在其中出現(xiàn),然后再接著考慮如何把這些特征各異的人物形象用一個(gè)事件聯(lián)系起來。其實(shí)不一定非要想一些奇特、離奇的事情來設(shè)置情境，因?yàn)槟切┰谏钪胁怀Ｒ姷降氖虑槲覀兺粫刑嘤H歷經(jīng)驗(yàn)。所以考生可以考慮采用一些雖然平常，但卻饒有情趣的事情來構(gòu)思故事，再由故事來呈現(xiàn)不同人物的性格特征�？忌鷳�(yīng)切記不要為了追求曲折離奇的事件，為了展現(xiàn)重大的矛盾沖突，而破壞了所要表達(dá)人物的真實(shí)情境。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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開班時(shí)間：滾動開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012