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播音口語練習教程你掌握了多少?

2020-05-07
來源:中影人教育

  播音口語傳播不僅僅是傳播學的一門學科,它是這個社會基于信息傳播所必不可少的運作方式,那么,播音口語訓練的教程大家有嗎?

口語傳播

  這里提幾點建議:

  (一)敢于鍛煉

  口才是練出來的,不要羞怯,要知道,每個人的資質都是差不多的,自己有怯場的心理,別人也會有同樣的感受,要抓緊一切可以鍛煉的機會來展示自己,給自己信心,相信自己既能夠做得到也能夠說得出,每一次的鍛煉都會給自己開始下一次以莫大的勇氣,再加上自己不斷的總結和積累。長此以往,必然能夠在以后的一切場合中自己脫穎而出,說出自己,證明自己。

  (二)理查德模式

  每個人都可能在自己的言語實踐中形成一些自己習慣的“套路”,以這樣的“格化框架”作為依傍進行構思。這和前面說的語脈結構模式并不矛盾,都是將自己的內(nèi)部語言按照一種符合人們認知規(guī)律的邏輯系統(tǒng)表達出來。這類構思框架類型很多,美國公共演講專家理查德(Rihardc.Borden)所歸納的“結構精選模式”就屬于這樣的情況。

  (三)說話要注意自己的節(jié)奏感

  這一點是相當重要的。有些人在說話的時候語速相當快,就象在爆豆子一樣,往往她自己說完以后,別人都沒有反映過來她說的是什么。說話說得慢一些,聲音響亮一些,你會發(fā)現(xiàn),人們會更加注意的傾聽你的說話,而且他們會感覺你所說的每一句話都是從內(nèi)心深處說出來的,是經(jīng)過你慎重考慮后才說出來的,人們會認為你在對自己說的話負責任。其實言語并不見得比寫文章容易,文章寫得不好來還可以修改,而一句話說出來了,要想修改是比較困難的。我們也常感覺到,即使同一個意思,甚至同一句話,會說話的人,能叫你眉飛色舞,不會說話的人,則叫你頭昏腦脹。

  (四)片言居要,說句成篇

  這是用“立片言以居要”的結構方式組織句群、語段、語篇。一般是先開門見山地用直言肯定旬式提出自己的見解或主張,然后以此為語脈主線,圍繞它破題、展開、深化、歸納,這一句話如同一根紅線貫穿始終。要注意的是:

  第一,要防止以一句話為發(fā)端而“信馬由韁”地作隨意的引申.最后話語完全脫離中心語義的控制。組織語言要圍繞“居要”之“片言”。據(jù)此確定“意核”,并分解“意核”組織語言,將其納入語脈結構模式,做到言之有序。

  第二,話語層面的組合與展開,可以正面立論,可以從反面展開議論,也可以從“為什么”、“怎么做”的探究角度入題,從提出例證、反駁異議的方面深化話題……就是說,要注意運用輻射聯(lián)想,才可能多角度地展開話題,不至于無話可說。

  第三,注意語料的儲備。平時做一個有心人,搜集整理有價值的素材,經(jīng)常閱讀;更要留心觀察、捕捉現(xiàn)實生活中的素材,將其濃縮簡化,儲存于記憶中,這對語脈的展開是很有用處的。

  以上就是播音口語練習教程你掌握了多少?小編建議大家口語訓練的過程中一定要按照教程正確訓練!

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  • 提高班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在?记埃槍ν趯W習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。

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    課程特點:該課程主要針對有一定專業(yè)基礎的學員,學習周期一個月即240個課時,授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:該班型開設在校考前,針對往期學習中的系統(tǒng)課程查漏補缺,并對2025年的考試押題,模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時間:滾動開班

    課程特點:基礎班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學習專業(yè)知識,確;A扎實和提高專業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時間:在校期間

    課程特點:專業(yè)一對一,老師面對面,采用個性化教學,針對學員個人學習中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。