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播音專(zhuān)業(yè)報(bào)考一本院校難度有多大?

2020-05-15
來(lái)源:中影人教育

  最近有考生向中影人老師提問(wèn):想通過(guò)播音藝考走一本究竟有多難?今天小影就來(lái)給大家講講!

  各位同學(xué)大家好,今天解答的這個(gè)問(wèn)題啊,可以說(shuō)是藝考過(guò)程之中比較常見(jiàn)的一個(gè)問(wèn)題了。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題啊,老師我覺(jué)得難易其實(shí)很難準(zhǔn)確界定。在我多年的工作之中,對(duì)于不同的學(xué)生而言,這個(gè)問(wèn)題的答案也是截然不同的。

播音

  【第一類(lèi),文化課成績(jī)練好,練習(xí)專(zhuān)業(yè)用心】

  這些同學(xué)是本身文化課底子較好,想通過(guò)播音藝考把自己推向更高的層次,學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課也用心的同學(xué),對(duì)他們來(lái)說(shuō)這應(yīng)該是一個(gè)比較簡(jiǎn)單的事情。因?yàn)檫@些同學(xué)的文化課與專(zhuān)業(yè)課就像是人的兩條腿,會(huì)相互助力,他們并沒(méi)有瘸腿的部分。并且只要你愿意用心去學(xué),播音其實(shí)不難。招收播音考生的一本學(xué)校是很多的,其中不乏一些985 211這樣的重點(diǎn)大學(xué),比如吉林大學(xué),華東師范大學(xué),武漢大學(xué)等等,再加上中傳這樣的全國(guó)最優(yōu)秀的播音學(xué)府,所以說(shuō)這一類(lèi)同學(xué)考上一本的機(jī)會(huì)是很大的。

  【第二類(lèi),本身文化成績(jī)較差,認(rèn)為藝考是捷徑】

  這一類(lèi)同學(xué)就是那些因?yàn)樽陨砦幕煽?jī)不好選擇藝考,并且把參加播音藝考不當(dāng)回事,整天心不在焉,無(wú)所事事,上課不認(rèn)真聽(tīng)專(zhuān)業(yè)老師的建議,回家也并不認(rèn)真練習(xí)。對(duì)于這樣的學(xué)生,別說(shuō)是一本,甚至連二本都有些懸了。因?yàn)槲覀儾ヒ艨荚囍兴匾暤臍庀、基本功、作品理解、情感把握,這些都是需要很用心才能夠獲得的能力。并且播音藝考雖說(shuō)對(duì)于文化課的要求沒(méi)有普通文化考生那么高,但文化成績(jī)也是不可缺少的。在往年有很多的學(xué)生因?yàn)槲幕煽?jī)不夠,與自己喜歡的一本學(xué)習(xí)擦肩而過(guò)。

  1、中央部門(mén)高校要發(fā)揮示范帶頭作用,充分考慮學(xué)校發(fā)展定位和人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn),逐步提高文化課成績(jī)錄取要求。

  說(shuō)你呢,中戲!說(shuō)你呢,央美!作為中央部屬高校,中央戲劇學(xué)院等院?赡軙(huì)率先提高文化分(今年可能來(lái)不及),實(shí)際上由于考試內(nèi)容的關(guān)系,中戲的戲文等專(zhuān)業(yè)錄取的考生文化分本來(lái)就很高,提高一些文化分要求屬于順?biāo)浦。至于中?guó)傳媒大學(xué),已經(jīng)夠高了....

  2、其他藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)?荚瓌t上在學(xué)校所在地組織,確有必要在異地設(shè)立考點(diǎn)的,須經(jīng)考點(diǎn)所在地省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)同意,且校外考點(diǎn)數(shù)量最多不得超過(guò)5個(gè)。

  那些瘋狂設(shè)置考點(diǎn)的學(xué)校該收手了。

  3、 凡藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取的學(xué)生,入學(xué)后不得轉(zhuǎn)入非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)。

  沒(méi)什么可說(shuō)的,以藝術(shù)類(lèi)考試為跳板的考生我看不起他。

  4、適度提高藝術(shù)學(xué)理論類(lèi)、戲劇與影視學(xué)類(lèi)(不含表演)等有關(guān)本科專(zhuān)業(yè)高考文化課錄取控制分?jǐn)?shù)線,高校的相關(guān)專(zhuān)業(yè)不得低于普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)所在批次控制分?jǐn)?shù)線。

  看到這條后,我一開(kāi)始不敢相信自己的眼睛,到底我的眼神有問(wèn)題還是對(duì)語(yǔ)言文法的理解有錯(cuò)誤。按照我的理解,這條的意思難道是:如果我是個(gè)一本院校,則我校的播音或者編導(dǎo)類(lèi)專(zhuān)業(yè)在當(dāng)?shù)氐匿浫》謹(jǐn)?shù)線不能低于我校普通類(lèi)專(zhuān)業(yè)在當(dāng)?shù)氐呐慰刂凭(也就是一本線),同理二本院校的播音或者編導(dǎo)類(lèi)分?jǐn)?shù)線也不能低于二本線。如果真的是這樣,那將改變整個(gè)藝考形勢(shì)。

  可能有人會(huì)說(shuō),這個(gè)“戲劇與影視學(xué)類(lèi)”會(huì)不會(huì)特指的是電影學(xué),戲劇學(xué)那種專(zhuān)業(yè)?然而這種樂(lè)觀是不存在的,因?yàn)槟菢拥脑捑蜎](méi)必要輔助括號(hào)“不含表演”。因?yàn)檫@一條的影響實(shí)在太大,我一直不敢確信,始終在懷疑哪里弄錯(cuò)了。然而就在今晚,重慶大學(xué)發(fā)布了表演播音類(lèi)招生簡(jiǎn)章并在簡(jiǎn)章開(kāi)頭明確說(shuō)明這個(gè)簡(jiǎn)章是在教育部新文件的規(guī)定下指定的。

  所以說(shuō),通過(guò)播音藝考走一本究竟難不難其實(shí)答案并不是確定的,不是有句話嗎,鞋合不合適只有腳知道。相信通過(guò)今天的介紹同學(xué)們對(duì)于這個(gè)問(wèn)題心里也有了自己的答案。在這里,藝考好幫手希望大家能有一個(gè)明確的目標(biāo),并且去努力,讓藝考不留遺憾。

  說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。

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  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開(kāi)班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。