播音藝考生多少分能上一本院校?
2020-06-22
來源：中影人教育
播音主持19年合格線為270分，上線人數(shù)為12623人，20年合格線與19年持平，上線人數(shù)為12796人。比19年增加173人。那么，多少分可以進(jìn)入A段呢?多少分可以進(jìn)入B段呢?
A段錄取率按20%計(jì)算=2559人。對(duì)應(yīng)的分?jǐn)?shù)線約為307分。假如今年的A段線劃為300分的話，300分以上的學(xué)生為4599人-2559人=2040人。也就是說，300分以上，307分以下的考生，有2040人與A段無緣。
多少分可以上B段呢?
按B段10%錄取率計(jì)算為1280人。在A段有2040人滑到B段-1280人=760人。也就是說，達(dá)到A段線的學(xué)生，還有760人直接滑到�？啤�
B段線假若按295分的話，B段線為1617人+A段滑檔人數(shù)2040人=3657人。
3657人-B段計(jì)劃1280人=滑檔人數(shù)2377人。也就是說，有2377人與B段無緣。
藝考生的變數(shù)在哪里?
若采取平行志愿，錄取規(guī)則是“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”，那么，低分考生上位的空間幾乎等于0。
假如采用順序志愿，其規(guī)則是“志愿優(yōu)先，按序投檔”。如此，低分考生才“有機(jī)可乘”。
達(dá)到AB段線考生，但分排在“圈外”的，怎樣才能上本科呢?
1、縱覽全景，避免局部聚焦。
2、準(zhǔn)確定位，避免盲目選校。
3、了解內(nèi)情，謝絕任性。
4、緊盯能上的，揮別想上的。
只有這樣，才有可能一矢中的。
是不是高分考生就可高枕無憂了呢?
說實(shí)話，藝術(shù)類高分考生和低分考生風(fēng)險(xiǎn)同在。
為什么這么說呢?因?yàn)楦叻挚忌劢沟亩际且涣鲗W(xué)校，一流學(xué)校的某個(gè)專業(yè)可能就招三四個(gè)人，如果報(bào)了10個(gè)人，是不是得有六七個(gè)滑檔啊?
順序志愿只能報(bào)兩個(gè)學(xué)校兩個(gè)專業(yè)，其實(shí)，只有第一志愿起作用。第二志愿起作用的次數(shù)很少。
每年，高分落榜的不在少數(shù)。
總之，通本之路千萬條，就怕坐井不知曉，播音藝考生的分?jǐn)?shù)不是很高，但是也要努力呀!
說明：文章內(nèi)容來源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
舞蹈專業(yè)
音樂專業(yè)
專業(yè)測(cè)評(píng)
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