編導(dǎo)散文寫作基礎(chǔ)的要點(diǎn)是什么
2019-11-28
來(lái)源：中影人教育
形散神聚
這里講的是散文的取材，我們還以《人類，止步吧!》為例：
全文分為三部分 ，引的詩(shī)句所抒發(fā)的感情本與本文主旨毫無(wú)關(guān)系，但經(jīng)過(guò)作者巧妙的聯(lián)想，它雙完全和本文要表達(dá)的中心契合了，它所引用的材料也是幾個(gè)似乎沒(méi)有關(guān)聯(lián)的場(chǎng)景，這種形式很散，但它們都指向同一個(gè)主旨：保護(hù)環(huán)境，這就是散文形散神聚的好處，可以讓文章活潑靈動(dòng)，變化多端。
1.蘊(yùn)含詩(shī)意
散文與小說(shuō)比較，更接近于詩(shī)。“真正的散文是充滿詩(shī)意的，就像蘋果飽含著果汁一樣。”散文要寫出詩(shī)意，首先要善于從生活中發(fā)現(xiàn)具有詩(shī)意的題材。這要靠作者到生活中去尋覓。散文的題材可以說(shuō)是發(fā)現(xiàn)生活和感受生活的交融，是生活中的事、景、物與主觀感受的融合與碰撞，是產(chǎn)生強(qiáng)烈感情活動(dòng)的某種事物引起的聯(lián)想。其次，要在獲取題材的基礎(chǔ)上創(chuàng)設(shè)富有韻味的意境。散文的意境是指作者將真摯的情感融入獨(dú)特的形象之中所形成的一種藝術(shù)境界，是作者的思想感情與藝術(shù)形象的有機(jī)統(tǒng)一。散文意境的靈魂在于立意。創(chuàng)造優(yōu)美的意境要求善于從平凡的事物中提煉、發(fā)掘出客觀事物的內(nèi)涵，要調(diào)動(dòng)多種藝術(shù)手段創(chuàng)造形象，構(gòu)成畫面，同時(shí)要對(duì)形象注入真情，以情感物，移情入境。
2.巧語(yǔ)布局
散文布局要把握線索，抓住情感發(fā)展的脈絡(luò)，顯示出明晰的秩序來(lái)。同時(shí)，要注意描述的詳略、疏密，注意連接與組合，造成結(jié)構(gòu)的波瀾起伏，騰挪跌宕。
散文布局常見(jiàn)的方式有以下幾種：
鏈條式：這種布局像鏈條一樣，把幾個(gè)生活場(chǎng)景縱向組織起來(lái)，脈絡(luò)清晰，井然有序。
并流式：這是一種并列的橫式布局，它往往精選幾個(gè)生活片段，或不同的人和事，或同一人物、同一事物的不同側(cè)面組合成篇，結(jié)構(gòu)大體整齊勻稱。
蛛網(wǎng)式：這種布局如同蜘蛛織網(wǎng)，先結(jié)出網(wǎng)心，然后圍繞網(wǎng)心向四周伸展，縱橫交織，愈織愈多。它不受時(shí)間、空間的限制，多以情感為準(zhǔn)繩，任情思奔涌，想象升騰，形成浩大的氣魄。
復(fù)迭式：它有兩個(gè)鮮明的特點(diǎn)：一是段落與段落之間形成整齊、嚴(yán)密的排比關(guān)系，具有回旋往復(fù)的形式美；二是內(nèi)容與內(nèi)容之間具有疊加、補(bǔ)充關(guān)系，產(chǎn)生一種文意酣暢的力量美。
曲徑式：這種方式恰似玲瓏剔透的園林布局，回廊九曲，溪水盤旋，于收尾處才顯露出美麗如畫的景致。這種布局曲折有致，適合表現(xiàn)含蓄優(yōu)美的意境。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
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導(dǎo)演專業(yè)
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音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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