孩子幾歲學(xué)芭蕾舞合適？
2020-09-30
來(lái)源：中影人教育
作為塑造孩子形體的一種舞蹈，芭蕾舞已經(jīng)走進(jìn)了大家的生活當(dāng)中，越來(lái)越多的家長(zhǎng)讓孩子學(xué)習(xí)芭蕾舞，孩子的氣質(zhì)和形體都得到很好的提升，那么，孩子幾歲學(xué)芭蕾舞合適?下面我們就一起來(lái)了解一下吧!
孩子的各方面發(fā)育是階段性的，就像一句俗語(yǔ)說(shuō)的“三翻六坐九爬”，三個(gè)月會(huì)翻身六個(gè)月能坐下九個(gè)月開(kāi)始爬行，爬好了再慢慢走路。學(xué)習(xí)芭蕾舞沒(méi)有最合適的年齡，而是年齡之下，關(guān)乎孩子成長(zhǎng)特點(diǎn)以及興趣點(diǎn)的問(wèn)題。前者決定學(xué)習(xí)芭蕾舞的內(nèi)容，后者決定孩子是否能夠走完整個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程，達(dá)到一定的高度!
1、接觸階段 1.5-3歲
1.5-3歲的孩子身體發(fā)展迅速，認(rèn)知范圍逐漸擴(kuò)大，初步有了模仿性游戲、學(xué)習(xí)和勞動(dòng)等活動(dòng)，其中游戲活動(dòng)對(duì)孩子的感知、注意、記憶、思維和語(yǔ)言的發(fā)展起著極其重要的作用。讓孩子在1.5-3歲開(kāi)始接觸芭蕾舞，需利用孩子以上這些成長(zhǎng)特點(diǎn)，在家長(zhǎng)的陪同下，使用芭蕾經(jīng)典曲目選段，通過(guò)引人入勝的創(chuàng)想故事和游戲，開(kāi)發(fā)孩子的舞蹈美感及想象力。
2、啟蒙階段 3-5歲
3-5歲的孩子，其身體和心理都處在一個(gè)快速上升的階段，肢體控制力、學(xué)習(xí)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、社會(huì)性認(rèn)識(shí)等明顯加強(qiáng)。這一階段，需讓孩子脫離父母的庇護(hù)，獨(dú)自接受基礎(chǔ)性的芭蕾舞訓(xùn)練，包括柔軟度練習(xí)、Relevé、勾繃腳訓(xùn)練等。還需通過(guò)趣味性的教學(xué)方式，融入各種聲音和不同風(fēng)格的音樂(lè)，提升孩子的肢體技能、耐力、創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、表現(xiàn)力以及音樂(lè)感，為以后更近一步的芭蕾舞學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3、培訓(xùn)階段 5-12歲
5-12歲的孩子，其思維邏輯、感知能力、肢體力量等大大增強(qiáng)，對(duì)芭蕾，不管是動(dòng)作、形體，還是認(rèn)知也都有了一定的積累。
此階段的芭蕾舞訓(xùn)練會(huì)在啟蒙階段的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，增加熱身、地面組合、上升組合、跳躍、把桿組合等環(huán)節(jié)，并隨著舞蹈的積累，逐步增加難度。最終使孩子能完成更復(fù)雜的動(dòng)作，并以更高的準(zhǔn)確度和控制力完成舞步，展現(xiàn)極強(qiáng)的音樂(lè)詮釋能力。
4、專業(yè)階段 12-18歲
進(jìn)入12歲以后的孩子，不管是認(rèn)知方面，還是骨骼發(fā)育等方面都已相當(dāng)成熟。這一階段，需要在以上所有課程的基礎(chǔ)上，讓孩子學(xué)習(xí)更多的舞蹈技能和技巧動(dòng)作，培養(yǎng)其在芭蕾舞蹈技術(shù)和控制上的連貫性，使其在詮釋和表達(dá)芭蕾舞的過(guò)程中彰顯個(gè)性和成熟性。如果孩子各方面能力過(guò)硬，又有走向?qū)I(yè)道路的意愿，就可以接受英皇芭蕾舞專業(yè)考級(jí)，多多接觸國(guó)際賽事，為18歲考入專業(yè)的芭蕾舞院校鋪墊道路。
好了，看到這里，關(guān)于孩子幾歲學(xué)芭蕾舞合適的問(wèn)題就全部為大家介紹完了，希望這些內(nèi)容能對(duì)芭蕾舞蹈生有很大的幫助!如還有其它芭蕾舞方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂(lè)專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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