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　　話劇表演不同于影視表演，但都離不開表演，有很多演員剛開始都學(xué)習(xí)話劇，打好基礎(chǔ)提升專業(yè)能力，那么，話劇表演的三大基本功是什么呢?

　　一、臺詞訓(xùn)練：

　　1、繞口令：

　　“打棗”“八百標(biāo)兵”等。

　　2、聲音訓(xùn)練：

　　回聲練習(xí)，兩個人一組。A喊，B做A的回聲。然后互換角色。注意音量變化及對方的反應(yīng)是否正確。調(diào)嗓子，狗喘氣，等訓(xùn)練。咬字清楚，頻率穩(wěn)定。

　　3、環(huán)境模仿訓(xùn)練：

　　大家圍成一圈，每人事先準(zhǔn)備三種從生活中模仿到的叫賣聲，然后一個一個的叫賣，還可以大家一起叫賣，營造一種氣氛。注意營造氣氛。還原真實。

　　4、對唱：

　　男女分為兩組，男的唱一段，女的唱一段，交替進(jìn)行。注意氣息的運用。老的話劇表演藝術(shù)家主張腹部用力，小腹控制住氣息。但也有人提出用胸腔吸氣，控制氣息。無論用哪種方法練習(xí)，都要注意氣息的控制和調(diào)整，切忌用嗓子嚷、吼。聲音要圓潤飽滿。

　　5朗誦：

　　先說說朗誦作品的選材，首先演員要選擇自己喜歡的作品。如果是一個你自己都不喜歡的作品，你又怎么能奢望觀眾會喜歡呢?!喜歡是前提，你要把你認(rèn)為好的有價值的東西和大家分享，所以你要講給大家聽。此外，朗誦要有真情實感，切忌生憋感情，虛假做作。首先要學(xué)會忘記以前學(xué)過的技巧，和已經(jīng)形成的所謂的朗誦的套路，更不要盲目模仿電視，廣播等煤體中的朗誦表演;朗誦要做到聽的見，聽的清，聽的美;這三條標(biāo)準(zhǔn)是遞進(jìn)關(guān)系。

　�、濉⒙牭囊姡壕褪菍σ袅�，音色，氣息的要求。話劇表演不同與影視表演，在劇場要能讓最后一排的觀眾聽見你的說的話，不是件容易事，要靠長期認(rèn)真的系統(tǒng)訓(xùn)練，所以演員應(yīng)該珍惜每一次聲音練習(xí)，平時也要注意練習(xí)和保護(hù)嗓子。(少吃辣，少喝酒，不要大喊大嚷，盡量少吃刺激嗓子的食物)表演考試中曾出現(xiàn)過這樣的題目，考官要求考生小聲的跟旁邊的人說悄悄話，但要讓全場人都聽見。還有類似的題目，比如，屋里有10個人，考生叫自己的名字。屋里有100個人1000個人10000個人，考生又將怎么控制聲音，等。在考試過程中，考官也可以根據(jù)考生自身的特點針對性的出一些題，比如有的考生聲音放不開，可以讓他大聲叫賣，而有的考生喜歡喊話，考官可以要求讓他念一首情詩。

　�、媛牭那澹壕褪钦f先把自己要表達(dá)的意思，朗誦的文章明白的講給聽眾，要讓陌生的觀眾耐心的聽完你的故事同樣也不是件容易的事，這就要求演員真誠。用心去解讀文章。有時候為了朗誦好一段經(jīng)典作品，演員常常會自己收集一些相關(guān)的背景資料來豐富作品。這是很必要的。聽眾不想聽千篇一律的重復(fù);演員要有新的發(fā)現(xiàn)，新的理解和感受，通過你的朗誦傳達(dá)給觀眾。所以，做演員平時要多看一些書，電影等，利用各種手段豐富自身修養(yǎng)。

　�、缏牭拿溃哼@又是更高的要求。能不能把觀眾征服，就看演員的功力了。同樣一部作品。不同的人朗誦，往往會有不同的效果。同樣一個句子，一個演員前一秒可能會這么讀，之后又會嘗試另一種讀法。演員要多思，從不同的角度挖掘作品，然后再選擇最佳的方案。當(dāng)然尊重作品本身是很重要的，我們只能使作品更豐滿。切忌隨意發(fā)揮，曲解原意而使作品縮水。

　　在臺詞訓(xùn)練課上，要互相學(xué)習(xí)和分析，不要把眼光只讓在技巧上。真實的感情來的更直接，真誠比任何手段技巧更容易打動別人。

　　6、編講故事：

　　再學(xué)習(xí)朗誦的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行命題或半命題編講故事訓(xùn)練，也可以自由選材編講。

　　編講故事選材很關(guān)鍵，老的表演藝術(shù)家常說“情理之中，意料之外”就是說，我們要尊重生活邏輯，尊重生活本身的真實。在這個基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉加工，讓作品更有“味道”。切忌胡編亂造，重復(fù)煩瑣或是胡亂拼湊別人的作品。觀眾關(guān)心的是你對生活獨特的理解。所以，我們在編講故事的時候，最好是選取身邊的事，自己獨特的經(jīng)歷或借見別人有價值的經(jīng)歷。每個人對待生活的態(tài)度都不同，經(jīng)歷不同，所以編講的故事當(dāng)然也會各有所長。演員也不用拘泥于統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。評定故事好壞的標(biāo)準(zhǔn)是看能否真正打動觀眾的心。當(dāng)然，我說的打動并不是指讓觀眾哭就是好。感動不等于哭。感動是一種理解基礎(chǔ)上的共鳴。

　　我曾經(jīng)聽到這樣一個故事，講的是在一個邊關(guān)哨卡，冬天下著雪天很冷，戰(zhàn)士們冒著風(fēng)雪在哨卡站崗。一次某軍首長去視察慰問這個哨所的官兵，有個小戰(zhàn)士向首長報告，說我們這里的條件實在是太艱苦了。把戰(zhàn)士都凍死了。首長一聽大怒，大聲沖小站士喊：“這里竟然出現(xiàn)了這樣的事，把你們班長給我找來……我要處分他!”小站士哭著跟首長說：“那個被凍死的戰(zhàn)士就是我們的班長……”故事雖然很簡單，但卻直指人心。當(dāng)然我們不必拘泥于這個例子，只要你用心觀察你的生活，反思你的經(jīng)歷，關(guān)心你生活的環(huán)境，關(guān)心世界。你會學(xué)會如何編講故事，在這個過程中你更會領(lǐng)悟很多東西。

　　通過編講故事訓(xùn)練，導(dǎo)演可以看出一個演員的價值取向，審美取向，人品等很多東西。演員也可以學(xué)會觀察生活，反思自己。還可以分享別人的感動。學(xué)會理解別人。這對演員來說學(xué)會理解很重要。

　　二、形體基本訓(xùn)練

　　1、個性解放：

　　演員的形體絕不可忽視，有的演員以前學(xué)過舞蹈，也有的練過健美操，自身氣質(zhì)就很好;但對于沒有接受過形體訓(xùn)練的人來說，可能平時就不太注意自己形體的問題，比如走路不甩臂，一順邊，駝背等，這些不正確的姿勢對演員來說，在舞臺上都是致命的(除非角色特殊需要)。所以就要通過訓(xùn)練糾正，演員自己在平時生活中也要經(jīng)常提醒自己是個演員，要具備演員的氣質(zhì)。

　　一般形體老師可以帶演員圍坐一圈，男女差開，做一些放松練習(xí)，(讓跳舞有特長的同學(xué)教大家學(xué)幾個簡單的舞蹈動作)活動一下身體。之后由形體老師糾正演員的坐。立。行。走等基本動作中不正確的姿勢。然后給大家放一段音樂，讓演員閉上眼睛，自由想象。在形體老師的暗示指導(dǎo)下，做各種伸展動作，放松肌體。初次做，形體老師可以給予適當(dāng)?shù)陌凳竞椭笇?dǎo)，以后可以讓演員自由想象。自設(shè)場景。

　　通過這樣的訓(xùn)練使演員放松形體，糾正不正確的姿勢。使身體很舒服。，有助于塑造舞臺形象。此外演員在課余時間也要注意保持自己的身材。做一些運動來維護(hù)身體狀態(tài)。

　　三、表演訓(xùn)練

　　1、感覺訓(xùn)練：

　　讓演員站成一個圈，男女差開，然后讓大家自然的行走，不規(guī)定方向，不規(guī)定目的，不限制速度，不設(shè)定場景。(開是時，大家很有可能走著走著就自然地走成了一個圈，并且朝著相對的方向走)然后導(dǎo)演開始為大家設(shè)定一個場景。比如學(xué)校廣場。要求打亂行走的次序，方向。隨便自由的走。之后，導(dǎo)演可以在為大家設(shè)定特殊的環(huán)境。比如，你們大家現(xiàn)在走在海灘上，沙子很軟踩上去很舒服。太陽很熱。太陽越來越熱。到了中午，太陽在頭頂上方直射下來。你們發(fā)現(xiàn)自己走在沙漠里，周圍都是沙子，沙子被太陽曬的很燙，腳踩上去很燙。(這時大多學(xué)生會減慢行走動作，做出口渴的樣子)導(dǎo)演可以繼續(xù)創(chuàng)造環(huán)境。你們中見有一個發(fā)現(xiàn)了一塊綠洲。(大家的表現(xiàn)不一，綠洲的位置也不一樣，有時候會同時發(fā)現(xiàn)3。4個綠洲)你們走出了沙漠，走回了學(xué)校，回到了小廣場上。這時候天上下起了小雨，雨越下越大，越下越大，下起了暴雨(這時候大多數(shù)人會去避雨，或躲起來)

　　通過這個訓(xùn)練可以看出演員的一些通病——千篇一律。演員應(yīng)該順著導(dǎo)演的提示去說服自己相信自己所處的環(huán)境，真正的去感受場景(雖然這個場景不存在，但在演員的想象中，他就是存在的，而且很豐滿)只有相信，才能去體會，感覺。導(dǎo)演可以看出在整個過程中演員的感覺是否到位，是否符合生活邏輯。演員是相信了導(dǎo)演創(chuàng)造的情景，用心體會環(huán)境。還是在窺視模仿別人的表演。

　　2、觀察訓(xùn)練

　�、�、動物模仿訓(xùn)練：

　　模仿是人的一個很重要的本領(lǐng)，演員更是要重視。要想模仿首先要用心觀察你模仿的對象。

　　導(dǎo)演布置演員回去觀察生活中的動物(可以去動物園)，模仿三種不同的動物，差別越大越好。要注意細(xì)節(jié)的模仿。比如，模仿貓的作業(yè)，要看他的細(xì)節(jié)是否觀察的準(zhǔn)確。貓抓的樣子。貓走路的樣子。貓的眼神，表情。是只午后趴在陽臺上曬太陽懶貓呢，還是一只活波淘氣的小貓。演員在做作業(yè)時也要抓住貓的特征。盡量通過模仿外部的形態(tài)逐漸抓住貓的神態(tài)。這樣才能模仿的惟妙惟肖。也有許多同學(xué)模仿猩猩，大多數(shù)人做這個作業(yè)時，都比較注重猩猩的外部形態(tài)，比如，把嘴鼓起來。鼻孔張開。行走的樣子。手的動作。甚至細(xì)到手指的動作。做這個作業(yè)的同學(xué)最好再讓他做一個猴子模仿訓(xùn)練，這樣通過比較，可以檢查出他有沒有把握兩種動物的神態(tài)和形態(tài)的區(qū)別。有時要想把握好動物的神行，靠一天兩天的觀察是不夠的，有些特點要長期觀察，才能發(fā)現(xiàn)。演員可以看一些書，查一些資料，來豐富自己模仿的動物。

　　㈡、觀察對手，把握特征：

　　男演員一隊，女演員一隊，面對而站。男女一一對應(yīng)，開始時中間距離稍微大一些。然后導(dǎo)演給信號，每擊掌一下，兩列中的男女演員就縮短一段距離。在這個過程中要讓演員注意觀察對方。最后男女演員的距離很近，幾乎面對面。(可能在這個過程中，演員覺得不適應(yīng)。會笑。導(dǎo)演應(yīng)該提醒演員不要只是笑，而不集中精力觀察對方)。這個練習(xí)完成之后，讓男女演員恢復(fù)原來的距離，要求每個人說出觀察對手的特征�？纯磩e的人能不能通過他的描述找出他的觀察對象。(注意，有的演員可能在描述時，說觀察對象張的像某個明星。切忌這樣描述。這樣的描述是失敗的，沒有認(rèn)真觀察對象的特點，而是敷衍了事;觀察的要細(xì)，換句話說，把你的觀察對象扔到人堆里，通過你的描述，導(dǎo)演能不能準(zhǔn)確的找出你觀察的人)

　　以上就是話劇表演的基本功訓(xùn)練內(nèi)容，以上這些內(nèi)容可以幫助表演藝考生提升自己的表演能力，希望能幫助到你們!

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