普通話考試命題說(shuō)話要注意什么?


普通話水平測(cè)試最后一題為命題說(shuō)話,限時(shí)3分鐘,共40分。目的是測(cè)查應(yīng)試人在無(wú)文字憑借的情況下說(shuō)普通話的水平,重點(diǎn)測(cè)查語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語(yǔ)法規(guī)范程度和自然流暢程度。
一、考生在進(jìn)行說(shuō)話測(cè)試的時(shí)候,應(yīng)注意以下事項(xiàng)。
一、注意說(shuō)話的語(yǔ)言。說(shuō)話必須要用口語(yǔ),不能用書面語(yǔ)。說(shuō)話題跟語(yǔ)文里面的作文題不同。說(shuō)話不能用帶文采性的語(yǔ)句,不能用夸張的修飾詞,用簡(jiǎn)單、樸實(shí)的口語(yǔ)即可。如《我的愿望》,可以說(shuō)我的愿望是當(dāng)一名老師,但不能說(shuō)“要成為人類靈魂的工程師”。
二、說(shuō)話不能繞彎子,要開門見(jiàn)山,直奔主題。如《我的愿望》,直接說(shuō)自己的愿望,千萬(wàn)不要去說(shuō)別人的愿望。別人想當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)明星、當(dāng)網(wǎng)紅等等跟自己的愿望無(wú)關(guān),說(shuō)了則視為無(wú)效表達(dá)(即繞彎子),必然會(huì)造成扣分!
三、說(shuō)話用詞要規(guī)范,不能說(shuō)方言和網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言。么么噠、萌萌噠等等都是網(wǎng)絡(luò)流行詞,不能在普通話水平測(cè)試說(shuō)話中出現(xiàn)。
四、說(shuō)話要“專一”,不能將一個(gè)話題拆分成兩次甚至多次來(lái)說(shuō)。如《我喜歡的明星》,只能說(shuō)一個(gè)明星,不能將自己喜歡的明星全部說(shuō)一遍。
五、要正確理解三分鐘的概念。三分鐘內(nèi)無(wú)需將話題從頭至尾說(shuō)完整。即使最后一秒還沒(méi)說(shuō)完導(dǎo)致系統(tǒng)自動(dòng)提交也不影響評(píng)分。
六、要特別注意自己的發(fā)音。一要警惕輕聲詞,如時(shí)候、東西、挑剔等等。二要警惕常見(jiàn)的拼音差錯(cuò),如盡(jǐn)快、興(xīng)奮、著(zháo)急等等。
二、范文
我喜歡家鄉(xiāng)的氣候
喜歡旅游的我看了祖國(guó)的許多名山大川,跟她們比,我的家鄉(xiāng)顯得平凡極了。但是,我的家鄉(xiāng)氣候宜人,是個(gè)平凡卻又可愛(ài)的地方。
當(dāng)春回大地,萬(wàn)物剛蘇醒的時(shí)候,天空就下起蒙蒙細(xì)雨。路兩旁的樹,隨著春風(fēng)搖動(dòng)起枝葉;過(guò)路的大人們,享受著初春帶來(lái)的清新的氣息,臉上不時(shí)露出滿足的笑;而孩子們則仰著胖乎乎的臉蛋兒,試圖吮吸春的甘露,小腳淘氣地不停跺著,讓地面上濺起一朵朵漂亮的水花兒。
到了夏季,家鄉(xiāng)的天氣又變得熱中帶著一絲涼意,或者在悶熱了許久之后,它突然非常解風(fēng)情地下起傾盆大雨,一掃以前的悶氣。
夏天之后的秋天,這里又是一片新景象。這里的秋天愛(ài)下雨,可人們卻也喜愛(ài),喜愛(ài)著下雨過(guò)后帶來(lái)的一陣陣涼意,那份心情,是一種難以形容的放松的心情,仿佛是雨帶走了身上所有的煩惱和憂愁。不下雨的時(shí)候,更是一個(gè)好天氣,足以讓一切歡快起來(lái)。
冬天,一年中最后的一個(gè)季節(jié),是—個(gè)讓人高呼的季節(jié),它是冬天沒(méi)錯(cuò),但它沒(méi)有其他地區(qū)的冰冷刺骨,沒(méi)有讓人冷得直打哆噎的呼呼的北風(fēng),它是溫暖的,穿上兩三件衣服就不覺(jué)寒冷。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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