播音藝考手勢怎么運用會加分?
2020-05-21
來源：中影人教育
在播音與主持藝考中，手勢是考生身體語言表達的重要部分，在表達過程中，手勢是隨著內容自如運用的。正確運用手勢才能為自己的主持表達加分。
如果有聲語言沒有肢體與手勢等副語言的配合，就會有一半的交流信息被損失，傳情達意的目的就不能完整實現(xiàn)。
手勢作為輔助表達的手段，可以用來幫助我們傳遞信息，增進交流，但是要注意手勢與內容的協(xié)調，手勢本身的自然舒展以及明確簡練。手勢運用也不能過于頻繁，刻意表演，這樣會令評委感到眼花繚亂，顯得嘩眾取寵。
我們先把手勢活動的范圍分為上、中、下三個區(qū)域。
肩部以上是上區(qū)，上區(qū)手勢傳達的是理想、希望、喜悅、祝賀等情緒信息。手勢向內、向上(手心向上)，會有積極肯定的意思。
從肩部到腰部是中區(qū)，中區(qū)手勢用于敘述事物和說明整理，不帶有濃厚的感情色彩。
腰部以下是下區(qū)，手勢在這一區(qū)域活動，一般表示憎惡、反對、批判、失望等。手勢向外、向下(手心向下)，則有一定的消極否定的意思。
在考試中，有聲語言與副語言相互配合要相得益彰，在手勢的運用中，一定要注意與內容、眼神緊密結合起來，否則就會顯得多余，還會影響有聲語言傳遞出來的效果。
例如目視前方時，雙手或單手五指自然并攏從大腿兩側由下而上隨稿件節(jié)奏協(xié)調伸出，另外如果根據(jù)稿件內容眼睛向側前方望去，需要時手臂也應該隨之伸出。
同學們切記不要為了做手勢而做手勢，一定不可生搬硬套， 勉強的去湊手勢。如果手勢僵硬不自然，會顯得很做作，沒有交流感，還會讓考生自己更加緊張。
剛開始可以多學學電視上的主持人們比較舒適自然的手勢，在模仿的不錯的基礎下，慢慢形成自己的風格。在自己的腦海中要存儲幾個手勢。在運用手勢的過程中，切忌一成不變就做一種手勢，這樣顯得太單調和呆板。
平時也要多對著鏡子多朗誦稿件，多做演講，細細體會手勢不同的運用表達出不同的情緒，摸索出自己最恰當、最自信的手勢運用狀態(tài)，大家還有想看的，可以持續(xù)關注中影人藝考!
說明：文章內容來源網絡整理僅供參考，如有侵權請聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開班時間：滾動開班
課程特點：該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員，學習周期一個月即240個課時，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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開班時間：滾動開班
課程特點：該班型開設在�？记�，針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺，并對2025年的考試押題，模擬測試等。
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無憂班
開班時間：滾動開班
課程特點：基礎班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學習專業(yè)知識，確保基礎扎實和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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開班時間：在校期間
課程特點：專業(yè)一對一，面對面，采用個性化教學，針對學員個人學習中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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