表演者如何把如何抓住角色特點(diǎn)?
2020-09-02
來源：中影人教育
表演藝術(shù)源于生活，卻又是高于生活，在短視頻表演培訓(xùn)學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)把握住人物的性格特點(diǎn)才能更好的把短視頻表演發(fā)揮到極致，才能更好的演繹出鮮活的人物形象。那么今天就來說說如何把握人物的性格特點(diǎn)?
人物形象
演員除了要能夠?qū)F(xiàn)代人物飾演得活靈活現(xiàn)，還要對(duì)塑造古代人物形象進(jìn)行深入研究，使演員能夠更好地融入角色當(dāng)中，這樣才能體現(xiàn)創(chuàng)造與自我結(jié)合，完美地塑造一個(gè)活生生的角色。
人物形象構(gòu)思的依據(jù)：
A、劇本：
作家所提供的一切，在人物分析中已經(jīng)取得。所以演員也是“二度創(chuàng)作”。所以劇本是演員形象構(gòu)思的依據(jù)之一
B、生活：
劇中的人物都是作家根據(jù)生活中的人創(chuàng)作的。尋找人物的生活狀態(tài)，在生活中尋找人物，尋找“模特兒”，尋找典型。因此，生活是演員塑造人物的根據(jù)之二。
C、感受：
演員對(duì)人物的感受，認(rèn)知，理解，體會(huì)以及人物成長(zhǎng)的歷史，都需要演員去體會(huì)，可以通過設(shè)計(jì)和書寫“人物小傳”來感受人物的歷史、經(jīng)歷、成長(zhǎng)和感情。感受人物的一切，是演員塑造人物的依據(jù)之三。
D、導(dǎo)演的要求：
演員的創(chuàng)造要在導(dǎo)演的統(tǒng)一構(gòu)思中進(jìn)行，演員與導(dǎo)演的關(guān)系是平等合作，共同創(chuàng)造。演員必須服從導(dǎo)演構(gòu)思的要求。導(dǎo)演對(duì)人物的要求是演員塑人物的依據(jù)之四。
E、演員自身的條件：
演員構(gòu)思人物形象時(shí)，須考慮演員自身的條件，結(jié)合自己的條件，聲音、形體、氣質(zhì)、性格等等，根據(jù)人物的需要進(jìn)行構(gòu)思。對(duì)比人物形像與自己的差別，要揚(yáng)長(zhǎng)避短，創(chuàng)造性地展現(xiàn)人物。演員自身的條件是演員塑造人物的依據(jù)之五。
人物動(dòng)作
為了更好地塑造人物，使人物更加完美，就需要演員對(duì)這些人物固有的動(dòng)作形態(tài)進(jìn)行藝術(shù)加工和提煉。所以說依據(jù)人物特點(diǎn)正確運(yùn)用動(dòng)作表情，能夠使人物形象塑造得更為出彩。
表演基本
扎實(shí)的基本功可以成功塑造、體現(xiàn)人物性格的演繹功底，也就是說人物形象是否能夠成功被塑造，很大程度上取決于成長(zhǎng)經(jīng)歷和演繹功底。
學(xué)無止境，對(duì)于熱愛的事情來說要不斷的學(xué)習(xí)和深造，提高自己表演專業(yè)的藝術(shù)修養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì);挖掘自己的表演潛能，提升表演技能;但與其自己不知對(duì)錯(cuò)的琢磨，不如跟著專業(yè)老師學(xué)習(xí)，中影人藝考培訓(xùn)老師都是來自各大藝術(shù)高校的專業(yè)老師，聲臺(tái)形表武全日制課程。只有不斷的提升自己的水平，才能抓住更多的機(jī)會(huì)!而且在這里你可以接觸到很多資源，助力實(shí)現(xiàn)演員夢(mèng)。
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
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影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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