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主持人吐字歸音的練習(xí)方法有哪些?

2020-05-14
來(lái)源:中影人教育

  播音專業(yè)中普通話是必學(xué)的科目,也是是各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通的橋梁,相互交流的紐帶,那么,普通話吐字歸音的練習(xí)方法是什么呢?

播音

  舌的訓(xùn)練

  字音的準(zhǔn)確、清晰、集中、圓潤(rùn)、響亮,無(wú)一不與舌的狀態(tài)緊密相關(guān)。舌頭是活動(dòng)最積極、影響最大的咬字器官。在普通話的所有因素中,除唇音b、p、m、f、以外,無(wú)不依賴舌的活動(dòng);音節(jié)則全部都有舌積極的活動(dòng)。由于漢語(yǔ)普通話語(yǔ)音多形成于舌的前部和中部,因而要特別加強(qiáng)舌前部及中不得訓(xùn)練,使之靈活、有力。吐字時(shí),舌要有向前活動(dòng)的感覺(jué),而不能向后縮;要加強(qiáng)舌前部中不得收攏上挺能力,使力量集中在舌的中縱線。可做如下練習(xí):

  (1)增強(qiáng)舌體活動(dòng)的靈活性和彈動(dòng)力

  彈舌——舌尖上翹,一腳快速度反復(fù)彈上齒下緣。刮舌——舌尖放在下齒背,上齒接觸舌前部;舌前部逐漸挺起,將口腔撐開;上齒沿中縱線向前往后刮動(dòng)。卷舌——將舌頭伸出口外,使舌前端呈尖型,向上卷回。立舌——略張口,使舌在口腔內(nèi)向左邊立起,在向右邊立起。轉(zhuǎn)舌——閉唇,舌尖置于齒外唇內(nèi),舌尖在唇內(nèi)齒外轉(zhuǎn)動(dòng)。

  (2)發(fā)音練習(xí)

  用短促、有力的聲音連續(xù)發(fā)de......,te......,ne......le......;舌的相應(yīng)部分要有一定力度。

  (3)繞口令練習(xí)

 、偃氯,小三去登山;上山又下山,下山又上山;登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,濕了三件衫;小三山上大聲喊,離天只有三尺三。

 、谑∷暮褪沸な∷,史肖石,一同來(lái)到閱覽室。石小四年十四,史肖石年四十。年十四的石小四愛(ài)看詩(shī)詞,年四十的史肖石愛(ài)看報(bào)紙。年四十的史肖石發(fā)現(xiàn)了好詩(shī)詞,忙遞給年十四的石小四,年十四的石小四見了好報(bào)紙,忙遞給年四十的史肖石。

 、哿荷蟽蓪(duì)倒吊鳥,泥里兩對(duì)鳥倒吊。可憐梁上的兩對(duì)倒吊鳥,惦著泥里的兩對(duì)鳥倒吊,可憐泥里的兩對(duì)鳥倒吊,也惦著梁上的兩對(duì)倒吊鳥。

 、芾戏娇钢S幌子,老黃扛著方幌子。老方要拿老黃的方幌子,老黃要拿老方的黃幌子,末了兒方幌子碰破了黃幌子,黃幌子碰破了方幌子。

  粉紅墻上畫鳳凰,紅鳳凰,粉鳳凰,粉紅鳳凰,花鳳凰。

 、莩云咸巡煌缕咸哑,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

  ⑥八百標(biāo)兵奔北坡,北坡炮兵并排跑,炮兵怕把標(biāo)兵碰,標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

  ⑦你會(huì)燉燉凍豆腐,你來(lái)燉我的燉凍豆腐;你不會(huì)燉燉凍豆腐,別胡燉亂燉燉壞了我的燉凍豆腐。

 、嘁话嘤袀(gè)黃賀,二班有個(gè)王克,黃賀、王克二人搞創(chuàng)作,黃賀搞木刻,王克寫詩(shī)歌。黃賀幫助王克寫詩(shī)歌,王克幫助黃賀搞木刻。由于二人搞協(xié)作,黃賀完成了木刻,王克寫好了詩(shī)歌。

 、崽焐嫌袀(gè)日頭,地下有塊石頭,嘴里有個(gè)舌頭,手上有五個(gè)手指頭。不管是天上的熱日頭,地下的硬石頭,嘴里的軟舌頭,手上的手指頭,還是熱日頭,硬石頭,⑩軟舌頭,手指頭,反正都是練舌頭。

  ⒒四只箱子,藏著四粒虱子,四粒虱子,嚇退四只獅子。

  以上就是主持人吐字歸音的練習(xí)方法,大家還有想看的內(nèi)容,可以持續(xù)關(guān)注中影人藝考!

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  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):該班型開設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。

  • 無(wú)憂班

    開班時(shí)間:滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),確;A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間:在校期間

    課程特點(diǎn):專業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。