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考編導(dǎo)角色臺(tái)詞,你還需要知道這些

2019-11-26
來源:中影人教育

      臺(tái)詞是劇作家刻畫人物的基本手段也是演員塑造形象的重要依據(jù),演員對(duì)劇本臺(tái)詞的處理就是要把劇作家寫在紙上的死的文字,通過演員自己在聲音色彩、氣息運(yùn)用、語調(diào)語勢(shì)、速度節(jié)奏上的處理,使之成為舞臺(tái)上的活的,富有性格化的人物語言,因此演員對(duì)臺(tái)詞處理的好壞,與他塑造的舞臺(tái)形象是否鮮明、生動(dòng)有著十分密切的關(guān)系。

  角色臺(tái)詞的處理包括演員對(duì)臺(tái)詞的理解,體驗(yàn),表達(dá)和體現(xiàn)——我們稱之為角色臺(tái)詞處理的內(nèi)部技巧和外部技巧兩個(gè)方面。通過劇本中人物的對(duì)白與獨(dú)白進(jìn)行訓(xùn)練,學(xué)會(huì)會(huì)如何去分析人物的語言行動(dòng),挖掘潛臺(tái)詞,尋找內(nèi)心獨(dú)白,并在與對(duì)手的語言交流中找到準(zhǔn)確、生動(dòng)的表達(dá)方式,創(chuàng)造出具有鮮明性格化的人物語言。并初步掌握不同體裁、風(fēng)格、流派的劇本臺(tái)詞處理方法。

  總之,讓學(xué)生有機(jī)的掌握藝術(shù)語言的技巧和特點(diǎn),創(chuàng)造出性格鮮明、有血有肉的人物形象。

  學(xué)習(xí)階段一:

 。1)學(xué)生在塑造角色的過程中,需要準(zhǔn)確的把握人物的性格,通過人物語言完成角色的塑造。

 。2)找到人物的生活,確立人物語言的基調(diào)。

 。3)通過訓(xùn)練使學(xué)生在人物塑造的過程中把握角色潛臺(tái)詞。

 。4)能夠自如掌握語言動(dòng)作和形體動(dòng)作,完成角色的塑造。

  學(xué)習(xí)階段二:

 。1)細(xì)致輔導(dǎo),講解劇情的發(fā)展。

 。2)有機(jī)的把握人物的語言特點(diǎn),進(jìn)行分組教學(xué)。

 。3)讓對(duì)白和獨(dú)白中的人物語言更形象化。

 。4)把握節(jié)奏、渲染氣氛。

  學(xué)習(xí)階段三:

  (1)選擇難度大的劇本片段和獨(dú)白。

 。2)確定一至兩個(gè)對(duì)白和對(duì)白。

  參考資料:對(duì)白和獨(dú)白訓(xùn)練

  在對(duì)白和獨(dú)白的訓(xùn)練上,要提倡多讀、多練、多觀察,盡量讓學(xué)生多接觸各種不同類型的人物語言和各種不同體裁,風(fēng)格,流派的劇本語言,不應(yīng)在調(diào)度上多下功夫,主要是找到人物的自我感覺、用人物語言去塑造角色形象。最終,每人必須從作品中選擇不同性格,不同年齡的人物或不同體裁,風(fēng)格,流派的劇本片段來參加考試。

  對(duì)白:

  一、法國(guó)后現(xiàn)代戲劇《藝術(shù)》

  二、片段《安娜克里斯蒂》

  三、孟京輝獨(dú)幕劇《擁擠》

  四、賴聲川表演工作坊《TOTALWOMAN》

  五、片段《安娜克里斯蒂》

  六、片段《死無葬身之地》

  七、片段《天下第一樓》

  八、片段《蔡文姬》

  九、片段《地質(zhì)師》

  十、片段《殘酷游戲》

  十一、片段《吝嗇鬼》

  十二、片段《大雪地》

  獨(dú)白《紅色風(fēng)暴》施洋大律師

  單白《我為什么死了》女人

  獨(dú)白《黑冰》郭小鵬

  獨(dú)白《女人的一生》布引圭

  獨(dú)白《基督山伯爵》貝尼迪多

  獨(dú)白《城南舊事》秀貞

  獨(dú)白《大宅門》白景歧

  獨(dú)白《蝴蝶夫人》巧巧桑

  獨(dú)白《基督山伯爵》基督山

  獨(dú)白《女人的一生》布引圭

  獨(dú)白《王子復(fù)仇記》克勞迪斯

  獨(dú)白《復(fù)活》喀秋莎

  獨(dú)白《施卡本的詭計(jì)》施卡本

  獨(dú)白《囚徒》維基

  獨(dú)白《無辜得罪人》聶斯拿莫夫

  獨(dú)白《喜盈門》強(qiáng)英

  

 

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