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考編導(dǎo),即興評述這些技巧你必須知道

2019-11-28
來源：中影人教育

　　即興評述應(yīng)注意的問題：

　　1.復(fù)述材料

　　評述本身是一個完整獨(dú)立的藝術(shù)品，倘若你不復(fù)述材料，而評述中又對材料進(jìn)行分析評述時，就會使人感到突兀和莫名其妙，因為你的評述是殘缺不全的。

　　2.防止跑題

　　例1：尼采說成熟就是重新培養(yǎng)兒時嬉戲的認(rèn)真態(tài)度，分析：①、這則材料談的是什么是成熟 ②、這則材料將成熟與認(rèn)真態(tài)度聯(lián)系在一起，離開認(rèn)真態(tài)度就無所謂成熟

　　例2：游客來到一條鄉(xiāng)村馬路....歡迎你回來，傻瓜，評述主題：要善于接受他人的忠告，可以引用“曲突徙薪”的故事。

　　3.寓言型材料

　　哭鬧的孩子多得糖，寓意是諷刺老實(shí)人吃虧，光棍無賴卻能占便宜的不良社會現(xiàn)象。

　　4.材料所含主題多元性的處理

　　當(dāng)即興評述采用主主題時，次主題可以不必提及;但如果評述者拋開主主題，而采用次主題時，則一般應(yīng)該在評述中提下主主題，如：作家納斯列金一次...你們的酒菜不就是給我的衣服吃的嗎? ①.以衣帽取人是接人待物的大忌，主人的做法固然不對 ②.然而從另一方面看參加宴會等社交活動，衣著應(yīng)該盡可能的整潔華貴，這不僅僅是個人的著裝習(xí)慣，更是對主人以及其他客人的尊重，在交際中，恃才傲物，目中無人是令人討厭的。

 

編導(dǎo)

 

        即興評論技巧：

        精彩的開場白和耐人尋味的結(jié)尾對于即興評述來講同樣重要。好的開場白就好比對一個人初次見面時的第一印象。有些考生的開場白很平淡，沒有什么特色，也就沒有給考官留下什么的印象，這就很可能會為你的即興評述減分。因此，考生的即興評述要想令考官印象深刻，就需要有一個精彩的開場白，這會使考官有一個耳目一新的感覺，那么，考生的即興演講就成功了一大半。

        比如：

       一位考生的開場白是這樣說的：“在座的各位老師好，今天，我抽到的題目是《他的目光》。剛才，在我來到考場的路上，我的父母對我說，你認(rèn)真就一定能夠成功，接著，他們對我投來贊許、希望的目光；現(xiàn)在，我看各位老師，你們的眼里的目光和我父母的幾乎相同，不同的是，你們的眼里透露更多的是期待，期待此時此刻的我有一個出色的表現(xiàn)，我想我會的，我會以我的真實(shí)水平回答你們！”

 

       好的結(jié)尾是即興評述的壓軸戲，也是即興評述中最出味道最見功夫的點(diǎn)睛之筆。結(jié)束語要概括一下全篇所講的內(nèi)容，此時，一定要把抽到的那個命題的原話結(jié)合到結(jié)束語中去，甚至就是重復(fù)命題的那一句話，以加深考官的印象。這里提醒大家，即興評述的結(jié)尾要多用反問、正話反說、提示等形式的話語來表達(dá)，這樣的話語表達(dá)的內(nèi)容往往更加寓意深刻。

 

 

 

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  • 提高班

    開班時間：滾動開班

    課程特點(diǎn)：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

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    課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。

  • 無憂班

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    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

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