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表演藝術(shù)專業(yè)的四大內(nèi)容包含哪些?

2020-10-22
來源:中影人教育

  表演藝考專業(yè)內(nèi)容主要有四大方面,形體、臺詞、聲樂、表演,這幾項也是表演藝考的必考項目,下面來看看吧!

  一、形體

  1、基本形態(tài)和基本條件的考察:通過正常的站立、下蹲、踢腿、下腰、跳躍等基本動作,看考生的基本形態(tài)是否端正,有無生理缺陷,同時還要求,要有基本的輕度和力度。

  2、一般造型練習:要求考生聽擊掌號令,每拍一掌做一個造型,再聽見掌聲立即改變造型。令行禁止,反應要快,造型姿態(tài)不能重復也不能近似。

  3、模仿動作練習:考官做一些上肢、下肢、頭部、腰部的單項和組合動作,要求考生要立即模仿。

  4、綜合練習:要求考生通過對不同的音樂旋律、節(jié)奏的感受,展開想象,即興做動作?疾炜忌母惺苣芰、想象能力、肢體的表現(xiàn)能力和形體的基本素質(zhì)。

  二、臺詞

  1、正音練習:針對一些考生的地方口音z、c、s、和zh、ch、sh不分,或者l和n不分、或者字不正、腔不圓的情況,當場給出一段相關(guān)的練習,如一篇短文或者一段繞口令,讓考生朗讀。

  2、感覺練習:有些考生由于地方方言習慣性地讀錯了字,考官在一旁一經(jīng)示范,考生馬上能夠聽出正誤,并能當即改正。這一關(guān),對那些聽不出正誤或者聽出正誤又改不過來,錯誤習慣根深蒂固的考生,是一個不小的考驗。

  3、即興練習:考官當場給定詩歌、散文、故事、獨白等小片斷,考生稍做準備,當場朗誦,以此考察考生各方面的真實情況。

  4、強弱聲練習:考官要求考生通過改變音量,模擬對十個人講話、對一百個人講話、對上千個人講話;蛘咦尶忌M叫二樓的人、叫六樓的人、叫十樓的人。通過音量的改變,考察考生聲音的張力。

  三、聲樂

  聲樂考試主要是考察考生嗓音以及音準、節(jié)奏等方面的情況,考生可以事前準備一兩首歌曲,通過演唱,使考官對考生的嗓音條件有一個基本的了解?荚囍,還有模仿節(jié)奏練習、音階、和聲的練習。

  四、表演

  1、以道具命題的練習,如手提包、一本書、電話、一只鋼筆等等。

  2、單人小品練習,如半夜迷路、案發(fā)現(xiàn)場、丟失東西、緊急逃生等等。

  3、雙人小品練習,如狹路相逢、甜蜜約會、雨夜相見;

  4、多人小品練習,如看榜、過河、迎親、聚會;

  5、根據(jù)地點的命題小品,如火車站、公園里、醫(yī)院門口、報攤前、電話亭旁邊;

  6、感覺練習,如疼痛、恐懼、驚喜、寒冷、饑餓;

  7、一句話的練習,如“我想你”、“我錯了”、“對不起”、“是你”;

  影視表演專業(yè)院校推薦:北京電影學院、首都師范大學科德學院、北京北大資源研修學院

  影視表演專業(yè)藝考內(nèi)容有哪些?以上便是本文的全部內(nèi)容。平日里注意觀察,注意積累,多做一些這方面的練習,方能應對自如。

  說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡整理僅供參考,如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。


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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。