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編導表演專業(yè)形體考試練習題目

2019-12-05
來源:中影人教育

    編導表演專業(yè)形體考試題:

      1、基本形態(tài)試題:通過站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等考查考生形體基本形態(tài)、有無生理缺陷,以及靈活度、柔軟度、韌性與力度。

  2、節(jié)奏試題:聽伴奏音樂行走,或跑步,或跳躍。并要求隨著音樂節(jié)奏的快慢變化,相應改變速度節(jié)奏,考查考生節(jié)奏感。走路的最基本的要求要自然、協(xié)調(diào)。;要求步伐的節(jié)奏、胳膊自然擺動的節(jié)奏等等與音樂的節(jié)奏相一致。節(jié)奏感是演員很重要的素質(zhì)之一,應該加以充分的重視。

  3、造型試題:聽擊掌號令,每拍一掌做一個造型,再聽見覓掌聲立即改變姿勢……反應要快,令行禁止,造型姿態(tài)不能重復也不能近似;或在音樂聲中行進,音樂停下來,做一種造型或模擬“動物園”中某種動物?疾榭忌南胂笈c形體可塑性。

  4、模仿動作試題:老師做上肢、下肢、頭部、腰部等單項或組合的形體、舞蹈動作,考生應跟著音樂節(jié)奏進行模仿。

 

編導

 

  5、想象形體試題:如上戲三試時就出了這樣一道題:把自己想象成一滴水,水變成小溪,變成江,變成河……最后變成大海。

  6、綜合練習:通過不同的音樂旋律、節(jié)奏展開想象,做即興的形體動作,以考查考生的想像力、感受力與表現(xiàn)力。

  7、結(jié)合表演的形體試題,比如《通過封鎖線》同時對考生形體的爆發(fā)力、沖擊力,以及演員的激情進行考查。此時形體應融人表演,要感受到戰(zhàn)爭的情境,,感受到戰(zhàn)爭氛圍,投入進去表演。

  8、特殊練習:根據(jù)某一考生具體情況,教師即興出題,考查學生某一方面的身體素質(zhì)。

  

    北京電影學院形體考題

  1、造型:聽擊掌號令,每拍一掌做一個造型,再聽見掌聲立即改變姿勢,反應要快,令行禁止,造型姿勢不能重復也不能近似。

  2、模仿:老師做上肢、下肢等單項或組合動作,考生要立即模仿。

  3、走模步:考生要跟著音樂的節(jié)奏走

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確保基礎扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。