古典舞十六歲學(xué)算晚嗎?


如果學(xué)舞蹈只是一時(shí)興起,之前學(xué)的時(shí)候也只是平平,沒什么天賦的話,最好還是學(xué)著玩玩就行。這一行很辛苦,投資很大,就業(yè)前景也不算好,更何況16歲起步在這行來說算晚的了,沒有強(qiáng)大的動(dòng)力的話,是很難有毅力堅(jiān)持下去的。當(dāng)然了,如果大家已經(jīng)做好覺悟了,咱們再來說說晚不晚的問題。
答案是:不晚
如果只是想有個(gè)大學(xué)上,高考前一年才開始學(xué)的人多的是,所以不晚。
如果想要去個(gè)相對還行的學(xué)校的話,那就付出10倍的努力去跟6年藝校的學(xué)生競爭吧。畢竟在要達(dá)到同樣水平的情況下,時(shí)間少那么多,只能靠努力去補(bǔ)了。人家一天踢100腿,你起碼得3,500。(當(dāng)然,中專一天3,500百腿都很正常)
我不認(rèn)為所謂的到這個(gè)年齡就沒辦法解決好軟開度的觀點(diǎn)。一方面這是天生的,有的人不是學(xué)舞蹈的也能隨隨便便給你劈個(gè)叉,雖然可能不標(biāo)準(zhǔn);另一方面,韌帶是有彈性的,只要堅(jiān)持每天拉,不要給它反彈的時(shí)間話,兩年足夠了。在注意不要受傷的前提下,別怕疼!專業(yè)院校,即使11,2歲的孩子第一二個(gè)學(xué)期那也都是一路嚎哭著過來的。
軟開度,肌肉控制力,技巧,這些都是除了拼命練沒別的辦法的,但是拼命練的話一般都會(huì)有成效。
另外就是舞感。這個(gè)就要看天賦了。有天賦的人稍微指點(diǎn)就能領(lǐng)悟;沒天賦的專業(yè)學(xué)六年十年都只是在“做動(dòng)作”。當(dāng)然啦,這個(gè)主要是在即興和成品舞里體現(xiàn)。即興基本上沒什么特別有效的捷徑可走,但是成品舞的話,選個(gè)合適的,揚(yáng)長避短,還是能彌補(bǔ)一下的。雖然不是個(gè)好建議,但是沒時(shí)間的話就別從什么提沉沖靠開始了,直接到成品舞里調(diào)整,摳動(dòng)作摳呼吸摳表情。
現(xiàn)在有很多專門的藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不管是對考試內(nèi)容還是個(gè)人情況,針對性都比較強(qiáng)。當(dāng)然好一點(diǎn)的也比較貴,這個(gè)前面說過了,投資大!
綜上所述,大家要看清自己的情況,如果真的決定要走這條路了,第一要肯吃苦肯努力;第二要找個(gè)正規(guī)的老師,系統(tǒng)而有針對性的進(jìn)行訓(xùn)練。舞蹈練歪了本身就很麻煩,更何況你也沒時(shí)間走彎路了。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在校考前,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該課程主要針對有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。
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無憂班
開班時(shí)間:滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對一,老師面對面,采用個(gè)性化教學(xué),針對學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

