即興小品創(chuàng)作的八大思路有哪些?
2021-01-06
來(lái)源：中影人教育
考場(chǎng)小品的形式是以“集體小品”的即興創(chuàng)作。這是編導(dǎo)專業(yè)面試綜合考察的基本科目之一。通常表演藝考生在15分鐘一一30分鐘前得知自己的同組隊(duì)友以及相關(guān)考題， 即興創(chuàng)作展現(xiàn)在舞臺(tái)上。
考生要在平時(shí)訓(xùn)練“事件小品”、“畫面小品”得構(gòu)思基礎(chǔ)上，與同組的考生攜同完成考試。
小品創(chuàng)作八大要素
1、協(xié)調(diào)溝通、結(jié)構(gòu)創(chuàng)意
良好的團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通是一個(gè)編導(dǎo)人才的基本素養(yǎng)，再好的創(chuàng)意與構(gòu)思， 需得到團(tuán)隊(duì)的“合力”助推，才能較好的成現(xiàn)在考場(chǎng)上，考場(chǎng)上的考生此刻即是 編導(dǎo)又是演員，演員的良好的情緒直接關(guān)系到演出的成敗。
2、從主題出發(fā)
審題至關(guān)重要，它直接關(guān)系到了小品的主旨，確定好明確的主旨一一你要通 過(guò)這個(gè)小品表達(dá)什么，再來(lái)設(shè)計(jì)情境、確定人物以及人物關(guān)系。最后擇取事件， 可以表達(dá)主旨的事件。
3、真情實(shí)感、以情動(dòng)人
小品表演是一個(gè)事件小品，但是不是為了演事而事件，是為了看在事件中不 同人物性格的人的選擇，只有人和生動(dòng)的人物關(guān)系才是規(guī)定情境最生動(dòng)的內(nèi)容， 也只有關(guān)注人的情感與生活才能反映作品所揭示的生活實(shí)質(zhì)、哲理詩(shī)情。
4、小品是考生集編導(dǎo)演為一體的習(xí)作
也是集各種元素為一體的的成品，能鍛煉考生的創(chuàng)作想象，結(jié)構(gòu)能力，編導(dǎo)能力，表演能力，這對(duì)考生藝術(shù)素質(zhì)的成長(zhǎng)，對(duì)今后的表演創(chuàng)作都是很好的準(zhǔn)備。也是考場(chǎng)考查考生的重要項(xiàng)目。
5、聽好題目是要點(diǎn)，不要跑偏題
然后按照生活的邏輯去構(gòu)思，出的是“機(jī)場(chǎng)門口”，你不能演到“火車站”上，出的是“送別”你不能演成“約會(huì)”。但又要發(fā)揮想象使解題很開闊，比如“機(jī)場(chǎng)門口”不一定就是等晚點(diǎn)、買不到票……可以發(fā)生許多事情，產(chǎn)生各種矛盾，引發(fā)動(dòng)人的情感糾葛。
6、要從自己熟悉的生活出發(fā)。
小品是表演者對(duì)生活的感受和感發(fā)，要符合生活的邏輯與順序。作品力求具有生活氣息，滾動(dòng)生活的露珠，同時(shí)要展開藝術(shù)想象。
7、小品要有一個(gè)規(guī)定情境，
尤其是人物關(guān)系設(shè)置復(fù)雜、且具有情感因素。比如命題是“婦產(chǎn)科門口”，規(guī)定得情境與人物關(guān)系的排布就顯得非常重要了，一位考生就可以想象情節(jié)自己家里非常封建，已經(jīng)生了三個(gè)女孩了，這一胎必須是男孩，否則，就要把這個(gè)孩子送走。這種規(guī)定情境使人物能產(chǎn)生欲望，能動(dòng)起來(lái)，沖突起來(lái)，并有較完整的結(jié)構(gòu)。
8、小品必須發(fā)生一定的事件
并有一定的沖突，要有高潮，事件要足以改變?nèi)宋锏那楦忻\(yùn)，足以改變矛盾雙方力量的對(duì)比，足以改變演員的動(dòng)作。一個(gè)完整的小品離不開一個(gè)套路，開始發(fā)展高潮和結(jié)局，這樣也能吸引到很多人的關(guān)注。太平淡就沒(méi)有什么看點(diǎn)。
以上就是即興小品的創(chuàng)作的一些思路和技巧，表演藝考培訓(xùn)的小伙伴可以參考哦!
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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