編導(dǎo)藝考怎樣的面試才是成功的？
2020-10-05
來源：中影人教育
相信無論在哪個專業(yè)的考場上，一定都有著類似“得面試者得天下”的說法。面試環(huán)節(jié)不僅在總分上有很大比重，還直接影響著老師對你最直觀的判斷。于是在走入考場前我們都會反復(fù)的練習(xí)這一個環(huán)節(jié)，從自我介紹到考官問答，從表達邏輯到交流狀態(tài)，究竟怎樣的面試才是成功的?究竟怎樣的準備才是有效的?面試經(jīng)驗談第一期，我們主要收集了一些在南京藝術(shù)學(xué)院考場上的案例。如何讓老師快速記住你，并愿意與你進行有效的交流，這個面試中不變的核心在南藝這樣簡單短小的面試中將體現(xiàn)得更加淋漓盡致。
“考場上的急轉(zhuǎn)彎時刻”
01、一個急轉(zhuǎn)彎回答
南藝廣電編面試，我同組的人都畫著臉譜搬著樂器穿著夸張的表演服飾，我穿著普普通通的衛(wèi)衣牛仔褲，考務(wù)姐姐還反復(fù)確認了好幾遍我沒有走錯地方。
我還正好是我們那組的第一個，上了樓直接就被叫進去了。前面的過程還算順利，遞交作品集、自我介紹、才藝展示……面試官叫我當場策劃一臺畢業(yè)晚會，我開始回答沒多久，另一個考官突然打斷我說，“如果你們班有一半的人最后沒有考上大學(xué)，這臺晚會你會怎么策劃?”我大腦不知道怎么就直接短路了，開口就說——“老師，我們班不會有人考不上大學(xué)!”一個看似沒有得到回答的問題，卻意料之外的讓我通過了這場考試。
02、一個靈活的轉(zhuǎn)變
同樣是在廣電編的考場上，有一個才藝表演的環(huán)節(jié)，我準備的才藝是拉丁舞。到考場門口后才被告知不可以用手機播放音樂，這時和我同組的考生也都沒有提前準備好自己的小音箱。站在候場區(qū)的我，大腦開始瘋狂運轉(zhuǎn)，要不要換才藝，還是說就不要歌直接跳。最后我選擇不做太大的臨時變動，還是那只舞，但桑巴舞很需要音樂來烘托氣氛，于是我選擇了唱跳。是的，拉丁桑巴舞唱跳。在考場上，我給老師簡單解釋了情況后便用這樣的方式展示了，剛開始略顯奇怪，但氣氛慢慢的就輕松活躍了起來。我想這個才藝采用這樣的形式來展現(xiàn)可能略顯生硬，但這樣靈活的轉(zhuǎn)變和認真的態(tài)度一定是讓我通過了這場考試的一部分原因。
“考場上所謂最好的面試狀態(tài)”
01、自然而然展開的話題
印象最深刻的應(yīng)該是南藝戲文的那場面試，我的時間是晚上第一場小組第一個，其實當時因為制片沒過就挺不想來，最后還是說服自己報名費都交了，最后面完卻覺得是所有考試里我自己認為聊得最開心的，老師和我講的話題大多圍繞書單影單展開，我主要講的內(nèi)容大概是“白先勇”“臺灣作家”“小說改編電影”這幾塊，當時有個老師問“讀白先勇難道不會有代溝嗎?”我其實愣了一下因為確實沒有想過這個問題，后來答的時候主要從共情方面展開，還有和老師聊到關(guān)于死亡的態(tài)度什么的，最后結(jié)束的時候我還特傻地問了一句“這樣就結(jié)束了嗎?”說真的挺意猶未盡的。我的面試故事其實都沒有特別印象深刻的，但是這一場卻是我覺得雙方都在彼此真誠的態(tài)度上進行的一次交流，這應(yīng)該就是考試的最好狀態(tài)了。
02、一切都得利于我的充分準備
南藝戲文是我的最后一場面試，前面三場順利且成功的案例讓這一場的我顯得有些浮躁。
還記得當時坐在考場外面的板凳上候考時，一個認識的同學(xué)垂頭喪氣的從考場里走了出來。在考之前，就聽聞過戲文考場的死亡氣氛。于是想著馬上要進去面對一群也許會不怎么搭理你、甚至?xí)恢睉荒愕目脊伲却倪^程中腦子里只有“快逃”兩個字。
就這樣，我?guī)е粋�不太積極和正確的心態(tài)走進了考場。但當我按照之前準備好的自我介紹開始進行的時候，我能感覺到自己的狀態(tài)開始慢慢的回來了。最開心的是，這一整場考試都是按照我設(shè)想好的方向進行的。當我提到愛看戲劇的習(xí)慣時，老師立馬打斷了問我最近看了些什么戲劇，我就知道我的機會來了。在提了幾部比較大眾的戲劇作為鋪墊之后，我拿出了我提前就準備好想和老師討論的“成都偷心”。作為國內(nèi)首部針對城市定制的浸沒式戲劇，我認為這是一個既能和老師探討戲劇本身從而了解我的專業(yè)知識儲備，也帶有地域特色能讓老師記住我、對我感興趣的一部作品。
于是整場面試從這里開始就逐漸活躍了起來，不論是我的面試狀態(tài)，還是老師們的提問頻率等等。所以我認為我能通過這場考試得利于考試前的充分準備，如果在一個嚴肅緊張的考場上可以和老師們一起探討同一個感興趣的話題，你的狀態(tài)和所儲備好的知識都會在那一刻體現(xiàn)出來。比起不斷的練習(xí)那些交流狀態(tài)、表達技巧，我認為找到一個屬于自己的突破口更重要吧。
“關(guān)于面試 我還有些話想說”
印象最深刻的一句話就是“表達欲就是求生欲”
在面試考場上一個充滿表達欲的人總是比一個等著被老師提問的人要更討喜。
再者就是 要“說人話”
在上通才班的時候老師告訴我們“如果你會說人話，你已經(jīng)要比全國99%的藝考生要強很多了�！碧嗨嚳忌疾粫f人話，以其徒有其表的只是，似是而非的思考，引發(fā)徹頭徹尾的傲慢，而這種傲慢，是面試老師極為厭惡的。
最后想說的是：在僅僅幾分鐘的面試時間里，老師并不完全在意你的專業(yè)能力，更在意你的價值觀，認知水平和你的家庭教育。并且最重要的是，老師想看你是否情緒能自控。畢竟，在藝考泛濫的大背景下，能招到一個正常人是一件非常珍貴的事情了。
好了，看到這里，關(guān)于編導(dǎo)藝考怎樣的面試才是成功的問題就全部為大家介紹完了，希望這些內(nèi)容能對編導(dǎo)藝考生有很大的幫助!如還有其它編導(dǎo)藝考方面的問題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設(shè)在�？记�，針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識，確保基礎(chǔ)扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學(xué)，針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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