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編導專業(yè)學生寫影評從什么方向入手?

2019-12-04
來源:中影人教育

     影評是編導藝考筆試中的一個重要環(huán)節(jié),在總分中所占的分值比例也比較高。對于很多編導藝考考生來說,寫出一篇合格的影評并不容易,這需要具備過硬的文化底蘊和藝術(shù)功底,有很多考生在其他環(huán)節(jié)的考試中表現(xiàn)很好,卻往往在影評的寫作中失利。

       提醒考生  

      “與面試的印象分不同,筆試的成績更加具體、客觀、所以在影評的撰寫上,每個考生都必須認真準備,想要寫出一篇好的影評可以從以下幾點入手。”

      1、增加觀影量

  其實寫影評和寫其他文學作品一樣,需要的是積累,沒有足夠的看片量是無法對電影和影評有一個全面的認識的,有了足夠的積累才能言之有據(jù),這就要求考生在平時觀看大量的影片,看完后閱讀相應(yīng)的影評。參加編導藝考的考生由于還有文化課和其他專業(yè)課的學習,也許沒有太多的時間觀看足夠多的影片,在這種情況下考生至少要多看一些影片的介紹,能做到別人提出一部電影的時候,知道其導演是誰、第幾代導演、代表作品有哪些,這部電影的主題是什么、講了一個怎樣的故事等。

  看片量即要求考生看電影的數(shù)量,又要求質(zhì)量,考生要選擇經(jīng)典、有代表性的電影進行觀看、學習,如網(wǎng)上流傳的“編導必看電影”、“編導必看電影100部”都是不錯的選擇,考生在看的同時要分析電影的的敘事特點、鏡頭表現(xiàn)方式、故事線索、導演風格等,通過這些來總結(jié)電影拍攝的方法、技巧,然后再動筆將觀影感受寫出來,鍛煉自己的影評寫作能力和電影解構(gòu)能力,只有這樣才能在編導藝考影評寫作中取得好成績。

編導

       2、立意要新穎

  影評的寫作要有新意和獨到的見解,不能人云亦云,要把自己對電影的真實感受融入到縮寫的文字中,準確把握住影片的精神實質(zhì),挖掘影片本身所包含的深刻內(nèi)涵,這樣才能吸引考官。

      3、抓住影片細節(jié)

  細微之處見真知,一部好的電影,能通過人物的舉手投足、一顰一笑、道具和色彩的配置來展現(xiàn)人物的性格、設(shè)置懸念、推動情節(jié)的發(fā)展,所以一篇好的影評也必然能夠挖掘出影片潛在的細節(jié),通過對細節(jié)的剖析展現(xiàn)出影片的內(nèi)涵和實質(zhì)。建議考生在寫影評時可以先對影片的內(nèi)容和形式有一個整體的評價,在此基礎(chǔ)上選擇一個較小的視角深入挖掘,做到對影片的品鑒入微。

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

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  • 沖刺班

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    課程特點:該班型開設(shè)在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。