舞蹈編導如何合理運用舞蹈技巧


對于舞蹈藝考生來說技巧是必不可少的一個重要環(huán)節(jié),可是如何合理的運用所學習掌握的技巧是很多小伙伴頭疼的一件事,今天就來給大家介紹一下如何合理的運用舞蹈技巧吧。
任何事物都是不斷變化和發(fā)展的,舞蹈藝術也是如此,它將會朝著更高更精的方向發(fā)展,這樣對我們的要求也會更高,對于舞蹈技巧也將更有難度,同時也將提高舞蹈作品的觀賞性,給觀眾以強烈的視覺沖擊力。因此對于舞蹈的編創(chuàng),也是一大挑戰(zhàn)。技巧的加入也將更加科學化合理化。
舞蹈編創(chuàng)中,可以根據劇情、角色情緒等變化發(fā)展來構思合適的情節(jié)。不僅要將技巧合理地運用到舞蹈作品當中去,在可能的情況下將現(xiàn)有的技巧再變化再發(fā)展開來,從而更加符合舞蹈對技巧的要求。合理的加入運用技巧是舞蹈編導所必備的能力。
當舞蹈編導進入排練廳準備編舞的時候,腦海里涌現(xiàn)出各種各樣的舞步、動作和技巧,當你考慮和選擇被認為是最恰當的舞蹈手段時,你的依據是什么?出發(fā)點是什么?這是首先必須弄清楚的。作為現(xiàn)實主義的創(chuàng)作原則,應該堅持從內容出發(fā)、從人物出發(fā)、從生活出發(fā)。舞蹈本身不是我們的目的,我們的目的是通過一系列的舞蹈,去表現(xiàn)作品中所反映出的生活事件和人物形象。這里講的只是針對技巧性較強的舞蹈,并不是所有的舞蹈作品必須加入技巧才是舞蹈。舞蹈技巧并不是舞蹈的必要元素,它在舞蹈中只是起到增加舞蹈視覺效果的作用。
舞蹈技巧不加則已,要加入技巧,就要合理加入合理運用。也可根據舞蹈需要來發(fā)展變化現(xiàn)有技巧,總之,就是想讓技巧更充分地為舞蹈這一綜合藝術而服務,更加貼近舞蹈。在今后的舞蹈編創(chuàng)實踐中,我們應發(fā)揚前輩老師的優(yōu)良作風,學習他們的探索、鉆研精神。盡可能在舞蹈編創(chuàng)方面做到傳統(tǒng)與現(xiàn)代相結合,繼承與創(chuàng)新相結合,藝術性與欣賞性相結合,詩意性與大眾化相結合,民族特色與時代發(fā)展相結合,為讓舞蹈這一藝術門類得到廣闊和深遠的發(fā)展,為舞蹈這一悠久的藝術門類奉獻自己的力量。
技巧合理運用好了,不僅能體現(xiàn)舞蹈藝考生的專業(yè)能力,而且還會收到很好的舞臺效果,得到觀眾的認可。 近些年來,舞蹈這一美的肢體藝術得到了普及,有越來越多的愛好者加入到舞蹈中來,隨著舞蹈藝術的普及化,舞蹈技巧訓練與運用越來越得到廣大舞蹈工作者的重視。 現(xiàn)在,有很多的舞蹈比賽中也設立了專業(yè)組與非專業(yè)組,大賽對專業(yè)組的選手就有了更高的要求和標準,編導與演員會在自己的舞蹈作品中加入獨具特色的技巧來顯示與其他選手的個性差異。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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