如何對(duì)《月牙兒》臺(tái)詞稿件進(jìn)行講解?


《月牙兒》是一篇適合表演藝考生訓(xùn)練的稿件,那么,我們拿到稿件如何進(jìn)行講解呢?
《月牙兒》老舍
“月牙兒,月牙兒!又看見(jiàn)你了,我的好朋友。你們問(wèn)我為什么總愛(ài)看月牙兒。是的,看見(jiàn)它,我想起來(lái)一切,當(dāng)我知道自己有了病,我非常的痛苦,我覺(jué)得已經(jīng)沒(méi)必要再活下去了,我穿上了衣服,擦上了粉,躺在床上等死。忽然,聽(tīng)見(jiàn)門外有很輕的腳步聲,我看見(jiàn)一雙眼睛,從門外的小玻璃往屋里看……我輕輕的站起來(lái),打開(kāi)了門,是媽媽……我和媽是怎么進(jìn)的屋,哭了多久,我都不記得了,只覺(jué)得媽怎么老成這樣啦?是她的掌柜偷偷的回了家,沒(méi)給她留下一個(gè)錢她沒(méi)有辦法,就到處找我,已經(jīng)找了半個(gè)月了,哈哈哈哈,她找到了女兒,可女兒已經(jīng)和她過(guò)去一樣,是個(gè)暗娼了,哈哈哈……啊啊啊啊……”
第三幕
[轉(zhuǎn)眼間又過(guò)了二十年,已經(jīng)到了我們的時(shí)代。樓梯依舊是破爛不堪。隨著時(shí)間的流逝,房東企圖用一些小修小補(bǔ),來(lái)掩飾房子的貧窮,但于事無(wú)補(bǔ)。窗子上現(xiàn)在已裝了長(zhǎng)菱形的彩色玻璃。在第二個(gè)平臺(tái)的墻上,在樓梯對(duì)面,可見(jiàn)一塊金屬牌子,寫(xiě)著“第五層”。門上裝了電門鈴,墻也粉刷了。]
[幕啟。收電費(fèi)的騎自行車上。繞場(chǎng)轉(zhuǎn)一圈。老年感。]
[一位老態(tài)龍鐘的老太太,滿臉皺紋,一頭白發(fā),疲憊地向第一個(gè)平臺(tái)走去。這是帕卡。她走得很慢,一手扶著樓梯,另一只手提著一個(gè)盛滿東西的籃子。]
帕 卡:(斷續(xù)地說(shuō))我老了!(撫摸著樓梯扶手,感慨地說(shuō))和你一樣。
唉!(稍停)多孤獨(dú)呀!對(duì)我的孩子和孫女來(lái)說(shuō),我什么都不是,是個(gè)累贅!唉!(稍停)見(jiàn)鬼,我可不想成為累贅!唉!(稍停,喘著氣)什么破樓梯呀!可惡的房主早就應(yīng)該安上電梯,地方是有的,所缺的是錢,要掏腰包兒。(稍停)我的胡安直到死的那天,還能兩級(jí)兩級(jí)地上樓……,我可爬不動(dòng)了。(稍停)好吧,現(xiàn)在誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)我的話,我想不想死呢?(稍停)我不想死。我想的是(走到第二個(gè)平臺(tái),向1號(hào)門望了一眼)能和赫內(nèi)羅薩、胡安聊聊……(稍停,走向1號(hào)門)可憐的赫內(nèi)羅薩,也許連骨頭都沒(méi)剩下。(稍停。用藥時(shí)萊門,進(jìn)門時(shí))我想讓我的孫女別不理睬我,見(jiàn)鬼!(關(guān)門)
塞比娜塞(邊笑邊走上場(chǎng)):
哈哈哈,這件事也太可笑了哈哈哈……這個(gè)老頭兒也太容易上人家當(dāng)啦!哈哈……(對(duì)觀眾某一對(duì)象)啊?您問(wèn)我們?yōu)槭裁葱?剛才有人給我講個(gè)笑話,
實(shí)在有趣,所以一個(gè)人就笑起來(lái)了。我覺(jué)得一個(gè)兒子為了騙他父親的錢,對(duì)他耍的那套把戲再也沒(méi)那么可笑的了。哈哈哈……。您想知道是什么事嗎?只要您求求我,我倒很樂(lè)意告訴您,因?yàn)槲覀兤馐,自己知道的事恨不得讓別人也知道才痛快。其實(shí)告訴您也沒(méi)什么要緊,這根本不是一件能夠長(zhǎng)期保守秘密的事。也是我命運(yùn)不佳,使我落在一幫吉普賽人的手里,跟著他們長(zhǎng)年的從這個(gè)省流浪到那個(gè)省。來(lái)到這個(gè)城市以后,有一位少年對(duì)我發(fā)生了愛(ài)情。從此他就形影相隨地一步也不離開(kāi)我。他和管束我的人們說(shuō)明了他的愛(ài)情,原來(lái)這幫子人只要給他傭一筆錢,就可以讓他把我?guī)ё。無(wú)奈我的情人正和許多大家子弟一樣,也就是說(shuō)手里沒(méi)錢。他的父親雖然富有,卻是一個(gè)極端吝嗇的豪紳,世界上最卑鄙不堪的這么一個(gè)人。等一等,我怎么想不起他的名字來(lái)了呢?奧……奧隆特……不對(duì),吉……吉隆特……。對(duì)啦,就叫吉隆特。我再接著往下說(shuō)吧,我們這幫子人今天就要離開(kāi)這個(gè)城市到別處去;我的情人要是拿不出錢來(lái),從此就永遠(yuǎn)看不見(jiàn)我了,幸虧他有個(gè)聰明乖巧的仆人救了他的急,從他父愛(ài)手里敲出了這筆錢。那個(gè)仆人的名子,我倒就得十分清楚。他叫施卡本;真是一個(gè)了不起的人!您猜他用什么計(jì)策騙了那個(gè)傻瓜的錢?哈哈,我一想起來(lái),簡(jiǎn)直就要把我笑死。哈…… 哈哈哈,這一下子那個(gè)老守財(cái)奴真是叉氣又發(fā)愁,又心疼兒子,又舍不得錢。跟他要五百埃居,就如同拿刀子載他五百下一樣。哈哈……他怎么也合不得掏出這筆摘心挖肉的錢來(lái)。(邊笑著跑下場(chǎng)。)
人物背景分析:
主人公”我“是個(gè)小姑娘,象春花一樣柔弱、嬌美,在母親艱難的培育下,讀了幾年書(shū),近乎小學(xué)程度,懂一點(diǎn)文化,有一點(diǎn)道德觀念。她希望能靠自已勞動(dòng)的雙手養(yǎng)活自己,但一次次失敗、失望,當(dāng)她被新校長(zhǎng)的兒子誘騙失身后,逐步淪落,終于成為暗娼。她當(dāng)暗娼后對(duì)社會(huì)有了深一步的認(rèn)識(shí),“世界是狼吞虎咽的世界,誰(shuí)壞誰(shuí)就有便宜”。當(dāng)警方拉她去進(jìn)行教化時(shí),她看清了納捐的妓女可以照舊做生意,而且似乎名正言順;不納捐的妓女就得抓起來(lái)進(jìn)行感化,然后讓男人花兩塊錢的手續(xù)費(fèi)買了去。錢交給警方了,人還得去受凌辱。她清楚地認(rèn)識(shí)到婦女被壓迫、被侮辱的本質(zhì),因此抗拒感化,關(guān)進(jìn)牢獄,又認(rèn)為“世界比這兒并強(qiáng)不了許多,”因此決心不出去了,但心里還惦念著那被壓迫被損害的衰老的母親。主人公開(kāi)始是單純、好學(xué)、勤勞、善良、自信、好強(qiáng),充滿美好思想,有道德觀念的少女。淪為暗娼后充滿報(bào)復(fù)心理并自暴自棄,她對(duì)社會(huì)有一定認(rèn)識(shí),所清醒、剛強(qiáng),也有一定的反抗意識(shí),但抗?fàn)幜α勘∪,最終被黑暗社會(huì)吞食了。
以上就是如何對(duì)《月牙兒》臺(tái)詞稿件進(jìn)行講解?如果大家還想看更多內(nèi)容,可以關(guān)注中影人藝考!
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记埃槍(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

