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表演專業(yè)中的語(yǔ)言考試

2019-11-17
來(lái)源：中影人教育

      語(yǔ)言考試的初試，是通過(guò)考生讀自己事先準(zhǔn)備好的一段詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、寓言或者話劇、電影中的一段獨(dú)白，來(lái)了解考生的聲音、語(yǔ)言的規(guī)范化、清晰度，對(duì)作品思想內(nèi)容的理解力，以及對(duì)作品情境和人物形象的表現(xiàn)力，要求背誦，決不允許照著念。

 
　　電影對(duì)白，不等于生活語(yǔ)言，也不同于話劇臺(tái)詞。由于“麥克風(fēng)”和擴(kuò)大器的作用，更顯露出他的聲音形象以及人物情感的質(zhì)。朗誦一定不要大喊大叫，不要拿腔拿調(diào)，反對(duì)一切矯揉造作和虛偽做態(tài)。從規(guī)定情境和人物性格出發(fā)，生活、自然、感人這是電影表演所需要的語(yǔ)言。
 
　　除了自己準(zhǔn)備的朗誦外，老師針對(duì)考生語(yǔ)言及聲音上的問(wèn)題，還可能要加試一些考試內(nèi)容，即興當(dāng)場(chǎng)出題考察考生。
 
　　1．正音練習(xí)：有些考生z、c、sTzh、ch、sh不分，或I和N不分，或字不正腔不圓。老師當(dāng)場(chǎng)給一段有關(guān)練習(xí)，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。
 
　　2．模仿練習(xí)：有些考生由于方言習(xí)慣讀錯(cuò)了字音，老師一經(jīng)示范，考生能聽(tīng)出正誤，并能當(dāng)即改正。而那些聽(tīng)不出正誤、又改不過(guò)來(lái)，讀字的錯(cuò)誤習(xí)慣勢(shì)力很強(qiáng)的人，是不可取的。
 
　　3．即興練習(xí)：老師當(dāng)場(chǎng)給詩(shī)歌、散文、小說(shuō)等一小片斷，考生稍做準(zhǔn)備，當(dāng)即朗誦，以考察考生各方面真實(shí)的能力。
 
　　4．強(qiáng)弱聲練習(xí)：電影言語(yǔ)要生活化，不等于發(fā)聲沒(méi)有音。老師讓考生大喊：“失火了——！”或大喊“某某（人名）！”或改變音量：如對(duì)十個(gè)人講話；對(duì)一百個(gè)人講話；對(duì)一千個(gè)人講話等等。聲音要宏亮，要持久達(dá)遠(yuǎn)，要有穿透力�；蛘呃蠋熥尶忌h(yuǎn)遠(yuǎn)地說(shuō)悄悄話，又要讓老師聽(tīng)見(jiàn)……
 
　　5．特殊練習(xí)：根據(jù)考生的具體情況，老師當(dāng)場(chǎng)出針對(duì)性老師練習(xí)，以全面了解考生。
 
　　衡量一個(gè)考生有沒(méi)有演員素質(zhì)，就是要看他在小品表演中對(duì)生活的理解力、想象力、表現(xiàn)力，以及表演時(shí)的信念感，即興的適應(yīng)能力和激情。
 
　　除了上述專業(yè)主課的考試外，實(shí)際上進(jìn)入三試者所參加的口試和筆試，也包含在專業(yè)考試之列。
 
　　口試：是要了解考生的政治思想水平，文藝修養(yǎng)、興趣愛(ài)好，形象思維能力，語(yǔ)言概括的能力，以及表達(dá)的邏輯和思考的深度�？谠嚨膬�(nèi)容沒(méi)有嚴(yán)格的固定范圍。一般是考生與老師交談三、四個(gè)題目，屬于問(wèn)答式。不外乎是：國(guó)內(nèi)外重大事件，看考生對(duì)社會(huì)生活的關(guān)心程度；文學(xué)藝術(shù)的基礎(chǔ)常識(shí)，電影藝術(shù)的一般常識(shí)，表演藝術(shù)上個(gè)人的愛(ài)好、經(jīng)歷、看法等。

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

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    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。