編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生寫影評從什么方向入手?


影評是編導(dǎo)藝考筆試中的一個(gè)重要環(huán)節(jié),在總分中所占的分值比例也比較高。對于很多編導(dǎo)藝考考生來說,寫出一篇合格的影評并不容易,這需要具備過硬的文化底蘊(yùn)和藝術(shù)功底,有很多考生在其他環(huán)節(jié)的考試中表現(xiàn)很好,卻往往在影評的寫作中失利。
提醒考生
“與面試的印象分不同,筆試的成績更加具體、客觀、所以在影評的撰寫上,每個(gè)考生都必須認(rèn)真準(zhǔn)備,想要寫出一篇好的影評可以從以下幾點(diǎn)入手。”
1、增加觀影量
其實(shí)寫影評和寫其他文學(xué)作品一樣,需要的是積累,沒有足夠的看片量是無法對電影和影評有一個(gè)全面的認(rèn)識的,有了足夠的積累才能言之有據(jù),這就要求考生在平時(shí)觀看大量的影片,看完后閱讀相應(yīng)的影評。參加編導(dǎo)藝考的考生由于還有文化課和其他專業(yè)課的學(xué)習(xí),也許沒有太多的時(shí)間觀看足夠多的影片,在這種情況下考生至少要多看一些影片的介紹,能做到別人提出一部電影的時(shí)候,知道其導(dǎo)演是誰、第幾代導(dǎo)演、代表作品有哪些,這部電影的主題是什么、講了一個(gè)怎樣的故事等。
看片量即要求考生看電影的數(shù)量,又要求質(zhì)量,考生要選擇經(jīng)典、有代表性的電影進(jìn)行觀看、學(xué)習(xí),如網(wǎng)上流傳的“編導(dǎo)必看電影”、“編導(dǎo)必看電影100部”都是不錯(cuò)的選擇,考生在看的同時(shí)要分析電影的的敘事特點(diǎn)、鏡頭表現(xiàn)方式、故事線索、導(dǎo)演風(fēng)格等,通過這些來總結(jié)電影拍攝的方法、技巧,然后再動筆將觀影感受寫出來,鍛煉自己的影評寫作能力和電影解構(gòu)能力,只有這樣才能在編導(dǎo)藝考影評寫作中取得好成績。
2、立意要新穎
影評的寫作要有新意和獨(dú)到的見解,不能人云亦云,要把自己對電影的真實(shí)感受融入到縮寫的文字中,準(zhǔn)確把握住影片的精神實(shí)質(zhì),挖掘影片本身所包含的深刻內(nèi)涵,這樣才能吸引考官。
3、抓住影片細(xì)節(jié)
細(xì)微之處見真知,一部好的電影,能通過人物的舉手投足、一顰一笑、道具和色彩的配置來展現(xiàn)人物的性格、設(shè)置懸念、推動情節(jié)的發(fā)展,所以一篇好的影評也必然能夠挖掘出影片潛在的細(xì)節(jié),通過對細(xì)節(jié)的剖析展現(xiàn)出影片的內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)。建議考生在寫影評時(shí)可以先對影片的內(nèi)容和形式有一個(gè)整體的評價(jià),在此基礎(chǔ)上選擇一個(gè)較小的視角深入挖掘,做到對影片的品鑒入微。
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提高班
開班時(shí)間:滾動開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

