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播音藝考自備稿件選擇的黃金法則有哪些?

2020-11-20
來(lái)源:中影人教育

  今天小編要為大家解決一個(gè)每個(gè)播音藝考生都會(huì)糾結(jié)的問(wèn)題“自備稿件怎么選”小編結(jié)合往年的案例和經(jīng)驗(yàn)為大家梳理了播音藝考自備稿件選取的八條黃金法則!

  1. 不要選擇宜看不宜讀的文章

  在選擇文學(xué)作品時(shí),建議以故事、散文故事、散文、雜文、寓言、童話為主。但是,并不是所有文學(xué)作品都可以作為你考試的稿件,考生一定要選擇適合朗讀的文學(xué)作品。

  寓意深刻、寫(xiě)作手法比較獨(dú)特、線索脈絡(luò)較為復(fù)雜的作品是難于把握的,會(huì)給稿件的駕馭帶來(lái)很大的困難,因此對(duì)于這些稿件應(yīng)該注意規(guī)避。

  比如魯迅的一些文章,思辨性較強(qiáng),需要反復(fù)思考,而有聲語(yǔ)言轉(zhuǎn)瞬即逝,考官不能馬上get到你想表達(dá)的內(nèi)容,就很有可能影響對(duì)你的評(píng)價(jià)。

  2. 盡量不選名家名篇

  名家的作品有鮮明的個(gè)性特色,如果你不熟悉他(她)的風(fēng)格,難以把握作品的精髓;比如朱自清的《綠》、魯迅的《論雷峰塔的倒掉》、還有辛亥革命時(shí)期的《與夫書(shū)》、《與妻書(shū)》等,效果都不是很好。

  其主要原因是那個(gè)時(shí)代的語(yǔ)言特點(diǎn)和我們現(xiàn)在的語(yǔ)言表達(dá)有一定的距離,讀起來(lái)并不是很上口,文章的含義比較深刻,很難把握其要旨。

  所以,每次考試總有些考生因選擇文學(xué)作品不當(dāng)而影響朗讀的效果。再說(shuō),主考老師對(duì)名家名篇都比較熟悉,考生朗讀中不準(zhǔn)確的地方、不到位的處理很容易被考官發(fā)現(xiàn),影響你的成績(jī)。

  3. 選擇自己喜歡、能夠引發(fā)共鳴

  并能被深深打動(dòng)的作品

  但記得不要“太慘”

  通常你對(duì)這樣的作品懷有很強(qiáng)烈的感情,容易激發(fā)最真實(shí)、最淳樸的與他人共享的訴說(shuō)愿望,而且自己喜歡的作品一般與自身的水平和能力相符,便于充分理解和調(diào)動(dòng)思想感情。

  當(dāng)然, 小編在此特別囑咐你,你選擇的稿件最好不要“太慘”。

  一位藝考考官曾經(jīng)這樣總結(jié)過(guò)藝考自備稿件的選稿誤區(qū):

  地震塌方和戰(zhàn)爭(zhēng)

  癌癥監(jiān)獄和發(fā)瘋

  聲嘶力竭絕望悲憤

  干枯的手兩眼血紅

  啞巴爸爸瘋子?jì)?/p>

  含淚的老牛割肉的馬

  骯臟的臉枯黃的發(fā)

  失控的纜車洪水中的她

  想完了媽媽想姥姥

  廢墟中的活埋慘淡的笑

  世界有多不美好

  看看播音藝考自備稿

  注意,你參加的是播音考試,不是編導(dǎo)考試,也不是表演考試。播音考試中,通過(guò)各項(xiàng)考試項(xiàng),判斷考生聲音是否優(yōu)美,普通話是否標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)言表現(xiàn)力強(qiáng)不強(qiáng),說(shuō)話時(shí)親和力怎么樣以及是不是有五官缺陷甚至嘴是不是歪等等。在這一點(diǎn)上,和參加表演專業(yè)考試的專業(yè)要求是不同的。

  不知從什么時(shí)候開(kāi)始,考生進(jìn)行播音自備稿件的準(zhǔn)備,往往在追求稿件的痛苦、悲慘,波折。你不是在演話劇,也不是在參加朗誦或講故事比賽。出現(xiàn)頻率最高的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、絕癥、自然災(zāi)害、生離死別等,只是準(zhǔn)備者的一廂情愿。

  在一個(gè)非常慘的稿件之中,在表現(xiàn)的時(shí)候不顧實(shí)際情況大喊大叫,考生哭、喊、叫,看不到考官想要的專業(yè)素質(zhì),一些考生眉毛倒豎,齜牙咧嘴,面目猙獰,聲嘶力竭,反而展現(xiàn)的是最差最丑的一面,豈不是南轅北轍?

  說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。


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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。