編導(dǎo)就業(yè)前景怎么樣?


編導(dǎo)就業(yè)前景怎么樣?是很多學(xué)習(xí)編導(dǎo)專業(yè)同學(xué)與家長一直都關(guān)心的問題。下面,與小影一起聽聽中影人教育編導(dǎo)老師的說法吧,希望對大家有幫助呢!
一、編導(dǎo)就業(yè)前景怎么樣?
編導(dǎo)專業(yè)的就業(yè)前與你的“出身”息息相關(guān);這里的“出身”是指畢業(yè)院校。
如果你是名校畢業(yè),例如:中國傳媒大學(xué)、北京電影學(xué)院、上海戲劇學(xué)院等名校畢業(yè),那么你的就業(yè)前景很好,可以說一片光明,中國影視產(chǎn)業(yè)正需要這種人才。
但是,如果你是普通綜合類院校,師范院校甚至“雙非”院校畢業(yè)的,那么你的就業(yè)不敢說會有多困難,畢竟現(xiàn)在大大小小的傳媒公司到處都是,找工作不難,但是要想提高收入,接觸行業(yè)頂層人士,在本行業(yè)保持長遠(yuǎn)發(fā)展,很困難,普通院校畢業(yè)生被迫轉(zhuǎn)行很普遍。
要問為什么會這樣,其實很簡單,在編導(dǎo)教育領(lǐng)域,北電,中戲,上戲,中傳,國戲等重點院校掌握著全國最優(yōu)秀最多的教育資源,包括最精英的師資隊伍,最齊全最先進(jìn)的硬件軟件設(shè)施,數(shù)不勝數(shù)的國內(nèi)外影視交流機會,在這種環(huán)境下培養(yǎng)的學(xué)生,專業(yè)水平,就業(yè)前景就不言而喻了。而“雙非”院校,甚至很多“985”“211”綜合類院校沒有這樣優(yōu)秀的編導(dǎo)教育資源,學(xué)校好,是因為其他專業(yè)占優(yōu)勢,具體到編導(dǎo)專業(yè)就不一定有多好,所以學(xué)生在校期間無法接收良好的專業(yè)教育,就業(yè)困難。
二、編導(dǎo)專業(yè)可以從事什么工作?
編導(dǎo)專業(yè)是21世紀(jì)新興文化產(chǎn)業(yè),就業(yè)前景還是不錯的,同學(xué)們畢業(yè)后可以從事影視文化傳播和管理方面的工作。具體來說就是在報刊、雜志、出版社、電臺、電視臺、電影制作部門等做記者、主持、策劃或行政主管、業(yè)務(wù)主管以及編輯、編導(dǎo)等專業(yè)人員。泛指從影視藝術(shù)衍生出來的眾多文化產(chǎn)業(yè)組織和管理工作。
編導(dǎo)專業(yè)同學(xué)們畢業(yè)后主要從事編導(dǎo)、后期制作、視頻編導(dǎo)等工作,大致分為:編導(dǎo)、后期制作、視頻編導(dǎo)、視頻編輯、文案策劃、攝影師、視頻剪輯
綜上所述,關(guān)于編導(dǎo)就業(yè)前景怎么樣?的內(nèi)容就全部介紹給大家了,希望對大家有幫助,如果大家還有編導(dǎo)專業(yè)相關(guān)的問題,可以繼續(xù)關(guān)注本站了解更多哦!
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除(QQ:1624823112),謝謝
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時間:滾動開班
課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間:滾動開班
課程特點:該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時間:滾動開班
課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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開班時間:在校期間
課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

