臺(tái)詞獨(dú)白《日出》“黃省三”角色臺(tái)詞分析
2016-11-24
來(lái)源：中影人教育
黃省三：
好，我起來(lái)，我起來(lái)，你們不用打我!(慢慢立起來(lái))那么，你們是不讓我活了!(瘋狂似地又哭又笑地抽咽起來(lái))哦，我太冤了。你們好狠的心哪!你們給我一個(gè)月不過(guò)十三塊來(lái)錢(qián)，可是你們左扣右扣的，一個(gè)月我實(shí)在領(lǐng)下的才十塊二毛五。我為著這可憐的十塊二毛五，我整天寫(xiě)。整天給你們伏在書(shū)桌上寫(xiě);我抬不起頭，喘不出一口氣地寫(xiě)，我從早到晚地寫(xiě);我背上出著冷汗，眼睛發(fā)著花，還在寫(xiě);刮風(fēng)下雨，我也跑到銀行來(lái)寫(xiě)!(做勢(shì))五年哪!我的潘經(jīng)理!五年的功夫，你看看，這是我!(兩手捶著胸)幾根骨頭，一個(gè)快死的人!我告訴你們，我的左肺已經(jīng)壞了，哦，醫(yī)生說(shuō)都爛了!(尖銳的聲音，不顧一切地)我跟你說(shuō)，我是快死的人，我為著我的可憐的孩子，跪著來(lái)求你們。叫我還能夠給你們寫(xiě)，寫(xiě)，寫(xiě)，——再給我一碗飯吃。把我這個(gè)不值錢(qián)的命再換幾個(gè)十塊二毛五�？墒悄銈儾淮饝�(yīng)我!你們不答應(yīng)我!你們自己要弄錢(qián)，你們要裁員，你們一定要裁我!(更沉痛地)可是你們要這十塊二毛五干什么呀!我不是白拿你們的錢(qián)，我是拿命跟你們換哪!并且我也拿不了你們幾個(gè)十塊二毛五，我就會(huì)死的。(憤恨地)你們真是沒(méi)有良心哪，你們這樣對(duì)待我，——是賊，是強(qiáng)盜，是鬼呀!你們的心簡(jiǎn)直比禽獸還不如——你說(shuō)我瘋了，(哭著)你才瘋了!我現(xiàn)在不怕你們啦，我不怕你們啦!我太冤了，我非要?dú)⒘?mdash;—(突然咳嗽不止……躺倒在地)
人物背景：
《日出》是以30年代初期半殖民地半封建社會(huì)中國(guó)大都市生活為背景的四幕話劇�！度粘觥返乃枷胧潜┞栋胫趁竦卮蠖际泻诎得訝�面，控訴“損不足以奉有余”的社會(huì)。
他身患重病，家庭負(fù)擔(dān)重，生活窘迫，還面臨著下崗的窘境，孩子們都餓得直叫，他“只好對(duì)他們哭”。重重的厄運(yùn)都加注在這個(gè)可憐的小書(shū)記身上，走投無(wú)路的他只得放下尊嚴(yán)去求李石清給他找個(gè)事做，卻受盡嘲笑與欺凌;他安分守己、任勞任怨做了書(shū)記五年，“整天地寫(xiě)，從早到晚地寫(xiě)，刮風(fēng)下雨地寫(xiě)，甚至背上出冷汗，眼睛發(fā)花，左肺壞死，”他還堅(jiān)持不懈地寫(xiě)下去，只為了那用生命換來(lái)的十塊二毛五的血汗錢(qián)，而這樣的機(jī)會(huì)他們都吝嗇給他，只是因?yàn)殂y行為給游手好閑的面首胡四騰個(gè)位置而被裁了;毫無(wú)收入的他沒(méi)有人際關(guān)系可以依靠，又止于道德不敢偷，止于自尊不去乞討，只好走向毀滅這條路，將自己的孩子用鴉片煙毒死，輪到自己了，卻再?zèng)]有錢(qián)買(mǎi)煙，就準(zhǔn)備跳河自盡，但老天連這個(gè)機(jī)會(huì)都沒(méi)有給他，眾人當(dāng)他犯神經(jīng)病，將他帶到了法庭，更可悲的是還被人登上報(bào)紙，淪為人們茶余飯后的談資。按常理，一個(gè)人的命運(yùn)到此也算是“完滿”結(jié)束了。
然而作者為加強(qiáng)整部劇的悲劇效應(yīng)，又安排了他最后一次出場(chǎng)：“他幽然地進(jìn)來(lái)，如同吹來(lái)一陣陰風(fēng)。他叫人想起鬼，想起從墳?zāi)估镆拱肱莱鰜?lái)的僵尸。他的長(zhǎng)袍早不見(jiàn)了。上身只是一身藏青破棉襖，領(lǐng)扣敞著，露出棱棱幾根頸骨。底襟看得見(jiàn)里面污舊的棉絮，袖口很長(zhǎng)，拖在下面。底下只穿一件單褲，兩條腿在里面撐起來(lái)細(xì)得如一對(duì)黍棒。
他的頭發(fā)非常散亂，人也更佝僂了，但他不像以前那樣畏怯，他的神色陰慘，沒(méi)有表情，不會(huì)笑，仿佛也不大會(huì)哭，他呆滯地望著李石清，如同中了邪魔一樣。”對(duì)比前后兩次對(duì)黃省三的細(xì)致描寫(xiě)，我們看到了一個(gè)仍抱有求生希望的可憐人逐步變成一個(gè)沒(méi)了血肉，只剩形骸的瘋子。
作者極盡渲染之能事，將一個(gè)幾近崩潰的人刻畫(huà)地淋漓盡致，“哀莫大于心死”在他身上得到了最好的印證。親手殺死自己至親骨肉的痛苦、生活的窘迫壓得他形同枯槁，如行尸走肉，只余滿腔怒火，他憤恨地喊出：“你們真是沒(méi)有良心哪，你們這樣對(duì)待我，——是賊，是強(qiáng)盜，是鬼呀!你們的心簡(jiǎn)直連禽獸還不如——。”
作者借用已被逼瘋了的黃省三的瘋言瘋語(yǔ)來(lái)控訴像潘月亭這類的有余者，控訴這“損不足以奉有余”的社會(huì)丑態(tài)。讀完黃省三的悲慘命運(yùn)，我不由得想到了巴金先生筆下的《寒夜》中的汪文宣，同樣害肺病、家庭破碎、生活窘迫的可悲之人。其實(shí)在現(xiàn)代社會(huì)，像黃省三有著類似命運(yùn)的可悲之人又豈在少數(shù)，不足者仍在生死邊緣掙扎，而有余者仍在恣意揮霍。
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝！
-
提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
-
提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
-
沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
-
無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
-
精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012