新聞播報(bào)中如何運(yùn)用直接引語才能讓消息更生動(dòng)?
引語在消息寫作中必不可少,在新聞中,巧妙地使用合適的引語——尤其是直接引語,能夠?yàn)樾侣剤?bào)道增色。但在實(shí)際應(yīng)用中,很多人不知道引語該如何使用,也不知道什么樣的引語才有意義。
引語分為直接引語和間接引語。直接引語情感表達(dá)更豐富,能讓人體會(huì)到說話者的態(tài)度、情感。需要注意的是,直接引語必須確保準(zhǔn)確使用,因?yàn)椤耙?hào)是對(duì)受眾的一份誓約,它保證引號(hào)中的話是某人說出或?qū)懴碌脑挕。一旦使用直接引語,編輯、記者必須確保引號(hào)中的句子是來自當(dāng)事人的原話,不能隨意改寫、杜撰。如果報(bào)道需要引用人物的言論,但他表達(dá)得不夠清楚或者是重點(diǎn)不夠突出時(shí),就要考慮使用間接引語。間接引語缺少現(xiàn)場感,但便于突出重點(diǎn)、傳遞更多的信息,注意要概括得準(zhǔn)確、精當(dāng),避免曲解原意和冗余。在新聞寫作中兩種引語的比例如何分配需要根據(jù)具體情況來判斷。
巧妙地使用直接引語,有助于真實(shí)還原和重現(xiàn)現(xiàn)場的細(xì)節(jié),使讀者產(chǎn)生身臨其境之感,充分展示被采訪者內(nèi)心情感與人物個(gè)性。有時(shí)恰當(dāng)?shù)闹苯右Z還能給新聞事實(shí)提供強(qiáng)有力的證據(jù),為新聞事實(shí)提供佐證。直接引語有如此多的妙用,但只有在采訪中盡可能接近新聞事件的核心人物和相關(guān)人物,獲得豐富的第一手資料,才能從中去粗取精,去偽存真,真正發(fā)揮引語的魅力。如果說話者的身份和其話語內(nèi)容之間的聯(lián)系并不緊密,沒有與報(bào)道內(nèi)容相關(guān)的有實(shí)際作用的事實(shí)和觀點(diǎn),那么這樣的直接引語則會(huì)淪為“廢話”。這就需要我們挑選有代表性的、能反映典型人物性格特色、推動(dòng)消息行文的內(nèi)容。
如何選擇直接引語,有以下幾條原則可以參考:
1、消息源/說話人具有權(quán)威性或代表性;
2、內(nèi)容清晰完整;
3、能說明某一方面問題,推動(dòng)文章發(fā)展;
4、具有一定的代表性,符合人物性格特征。比如農(nóng)民的語言往往很樸實(shí),如果是作家的語言,可能我們要挑選更有文學(xué)價(jià)值的;
5、人物的“金句”。
下面我們來賞析來自河南日?qǐng)?bào)的《“咱家的麥子能做面包了”》,該報(bào)道獲得第二十九屆中國新聞獎(jiǎng)三等獎(jiǎng),一起跟隨這篇報(bào)道來學(xué)習(xí)一下如何運(yùn)用直接引語吧!
“咱家的麥子能做面包了”
(這個(gè)標(biāo)題用了直接引語,讀者可能會(huì)問:面包不就是用麥子做的嗎,麥子能做面包不是一件很正常的事情嗎?引起人的興趣。)
6月5日,晴空萬里,太陽火辣辣的,尉氏縣張市鎮(zhèn)沈家村的麥?zhǔn)者M(jìn)入尾聲。聯(lián)合收割機(jī)隆隆駛過,秸稈打捆機(jī)隨之跟上,金黃色的麥粒從收割機(jī)里傾瀉而出,撒進(jìn)專門裝糧食的農(nóng)用車?yán),堆得冒出了尖?/p>
春爭日,夏爭時(shí)!叭摹睍r(shí)節(jié),麥?zhǔn)蘸缶o接著點(diǎn)玉米、澆水,一望無際的田野上,到處可見埋頭勞作的農(nóng)民。(導(dǎo)語是典型的描寫式導(dǎo)語,描繪了一副夏日農(nóng)忙的場面)
4年前,習(xí)近平總書記調(diào)研指導(dǎo)河南工作時(shí),曾經(jīng)來到這里,看著即將成熟的小麥,高興地說:“看到小麥長勢這么好,我和村里人一樣感到很欣慰,用咱老鄉(xiāng)的話說,今年的饃能吃上了!(用了總書記的原話,而且能感受到總書記關(guān)心人民的生活:用咱老鄉(xiāng)的話說,今年的饃能吃上了。語言貼近性強(qiáng))
“我想跟總書記說,今年的饃不但吃上了,而且咱家的麥子能做面包了!”站在剛收獲完的麥地里,村民沈永平笑著說。(呼應(yīng)上文,點(diǎn)題:咱家的麥子能做面包了!)
為啥說“能做面包了”?(獨(dú)句成段,解釋疑惑)
原來,4年前,這里基本上種的是普通小麥。近兩年,優(yōu)質(zhì)專用小麥越叫越響!按謇3000多畝耕地,一半以上都種上了優(yōu)質(zhì)小麥。”沈家村黨支部書記石長鎖說。(用村支書的介紹了優(yōu)質(zhì)小麥的種植情況)
去年,沈永平家嘗鮮種植優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋小麥“新麥26”。沈永平給記者算起了經(jīng)濟(jì)賬:雖說受今春凍害影響有所減產(chǎn),但每畝地也能收800斤。“優(yōu)質(zhì)小麥有訂單,比普通小麥?zhǔn)召弮r(jià)格每斤至少高1毛錢。跟去年比,收入基本上沒受啥影響。”(用村民的話證明了優(yōu)質(zhì)小麥對(duì)于農(nóng)民增收、抗風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)勢)
“你知道優(yōu)質(zhì)專用小麥為啥身價(jià)高?”尉氏縣農(nóng)業(yè)局農(nóng)技推廣中心主任宋志平插話道,“強(qiáng)筋小麥面筋強(qiáng)度大,面團(tuán)穩(wěn)定時(shí)間長,加工成面粉適合做面包,市場需求大,自然就貴了。”(為什么優(yōu)質(zhì)小麥?zhǔn)召弮r(jià)格高,這里用了專家的話來證明優(yōu)質(zhì)小麥因?yàn)槠淦焚|(zhì)好,適合做面包而需求變大)
“也就是說,俺這地里種的麥子磨成面,不但能做饃,還能做面包,怪不得外面的人搶著收購。”沈永平恍然大悟。(村民的話很樸實(shí),雖說內(nèi)容幾乎是在“重復(fù)”優(yōu)質(zhì)小麥身價(jià)高的原理,但能體現(xiàn)農(nóng)民樸素的性格以及對(duì)優(yōu)質(zhì)小麥的贊賞,而且口語表達(dá)非常接地氣)
對(duì)沈家村的優(yōu)質(zhì)專用小麥搶著下訂單的有兩家合作社,相距不遠(yuǎn)的尉氏縣富民農(nóng)機(jī)專業(yè)合作社就是其中一家。
“跟普通小麥相比,優(yōu)質(zhì)小麥籽粒飽滿,還透著亮!备幻褶r(nóng)機(jī)專業(yè)合作社負(fù)責(zé)人沈文政雖然只有33歲,經(jīng)驗(yàn)卻很老到。(優(yōu)質(zhì)小麥為什么質(zhì)量好,這里說清楚啦)
“對(duì)優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋小麥,合作社實(shí)行統(tǒng)一供種、統(tǒng)一管理,這樣就能做到專種、專收、專用,最終賣個(gè)好價(jià)錢!鄙蛭恼f,普通小麥現(xiàn)在每斤一塊一,優(yōu)質(zhì)小麥一塊二,今后價(jià)格看漲。(用一句話簡單說明了優(yōu)質(zhì)小麥等種植、管理、用途等等)
我省是全國小麥生產(chǎn)第一大省,產(chǎn)量占全國1/4強(qiáng)。和全國一樣,小麥總量供應(yīng)充足,但存在結(jié)構(gòu)性失
可喜的變化悄然發(fā)生。據(jù)介紹,尉氏縣103萬畝夏糧種植面積中,優(yōu)質(zhì)強(qiáng)筋小麥面積擴(kuò)大到十分之一,訂單率達(dá)到80%。放眼全省,今年優(yōu)質(zhì)專用小麥種植面積達(dá)到840萬畝,較上年增加240萬畝,增幅達(dá)40%;訂單(意向)數(shù)量361.7萬噸,訂單率高達(dá)87.5%。秋播時(shí),優(yōu)質(zhì)專用小麥的種植面積有望達(dá)到1200萬畝。(前面用了很多直接引語,這里用概括性的寫法提供了具體數(shù)據(jù))
麥子基本收完了,沈家村的耕地上黃綠相間,煞是好看。套種的西瓜、辣椒苗在黃色麥茬映襯下,顯得生機(jī)勃勃。玉米剛種上,沈永平他們又在謀劃下一季種啥!疤暨x好品種,秋天我們還要種優(yōu)質(zhì)小麥!(引語結(jié)尾,說明了優(yōu)質(zhì)小麥值得大家的信任)
點(diǎn)評(píng)
從這篇文章來看,圍繞“咱家的麥子能做面包了”這個(gè)內(nèi)容,層層推進(jìn):優(yōu)質(zhì)小麥能做面包——優(yōu)質(zhì)小麥的經(jīng)濟(jì)價(jià)值——優(yōu)質(zhì)小麥的產(chǎn)品特色和銷路——優(yōu)質(zhì)小麥的種植管理,多個(gè)方面說明了優(yōu)質(zhì)小麥對(duì)于農(nóng)民增收的重要作用。其中推進(jìn)行文的,大部分都是直接引語。寫作中也可以將有價(jià)值的直接引語放到段落開頭,開宗明義、增強(qiáng)文章的節(jié)奏感。
綜上所述,關(guān)于新聞中,巧用直接引語,讓消息更生動(dòng)的內(nèi)容就全部介紹給大家了,希望對(duì)于大家有幫助。如果同學(xué)還有編導(dǎo)藝考相關(guān)的問題,可以關(guān)注本站了解更多藝考培訓(xùn)內(nèi)容哦!
說明:文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),萬分感謝!
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
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課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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