舞蹈編導(dǎo)生如何在創(chuàng)作中如何力求新穎獨(dú)特
2021-09-10
來(lái)源：中影人教育
很多舞蹈編導(dǎo)藝考的小伙伴都有問(wèn)怎么才能在讓舞蹈編導(dǎo)在創(chuàng)作中如何力求新穎獨(dú)特呢？今天就來(lái)給大家介紹一下如何在創(chuàng)作中如何力求新穎獨(dú)特吧！
一個(gè)舞蹈的創(chuàng)作過(guò)程是以編導(dǎo)為中心的,一個(gè)舞蹈作品的成功與否和舞蹈編導(dǎo)有著直接的關(guān)系。舞蹈編導(dǎo)應(yīng)具備良好的舞蹈綜合能力,讓舞蹈作品從非詞語(yǔ)、非概念的角度通過(guò)動(dòng)態(tài)的、具象化的形體姿態(tài)來(lái)表達(dá)自己內(nèi)在的情思意緒。在創(chuàng)作時(shí)應(yīng)力求新穎獨(dú)特、推陳出新,讓自己的舞蹈作品具有引人入勝的藝術(shù)魅力,讓許多難以訴諸言辭、形諸筆墨的情感體驗(yàn)、精神境界和美感意蘊(yùn),都可以在作品中得到酣暢淋漓的表現(xiàn)。
舞蹈創(chuàng)作大多源于編導(dǎo)瞬間靈感的閃現(xiàn)。靈感的迸發(fā)以現(xiàn)實(shí)生活為基礎(chǔ)。很多優(yōu)秀的舞蹈編導(dǎo)都扎根于現(xiàn)實(shí)生活，注重觀察生活和體悟生活，最終獲得創(chuàng)作靈感，創(chuàng)造出具有獨(dú)特藝術(shù)價(jià)值的舞蹈作品。在舞蹈創(chuàng)作過(guò)程中，編導(dǎo)可以任自己的想象力自由馳騁、延展藝術(shù)時(shí)空。舞蹈創(chuàng)作并不是一蹴而就的，需要全身心投入。只有遵循藝術(shù)創(chuàng)作規(guī)律，在清晰的主題下采用恰當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)手法，才能達(dá)到事半功倍的創(chuàng)作效果。
多年以來(lái)，傳統(tǒng)編導(dǎo)創(chuàng)作手法相對(duì)單一，限制了舞蹈作品的藝術(shù)表現(xiàn)，難以滿足廣大觀眾的審美需求。為了避免出現(xiàn)上述情況，編導(dǎo)應(yīng)該采用創(chuàng)新手法，保證舞蹈作品的獨(dú)特性。首先，應(yīng)該在滿足觀眾審美需求的基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)意。舞蹈創(chuàng)作源于日常生活，編導(dǎo)需要切實(shí)考察觀眾的審美需要，對(duì)動(dòng)作進(jìn)行編排設(shè)計(jì)，并在觀眾可理解和接受的范圍內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)新。比如，在以霓裳羽衣舞為原型設(shè)計(jì)舞蹈動(dòng)作時(shí)，需要將舞蹈放置于唐朝的歷史文化背景之下，著重設(shè)計(jì)舞蹈演員的表情和肢體動(dòng)作。從表情上來(lái)看，演員可以媚而生澀；從肢體動(dòng)作上來(lái)看，演員可以變換旋轉(zhuǎn)舞步、小碎步等。
其次，應(yīng)該在細(xì)節(jié)上做到盡善盡美。在新的時(shí)代背景下，觀眾的審美水平不斷提升，審美意識(shí)顯著增強(qiáng)。舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作也應(yīng)緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流，牢牢把控舞蹈藝術(shù)細(xì)節(jié)，突出舞蹈內(nèi)容的豐富性。細(xì)節(jié)把控包括人體形態(tài)、演員造型等等，舞蹈編導(dǎo)需要盡可能地激發(fā)演員的表現(xiàn)力，使演員通過(guò)身體語(yǔ)言傳遞情感信息，與觀眾達(dá)到心靈上的共鳴。比如，在舞蹈編排創(chuàng)作時(shí)，編導(dǎo)可以根據(jù)演員造型調(diào)整服裝配飾等，使細(xì)節(jié)更加貼切地為主題服務(wù)。
最后，應(yīng)該極力凸顯作品的個(gè)性化風(fēng)格。舞蹈編導(dǎo)應(yīng)該體現(xiàn)鮮明的風(fēng)格特征，并將風(fēng)格呈現(xiàn)作為舞蹈創(chuàng)作的初始動(dòng)力，與觀眾達(dá)到審美上的共通。編導(dǎo)應(yīng)該結(jié)合觀眾的審美需求，對(duì)作品風(fēng)格進(jìn)行把握。舞蹈編導(dǎo)要善于應(yīng)用豐富的舞蹈語(yǔ)匯，協(xié)調(diào)音樂(lè)感、節(jié)奏感、造型感等，配合應(yīng)用各類舞蹈道具，增強(qiáng)舞蹈作品的觀賞性，帶給觀眾絕佳的視聽感受。
各位舞蹈編導(dǎo)藝考的小伙伴要記住舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作不能固步自封、在前人創(chuàng)作的基礎(chǔ)上原地踏步，而應(yīng)廣泛吸引學(xué)習(xí)各民族文化，將不同地域的文化要素整合到舞蹈作品中，展現(xiàn)作品的獨(dú)特風(fēng)格。很多編導(dǎo)在創(chuàng)作實(shí)踐中陷入僵局，導(dǎo)致后續(xù)工作難以順利開展
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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