編導(dǎo)藝考中編寫故事有哪些元素呢?
2021-01-01
來源：中影人教育
編寫故事之前，我們應(yīng)該想想我們編這個故事的目的是什么，要告訴別人什么，通過這個故事要表達一些啥，是否有教育意義或者是現(xiàn)實意義。這是編寫故事之前要想的東西。
接著是寫過程當(dāng)中，要具備的一些東西。所謂一篇好的故事離不開好的人物刻畫。
那么，編導(dǎo)藝考中編寫故事有哪些元素呢?
一、人物
1、重要性
蘇聯(lián)著名作家高爾基說：“一切文學(xué)都是人學(xué)�！�
2、分類
①按戲份多少劃分
主要人物：一個故事主要人物一般成對出現(xiàn)，這樣好組織對手戲。
次要人物：次要人物一般比較多，有時往往是揮之即來招之即去。
�、诎垂δ軇澐�
承擔(dān)敘事功能的人物。
不承擔(dān)敘事功能的人物。這樣的人物常以主要人物的知心人、傾訴對象的面目出現(xiàn)。
二、情節(jié)
故事與情節(jié)的區(qū)別
不是所有的故事都是情節(jié)，事件之間有因果關(guān)系的故事才是情節(jié)。
故事：故事=事件+事件+事件+...
情節(jié)：故事=事件×事件×事件×...
故事是按時間的順序來敘述事件的，情節(jié)同樣要敘述事件。
編故事還是編情節(jié)
在情節(jié)中，事件是一環(huán)套一環(huán)的，讓人看了想看下一個事件，這樣，就能吸引觀眾不斷往下看;而在故事中，事件和事件之間的關(guān)系是很松散的，因此，看到的“故事”實質(zhì)上是情節(jié)。
三、結(jié)構(gòu)
傳統(tǒng)戲劇構(gòu)
在傳統(tǒng)上，戲劇結(jié)構(gòu)包括開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。
好萊塢式的電影結(jié)構(gòu)
在經(jīng)典好萊塢電影中，一部影片由開端、中端和結(jié)尾三部分構(gòu)成。
開端：建置(為主人公建立一個行動目標);
中端：對抗(主人公為了這個目標而努力，受到阻力，繼續(xù)努力，受到阻力......);
結(jié)尾：結(jié)局(矛盾沖突的解決，即主人公的努力最終戰(zhàn)勝了阻力或主人公最終放棄了努力)。
四、主題
西方：主題是“主要題材”的意思，指的是作品的主要內(nèi)容。主題有拯救、報復(fù)、感恩、尋找、成長、堅守承諾、忠誠、貧富、生死等。
中國：主題指的是思想感情。從創(chuàng)作者的傾向性上分，主題有兩種：一種是歌頌;一種是批判。
ps:這些元素都是編寫故事不能忘的元素，豐富內(nèi)容，才能獲得高分!
綜上所述，關(guān)于編導(dǎo)藝考中編寫故事有哪些元素呢?的內(nèi)容就全部介紹給大家了希望對大家有幫助，如果同學(xué)們還有編導(dǎo)藝術(shù)編寫故事相關(guān)的問題，可以繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確�；A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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課程特點：專業(yè)一對一，老師面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測評
400-816-9012