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演員的眼神凝聚力怎么訓(xùn)練?

2020-09-03
來源:中影人教育

  藝術(shù),特別是表演藝術(shù),最鐘愛視覺與聽覺。約翰·羅斯金在《現(xiàn)代畫家》中是這樣形容視覺的:”人類靈魂在這個世界上所能做的最偉大的事情,就是能看到事物。“因?yàn),人?0%的感官在于眼睛。

  眼睛是心靈的窗戶,通常有很多演員不用說話,就能把角色情感表達(dá)得很豐富,這就是眼神傳達(dá)的技術(shù)。比如,《錦衣之下》里國超,哦不,任嘉倫的表演,就連這部劇都是靠大人的眼神開始大火的呢。今天我們就來聊一聊眼神凝聚力訓(xùn)練技巧。

  01訓(xùn)練眼球靈活性

  “一身之戲在于臉,一臉之戲在于眼!”眼里沒戲,戲就全沒了。章金萊老師(六小齡童)在講述自己扮演孫悟空一角時,由于眼神渙散不夠“靈氣”,便去觀看比賽中的乒乓球、運(yùn)動飛鳥以此來訓(xùn)練眼神的靈活度。獨(dú)自一人練習(xí)可以嘗試每天早晚練習(xí)眼球順時針逆時針旋轉(zhuǎn)各50次。

  02堅(jiān)持對鏡訓(xùn)練

  梁朝偉的眼神一直被譽(yù)為“教科書式”的表演,憂郁而又深邃不用說一句話便很有“殺傷力”。據(jù)說他小的時候就經(jīng)常自己對著鏡子琢磨各種眼神。所以同學(xué)們也可以對著鏡子,嘗試用眼睛表達(dá)內(nèi)心的情感。

  03學(xué)會控制眼神

  傳統(tǒng)戲劇講究“手、眼、身、法、步”,其中眼功是排在第二位的。相比話劇演出,電影銀幕則更加放大了演員的表情,所以眼睛在表演中的比重是相當(dāng)大的,在表演中只要出現(xiàn)眼神游離,情感即使再豐富都無法傳遞給觀眾,觀眾也特別容易“出戲”。在表演訓(xùn)練中,會常用這樣一種控制眼神的方法,就是給出三個定點(diǎn):一個是正前方,一個是左前方45°,一個是右前方45°。在訓(xùn)練中只跟這3個點(diǎn)進(jìn)行交流,眼神固定在這3個點(diǎn),就能明顯鍛煉眼神的凝聚力。

  04成組即興表演

  這里需要兩個同學(xué)坐在一起,無論自己心里有什么想法要告訴對方,還是想要了解對方的想法,都只能通過眼睛來進(jìn)行,通過細(xì)微的動作和眼神變化交流猜測對方的意圖。在開始進(jìn)行訓(xùn)練時,不一定有完整的情節(jié),只要有真實(shí)的瞬間,雙方能夠從對方的眼睛里看出他(她)的想法就可以了,然后在訓(xùn)練中逐漸延長這種交流的過程,并加強(qiáng)心理和情感的色彩。

  以上就是關(guān)于"眼神凝聚力訓(xùn)練技巧"的相關(guān)介紹。這些方法是眼神訓(xùn)練的基礎(chǔ)技巧,方法是死的,人是活的,真正好的演員不會只拘泥于方法而是能融會貫通,只有切身體驗(yàn),專注訓(xùn)練才能練就真本事。

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  • 提高班

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    課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

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    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

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    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

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    課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學(xué),針對學(xué)員個人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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