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電影的主要表現(xiàn)手段和影響有哪些

2019-11-27
來源：中影人教育

　　電影主要表現(xiàn)手段：

編導(dǎo)

　　蒙太奇 — 將片斷鏡頭加以組合，并與聲音配合，創(chuàng)造出特殊電影時(shí)空的結(jié)構(gòu)方式。

　　英國(guó)梅里愛的發(fā)現(xiàn)與探索：美國(guó)格里菲斯在《一個(gè)國(guó)家的誕生》中成功的運(yùn)用。蘇聯(lián)電影家森斯坦、普多夫金等將蒙太奇上升為理論。“庫(kù)里肖夫?qū)嶒?yàn)”，一個(gè)毫無表情的臉與喝湯、棺村、小孩的畫面連接，產(chǎn)生不同的效果。

　　蒙太奇強(qiáng)調(diào)剪輯的作用：有多種表現(xiàn)手法，如鏡頭、音響、對(duì)比、平行、聲畫分立、聲畫對(duì)位等，蒙太奇極大地增強(qiáng)了電影的表現(xiàn)力。

　　長(zhǎng)鏡頭：指對(duì)一個(gè)運(yùn)動(dòng)志面較長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)不間斷地表現(xiàn)，保持運(yùn)動(dòng)著畫面的整體性，這是法國(guó)電影理論家巴贊反對(duì)蒙太奇造成的虛假而提出的一種電影閏美學(xué)理論，強(qiáng)調(diào)電影的照相本體屬性，強(qiáng)調(diào)生活的真實(shí)性。

　　電影對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響：

　　1、從產(chǎn)生以來逐漸成為最普及、最重要的藝術(shù)樣式(電視只是傳輸方式的改進(jìn)，其以聲畫為手段的表現(xiàn)特,質(zhì)與電影一致)，列寧說：“對(duì)于我們來說，在一切藝術(shù)樣式中，最重要的就是電影。”電影對(duì)人的行為、生活方式產(chǎn)生重要影響。美國(guó)現(xiàn)在人均每年看6次電影。

　　2、對(duì)人類文化信息傳輸方式的巨大變革，使人類進(jìn)入影視文化(信息文化)的發(fā)展階段，西方學(xué)者認(rèn)為人類文化經(jīng)歷了三個(gè)階段：以語音為載體的口頭語言文化   以文字為載體的書面語文文化   以音像為載體的影視文化

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    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。

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    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

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    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

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