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編導(dǎo)老師教你表演中才藝展示之聲樂部分展示技巧

2019-12-05
來(lái)源:中影人教育

   現(xiàn)在有不少考生錯(cuò)誤的認(rèn)為,既然要考專業(yè)藝術(shù)院校(尤其是高等專業(yè)藝術(shù)院校)就要選唱難度大的作品,否則就不具有競(jìng)爭(zhēng)力。有的考生對(duì)自己的能力、水平估計(jì)過高,也有部分考生看到別人選唱的作品較大,自己選唱的作品小了,為了競(jìng)爭(zhēng)也改選較大聲樂作品,這些都是非常錯(cuò)誤的。

 

編導(dǎo)



  其實(shí),考生考試成績(jī)的好壞,考官們并不是僅依演唱作品的大小來(lái)評(píng)定的。我們經(jīng)常可以看到有很多唱大作品的考生卻沒有唱中、小作品的考生分?jǐn)?shù)高。因?yàn)榭脊賹?duì)考生要查考的是:一、考生的素質(zhì)、條件。二、考生的藝術(shù)潛質(zhì)。三、考生的演唱方法是否基本正確,技術(shù)上是否有較大發(fā)聲障礙。四、演唱作品時(shí)的表現(xiàn)力和完整性。所以在選擇曲目時(shí),考生一定要客觀地正確認(rèn)識(shí)自己的技術(shù)程度、歌唱能力,針對(duì)自己的長(zhǎng)處和缺點(diǎn),選擇適合知己的作品。以技術(shù)上有能力完成,表現(xiàn)上輕松、自然,完成作品較圓滿為準(zhǔn),切記盲目貪大,選擇自己在難度上、音域上、表現(xiàn)上力不從心,無(wú)法圓滿完成的作品。也有人會(huì)說:大作品我也能唱下來(lái)。但是能唱下來(lái)并不等于能唱好,所以,表演才藝展示時(shí)選唱把握性不大的作品倒不如選唱自己能較好完成的中、小型作品。

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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