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編導(dǎo)戲劇故事的基本特征有什么

2019-12-02
來(lái)源:中影人教育

  戲劇故事的基本特征:

       1. 內(nèi)容的情節(jié)性

  因?yàn)閼騽」适率且环N以情節(jié)見(jiàn)長(zhǎng)的語(yǔ)言藝術(shù),所以創(chuàng)造戲劇的情節(jié)性是戲劇寫作的基點(diǎn)也是重中之重了。

  2. 線索的清晰性

  這是創(chuàng)作一切作品的基本要求。戲劇故事要求線索清晰,是由其“故事”的特殊性所決定的,但切勿線索相互交叉、糾纏,讓人讀不懂、理不清。

  3. 強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言的口語(yǔ)性

  和書面語(yǔ)相比,口語(yǔ)具有通俗易懂、自然樸實(shí)、形象生動(dòng)、朗朗上口等特點(diǎn),因此戲劇故事一般采用口語(yǔ)式語(yǔ)言,而不用文鄒鄒、晦澀、艱深的書面語(yǔ)言。

 

編導(dǎo)

 

       課內(nèi)擴(kuò)展

        編導(dǎo)戲劇故事考查形式的寫作時(shí)多種多樣的。

        組詞類
        組詞類是將毫不相關(guān)的幾個(gè)詞編織成一個(gè)戲劇故事。當(dāng)然,題目中已經(jīng)給出的詞是一定要用到的。例如這樣一個(gè)考題:“書架、相片、電影”。這類題目類型主要考查考生的組接、整合以及故事的分層構(gòu)架能力。 
        1、詞語(yǔ)概念式:即以一個(gè)詞語(yǔ)或短語(yǔ)為命題編講故事。如:一束鮮花 
        2、形象組合式:這是最常見(jiàn)的一種模式,即給出幾個(gè)不相干的詞語(yǔ)要求在故事中出現(xiàn),不必分順序。如:郵票、金魚、臺(tái)燈或改變、同桌、禮物。 
        3、給定材料式:這種模式的活動(dòng)性很高,比如高校會(huì)給你一個(gè)故事大綱,讓你把這個(gè)故事寫出來(lái)。 
        4、續(xù)寫式:續(xù)寫式包括短片、電視劇或成語(yǔ)、小故事之類的續(xù)寫。如南郭先生逃走之后。 
        5、改寫式:將成語(yǔ)、唐詩(shī)等改寫為故事,在這種模式中改寫與擴(kuò)寫是并重的。如改寫:耶娘妻子走相送,塵埃不見(jiàn)咸陽(yáng)橋。 
        6、情節(jié)拼塊式:如同小時(shí)玩魔方,有幾個(gè)混亂的情節(jié)拼塊,要把他們用你認(rèn)為比較合理的順序增加適當(dāng)情節(jié)拼回原狀

      

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。