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編導(dǎo)類藝考什么時(shí)候考?

2020-09-19
來源:中影人教育

  2020年影視編導(dǎo)藝考已過去了,隨著時(shí)間的推移,2021年藝考也在漸漸逼近。


  那么,你知道21屆編導(dǎo)類藝考什么時(shí)間考?


  根據(jù)往年情況,在今年的12月之明年的3月將是編導(dǎo)藝考時(shí)間。



  編導(dǎo)專業(yè)藝考主要考什么?


  編講故事


  考官會(huì)事先讓你抽簽,按照題簽上提供的條件(如詞語或物件),生發(fā)出故事的情節(jié)。編出一段有聲有色、有頭有尾的故事來。故事情節(jié)要有情趣、有意義,不能平鋪直敘,而是要一波三折,跌宕起伏,引人人勝。


  命題方式


  1、概念命題,是指以一個(gè)或多個(gè)詞語概念為題,請考生編故事。命題的詞語有的形象性很強(qiáng)。例如,一張請假條、鄰居、一張彩票等。


  2、形象命題,指的是用實(shí)物、美術(shù)作品、音樂、音響、影視片斷等多種藝術(shù)形象來命題。例如:茶杯一鞋子一金魚、鮮花一自行車一臺(tái)燈。


  3、句子判斷式,即以一個(gè)短句或句子為命題編講故事。例如:今天班主任沒來,突然停電了。


  編講故事的方法


  1、處理好人物和人物的關(guān)系。人物,是故事的載體,故事是在人物身上發(fā)生的。要根據(jù)命題中的規(guī)定想象設(shè)置人物。人物要有比較明確的個(gè)性,其個(gè)性要符合命題的規(guī)定。


  2、故事定要有情節(jié)。情節(jié),就是事情的發(fā)展過程。也就是沿著時(shí)間線變化,出現(xiàn)新情況。簡單說,編出的故事要有“開頭一發(fā)展過程一結(jié)尾”這樣的過程。


  3、故事定要賦予懸念。什么是懸念呢如果我們向高遠(yuǎn)處拋一顆石子,在石子落地之前人們會(huì)一直不安定,心是懸著的,到石子落地有聲,心中才會(huì)感到踏實(shí)。故事中的懸念就像拋在空中的石子那樣,讓人心懸期待著。



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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。