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         2019高考結(jié)束，2020屆踏上征程！算算復(fù)習(xí)時(shí)間，減掉暑假、寒假、國(guó)慶、雙休、五一，吃飯、睡覺(jué)、走神的時(shí)間，真正學(xué)習(xí)的日子其實(shí)不是特別充裕了！

在2020高考序幕揭開(kāi)之前，特整理了新高三全年的規(guī)劃安排，高考生要了解的大事小事基本都齊了，建議收藏起來(lái)備用！

2019年7月-9月

這個(gè)時(shí)間段對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該說(shuō)是至關(guān)重要�。∈罴偈茄a(bǔ)齊短板、實(shí)現(xiàn)超車的黃金時(shí)機(jī)。直白點(diǎn)說(shuō)，在未來(lái)高三整個(gè)階段，再也不會(huì)有這么長(zhǎng)的一個(gè)時(shí)間段可以讓你慢慢悠悠把成績(jī)趕上來(lái)了！！因?yàn)檫M(jìn)入高三，一輪二輪三輪復(fù)習(xí)節(jié)奏會(huì)特別快，考試也很多，給你的自由時(shí)間非常少。

所以這個(gè)暑假，一定要抓住。但是很多同學(xué)總覺(jué)得未來(lái)時(shí)間還長(zhǎng)得很，對(duì)學(xué)習(xí)漫不經(jīng)心，而錯(cuò)過(guò)黃金超車期。重點(diǎn)來(lái)說(shuō)，這個(gè)月可以做這樣幾件事：

1、期末考試總結(jié)，做好自我定位

期末考試完，一定要利用這段時(shí)間好好做一下總結(jié)，分析一下現(xiàn)在自己的真實(shí)水平。顫長(zhǎng)的學(xué)科是什么？什么學(xué)科還是自己的弱科？每個(gè)學(xué)科哪一部分學(xué)得好，哪一部分學(xué)得不好？對(duì)自己做一次全面的分析。這樣在之后的學(xué)習(xí)才能有的放矢。

2、彌補(bǔ)自己的弱科

相信很多同學(xué)都有偏科的現(xiàn)象，很多同學(xué)覺(jué)得似乎沒(méi)有什么大的影響。但是必須要告訴你，或許高一高二，文綜或者理綜的試卷還沒(méi)有合并在一起，所以影響不會(huì)太大，但是高三文理綜合卷之后，可能任何一科如果劣勢(shì)太明顯，都極有可能成為你的一個(gè)大隱患。

所以如果有弱科，最好趁這個(gè)暑假趕快彌補(bǔ)上來(lái)，購(gòu)買資料進(jìn)行突擊。別等到高三后期才來(lái)匆匆忙忙救急。而且隨著一輪二輪三輪系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些基礎(chǔ)扎實(shí)、不偏科的學(xué)生，優(yōu)勢(shì)就慢慢顯現(xiàn)了。到時(shí)候如果有弱科，就很容易被別人反超。

3、養(yǎng)好良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有很多同學(xué)都有類似拖延癥、粗心大意、自律性差等不好的習(xí)慣，可以趁暑假好好戒掉，同時(shí)培養(yǎng)一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4、好好做一下學(xué)習(xí)規(guī)劃

通過(guò)對(duì)自己的分析，大家基本能知道自己的水平。接下來(lái)的高三一年還能提高多少?怎樣提高?有沒(méi)有決心一定要考到哪些大學(xué)?對(duì)自己要有一個(gè)充分的認(rèn)識(shí)并想好高考目標(biāo)，然后開(kāi)始制定復(fù)習(xí)計(jì)劃！

2019年9月-10月

高三開(kāi)學(xué)：對(duì)于大多數(shù)的高三生，可能在8月底就已經(jīng)開(kāi)學(xué)。但是9.1正式開(kāi)學(xué)，才意味著高三正式開(kāi)始。開(kāi)學(xué)，可能面臨著分班或者學(xué)習(xí)節(jié)奏的調(diào)整，首先需要你及時(shí)調(diào)整自己的狀態(tài)，為高考最重要的一年做好充足的準(zhǔn)備。

開(kāi)學(xué)摸底考：很多學(xué)�？赡荛_(kāi)學(xué)一周左右就會(huì)安排一次考試，以摸清大家目前的學(xué)習(xí)狀況。當(dāng)然得認(rèn)真對(duì)待啦，這個(gè)不僅會(huì)影響老師及同學(xué)對(duì)你的認(rèn)知，還很大程度影響你的自信心。

一輪復(fù)習(xí)：對(duì)于進(jìn)度快的學(xué)校，這個(gè)時(shí)候可能一輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始，對(duì)高中知識(shí)全面再?gòu)?fù)習(xí)一遍，這一遍復(fù)習(xí)以回顧基礎(chǔ)為主，所有科目的基礎(chǔ)知識(shí)要夯實(shí)，為后面幾輪復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

周考：有些學(xué)校，每周班級(jí)會(huì)組織周考，這個(gè)目的不在于檢驗(yàn)大家，而是相當(dāng)一一次模擬訓(xùn)練，就跟平時(shí)做題，認(rèn)真做就好了。

月考：高三幾乎每個(gè)月都會(huì)有一次月考。這個(gè)會(huì)進(jìn)行學(xué)校排名，每一次月考都是對(duì)你近一個(gè)月一輪二輪三輪復(fù)習(xí)情況的檢驗(yàn)。因此每一次考試，不僅要認(rèn)真對(duì)待，也要對(duì)進(jìn)行考試后的分析，查缺補(bǔ)漏，不斷矯正復(fù)習(xí)的方法和策略。也還要通過(guò)這一次又一次的考試，磨煉自己的心態(tài)，這樣大考的時(shí)候才不會(huì)慌。

空軍招飛：空軍招飛信息會(huì)陸續(xù)發(fā)布，有意報(bào)考空軍飛行學(xué)院的考生可關(guān)注所在中學(xué)報(bào)名通知。

國(guó)慶假期：對(duì)于大多數(shù)的學(xué)校，高三假期如果能放3天假就不錯(cuò)了。

特殊類型招生信息發(fā)布：藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員、保送生、自主招生等信息發(fā)布；民航招飛啟動(dòng)。

2019年11月-12月

藝考招生：這段時(shí)間，藝考政策出臺(tái)，大部分省市開(kāi)始體育、藝術(shù)統(tǒng)考。

空中招飛：招飛提前單獨(dú)錄取，不影響其他普通高校錄取。

學(xué)考、高考報(bào)名：學(xué)考報(bào)名時(shí)間一般在11月，高考報(bào)名時(shí)間一般在12月。屆時(shí)學(xué)校會(huì)提醒同學(xué)們進(jìn)行報(bào)名或進(jìn)行統(tǒng)一報(bào)名，學(xué)考妹也會(huì)另行發(fā)文通知。

2020年1月-2月

語(yǔ)數(shù)英學(xué)考：1月份將進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英學(xué)考，成績(jī)用于參加學(xué)考錄取、高職自招，關(guān)乎同學(xué)們是否能提前上大學(xué)。尤其是本科線下的同學(xué)，必須認(rèn)真準(zhǔn)備。

學(xué)考成績(jī)公布：1月末2月初將公布學(xué)考成績(jī)和省線，同學(xué)們需根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況查詢各校學(xué)考簡(jiǎn)章，提前做好擇校、志愿填報(bào)準(zhǔn)備。

體檢：參加學(xué)考、高考都需進(jìn)行體檢，具體時(shí)間由各市、縣（區(qū)）教育招生考試機(jī)構(gòu)與各相關(guān)體檢醫(yī)院協(xié)商后統(tǒng)籌安排。

特殊類型招生：英語(yǔ)口語(yǔ)類考試、藝術(shù)類專業(yè)�？�、保送生筆試面試、藝術(shù)特長(zhǎng)生、高水平運(yùn)動(dòng)員校測(cè)等也將陸續(xù)進(jìn)行。

藝術(shù)�？迹罕驹率撬囆g(shù)類專業(yè)課報(bào)名、考試相對(duì)集中的月份。有意報(bào)考的考生請(qǐng)根據(jù)要求，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)申請(qǐng)和報(bào)考。

二輪復(fù)習(xí)：這個(gè)時(shí)期可能二輪復(fù)習(xí)已經(jīng)開(kāi)始。二輪復(fù)習(xí)則是在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)落實(shí)的基礎(chǔ)上，將知識(shí)系統(tǒng)化，綜合化，能夠舉一反三，靈活運(yùn)用。

寒假：這是高三生最后一個(gè)假期了，可要好好抓住最后的逆襲機(jī)會(huì)。

2020年3月-4月

學(xué)考填志愿錄取：預(yù)計(jì)3月份開(kāi)展學(xué)考志愿填報(bào)、錄取工作，同學(xué)們需關(guān)注錄取進(jìn)程，查詢錄取結(jié)果，尤其是需要參加補(bǔ)錄的同學(xué)，補(bǔ)錄公告發(fā)出后，記得按時(shí)填報(bào)志愿參加補(bǔ)錄。

高職自招：高職自招錄取在學(xué)考錄取之后，時(shí)間預(yù)計(jì)安排在4月份，想要報(bào)考的可以關(guān)注。

高校簡(jiǎn)章發(fā)布：本月底，各地將發(fā)放《普通高等學(xué)校招生專業(yè)目錄》《招生章程》等。這些是填報(bào)志愿的重要參考資料。

百日誓師大會(huì)：很多學(xué)校都可能會(huì)組織，鼓勵(lì)士氣！

一模：3月初可能就會(huì)進(jìn)行第一次模擬考試，按照高考模式進(jìn)行考核，主要是檢測(cè)你的學(xué)習(xí)情況。4月中下旬可能還會(huì)有二模。

2020年5月

三輪復(fù)習(xí)：三輪復(fù)習(xí)幾乎就是不斷刷題，將高考必考題進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練，進(jìn)入沖刺階段，這一輪復(fù)習(xí)不僅要求你對(duì)高考題型有充分的了解，也要對(duì)自己成績(jī)有準(zhǔn)確的判斷，比如如何在有限的時(shí)間內(nèi)，舍棄不擅長(zhǎng)的題，拿到該拿的分。

港澳臺(tái)內(nèi)地報(bào)名：本月香港、澳門、臺(tái)灣高校內(nèi)地招生報(bào)名也將本月啟動(dòng)。

三模、四模：最后的幾次考試，最后查缺補(bǔ)漏的機(jī)會(huì)，考試中的細(xì)節(jié)要注意，也不要因?yàn)檫@幾次考試而喪失信心。

2020年6月

拍畢業(yè)照：6月份畢業(yè)季，學(xué)校會(huì)組織相關(guān)活動(dòng)。

高考：考試前后需要注意的事項(xiàng)，這個(gè)以后會(huì)給大家專門梳理。

軍檢面試：一般來(lái)說(shuō)，報(bào)考軍事、武警、公安類院校的考生還要在6月下旬參加軍檢、面試等。

高考查分、高考分?jǐn)?shù)線出爐。

志愿填報(bào)：高考考得好，還要志愿報(bào)得好。志愿填報(bào)前做好充分的考慮和分析，按時(shí)在規(guī)定的時(shí)間填好志愿。

一輪復(fù)習(xí)中的五大壞習(xí)慣

看完了高三全年大事記，再來(lái)看看需要注意的幾件事~

01 聽(tīng)課不記筆記

高三生的一輪復(fù)習(xí)，主要是為了鞏固同學(xué)們的基礎(chǔ)知識(shí)， 幫助同學(xué)們著重復(fù)習(xí)重點(diǎn)，讓同學(xué)們能夠自己獨(dú)立構(gòu)建出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。一輪復(fù)習(xí)這一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有穩(wěn)固的架構(gòu)。而記筆記是為了著重記憶那些非常重點(diǎn)的知識(shí)，老師一般著重講的就是重點(diǎn)，一步掠過(guò)的也是很可能會(huì)考到的，所以，學(xué)會(huì)記筆記是一大好處。如果復(fù)習(xí)課上不記筆記，你是非常吃虧的。

02 不看課本

一輪復(fù)習(xí)既然是為了鞏固基礎(chǔ)，課本上的知識(shí)都沒(méi)有完全學(xué)會(huì)，怎么能夠查缺補(bǔ)漏，怎么能夠復(fù)習(xí)的全面呢?所以，拿起你的課本，好好的再學(xué)習(xí)一遍。一輪復(fù)習(xí)過(guò)后就是二三輪復(fù)習(xí)了，要知道，二三輪復(fù)習(xí)時(shí)間短，考試多，很少有時(shí)間讓你去攻讀課本基礎(chǔ)知識(shí)的，同學(xué)們一定要珍惜一輪復(fù)習(xí)，好好讀課本。

03 死記硬背

無(wú)論在何時(shí)，死記硬背都不是最好的學(xué)習(xí)方法。死記硬背記住的知識(shí)一般都不能靈活運(yùn)用，原因在于只是記憶了沒(méi)有理解。一輪復(fù)習(xí)中，老師之所以再給大家快速的講解一遍知識(shí)，是為了讓同學(xué)們把原來(lái)沒(méi)有完全理解的重點(diǎn)再理解透了，而不是純粹為了記憶和背誦。所以，一輪復(fù)習(xí)，理解為主。

04 只學(xué)喜歡的科目

只學(xué)喜歡的科目導(dǎo)致的最終后果是，你的學(xué)習(xí)短板越來(lái)越短，越來(lái)越拖后腿。有些科目即使不喜歡也一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，大家都知道木桶原理，補(bǔ)短板是進(jìn)步的重要途徑。另一方面，有些同學(xué)的不感興趣的科目不一定是短板，那么如果你繼續(xù)對(duì)不感興趣的科目不理不睬，長(zhǎng)時(shí)間下去，它終有一天也會(huì)變成短板，所以，只學(xué)喜歡的科目，在何時(shí)何地都是不可取的。

05 玩心重，學(xué)習(xí)不夠努力

玩心重的同學(xué)一般有很大部分心思都不在學(xué)習(xí)上，即使頭腦聰明，也很難在如此高強(qiáng)度的一輪復(fù)習(xí)中保持名詞。有句話說(shuō)得好：“比你聰明的人比你努力，你還有什么理由不努力?”所以，高三這一年，收起你的玩心，為了自己的將來(lái)努力一次，讓這一年變得更加有意義吧。

最后說(shuō)兩句......

高三一輪復(fù)習(xí)還沒(méi)有看出差距，但是，等到看出差距時(shí)，努力也晚了。所以，準(zhǔn)高三的同學(xué)們一定要懂得努力。

一輪復(fù)習(xí)的四大方法

01 心態(tài)：不問(wèn)收獲、但問(wèn)耕耘，活在當(dāng)下

進(jìn)入高三以后，有兩種狀態(tài)是常見(jiàn)的，也是我們最需要警惕的，

一就是根本就緊張不起來(lái)，進(jìn)入不了狀態(tài)，這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低，學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài)；

二就是緊張過(guò)度，老是擔(dān)心最后的結(jié)果，但是沒(méi)有行動(dòng)，不能靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著，最后成績(jī)也是不斷下滑。

這兩種狀況的學(xué)生到了高考臨近的時(shí)候都會(huì)嚴(yán)重的喪失信心，甚至產(chǎn)生心理上的恐懼。

我們現(xiàn)在的心態(tài)什么樣是最好的呢？那就是“不問(wèn)收獲，但問(wèn)耕耘”，老是為最后的結(jié)果緊張和擔(dān)心是毫無(wú)意義的，因?yàn)槟欠N虛無(wú)縹緲的假設(shè)完全是我們自己可以通過(guò)努力改變的，我們只有把所有的用心都放在過(guò)程上，最后的結(jié)果是自然而然、水到渠成的。

在人生的過(guò)程中，在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解，給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯，按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)，這樣說(shuō)來(lái)高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”，走好每一步，也就是說(shuō)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天，上好每一節(jié)課，做好每一道題，認(rèn)真對(duì)待每一次考試……做好每一個(gè)“一”，每一步都走好了，最后一定能取得好的成績(jī)。

02 知識(shí)：夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ)，對(duì)于高考來(lái)說(shuō)，基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過(guò)，借用一句廣告詞，沒(méi)有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。為什么要如此強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)的落實(shí)，主要基于三個(gè)原因：

首先，沒(méi)有扎實(shí)的基礎(chǔ)，最后根本就沖不上去，到了最后大綜合的時(shí)候，就會(huì)進(jìn)入瓶頸階段，漏洞百出，學(xué)習(xí)首先要抓微觀，要抓細(xì)節(jié)，要弄懂弄透，做到怎么問(wèn)都問(wèn)不倒；

其次，現(xiàn)在的高考整體難度是下降的，更加注重基礎(chǔ)的考察，如果我們基礎(chǔ)不過(guò)關(guān)，最后高考關(guān)我們就過(guò)不去；最后就是高考的特點(diǎn)，高考的題是千變?nèi)f化的，要考原題幾乎是不可能的，但是萬(wàn)變不離其宗，形變神不變，神就是“基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思維方法”，我個(gè)人總結(jié)高考的特點(diǎn)是“主干永遠(yuǎn)是主干，熱點(diǎn)常常是熱點(diǎn)”。

那什么是基礎(chǔ)呢？這就一定要聽(tīng)老師的，要跟著老師走，不要走彎路，不要做事倍功半的事情。關(guān)于基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的落實(shí)要按部就班，不能急功近利，我們要知道欲速則不達(dá)，盲目做難題和過(guò)早做高考真題都是不合適的。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡，要有優(yōu)勢(shì)科目，但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外，更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來(lái)，有的學(xué)生總是說(shuō)自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科，我看不是，第一是心里暗示的結(jié)果，仗還沒(méi)打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸；還有就是對(duì)自己太溫柔了，得狠一點(diǎn)，只要狠下決心猛下功夫，成績(jī)就能上去，想做就能做好。

03 計(jì)劃性、條理性，執(zhí)行力

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來(lái)說(shuō)特別忌諱打無(wú)準(zhǔn)備之仗，不能無(wú)計(jì)劃做事情，腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無(wú)頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效，要符合高三的規(guī)律和特征，也得符合自己的基本情況。從宏觀來(lái)講的話，整個(gè)高三一年，分為幾個(gè)階段、每一個(gè)階段的任務(wù)是什么？怎么才算達(dá)標(biāo)了我們得清楚。高三總共分為七個(gè)階段：

高二第二學(xué)期下半學(xué)期全面準(zhǔn)備階段：心理準(zhǔn)備，自我分析（學(xué)習(xí)狀況、身體狀況、生活狀況）把自己看成是高三的學(xué)生，有緊張感；明確自己最后的目標(biāo)，知道自己各方面的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，清楚自己暑假最應(yīng)該做的是什么。

高二暑假學(xué)生自主進(jìn)行全面復(fù)習(xí)：作業(yè)，為高三復(fù)習(xí)做預(yù)習(xí)作業(yè)按考試的要求做，認(rèn)真改錯(cuò)；下學(xué)期復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有基礎(chǔ)知識(shí)的障礙。

高三第一學(xué)期綜合復(fù)習(xí)階段：梳理知識(shí)、完善知識(shí)與方法體系、形成良好思維習(xí)慣（內(nèi)容多、綜合性強(qiáng)）知識(shí)細(xì)節(jié)過(guò)關(guān)（微觀），構(gòu)建知識(shí)體系（宏觀），建立學(xué)科思想（思維方法），要善于思考。

高三寒假學(xué)習(xí)調(diào)整、鞏固、充實(shí)、提高階段，也是兩極分化的危險(xiǎn)期每個(gè)階段都得過(guò)關(guān)，解決遺留問(wèn)題。

高三一模前量變到質(zhì)變，綜合運(yùn)用能力訓(xùn)練階段（各科知識(shí)已復(fù)習(xí)完，訓(xùn)練時(shí)間短）知識(shí)框架、學(xué)科思想完全建立（由套路到散打），要善于思考。

一模到二模查漏補(bǔ)缺，綜合運(yùn)用能力訓(xùn)練階段，問(wèn)題小題大做，知識(shí)、方法成為自己的習(xí)慣（條件反射）。

二模到高考查漏補(bǔ)缺，回歸基礎(chǔ)，保持心態(tài)信心十足，期待高考

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃，不落實(shí)沒(méi)有實(shí)際價(jià)值，執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易，但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一，既要有大計(jì)劃，每一個(gè)階段都有計(jì)劃，同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天，小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位，而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié)，從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析，為下一階段提出可操作性的措施。

04 從容應(yīng)對(duì)備考

對(duì)于高三來(lái)說(shuō)，考試是一個(gè)常態(tài)，提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài)，不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。

第一，不要過(guò)于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的，但是我們不能被別人牽著鼻子走，同學(xué)之間可以相互激勵(lì)，我們應(yīng)該和同學(xué)多交流，取他人之長(zhǎng)為我所用，但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。

第二，如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的，但是要及時(shí)調(diào)整，爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂(lè)觀、自信的心態(tài)，始終做到目標(biāo)明確、思路清晰，始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

同學(xué)們，天道酬勤，智力和天賦決不是高考的決定性因素，耐心、細(xì)心、信心將為你鑄就勇敢的心，踏實(shí)、扎實(shí)、落實(shí)會(huì)幫你收獲勝利的果實(shí)。

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