學(xué)習(xí)編導(dǎo)，文常一直背不過(guò)怎么辦？
2020-04-28
來(lái)源：中影人教育
作為編導(dǎo)藝考生，第一堂課面臨的必然是文常背誦，在背誦的時(shí)候大家也會(huì)或多或少有很多問(wèn)題，其中最嚴(yán)重的就是學(xué)習(xí)編導(dǎo)，文常一直背不過(guò)怎么辦?今天小編就為大家總結(jié)了一些小雷坑幫大家解決這些問(wèn)題!
1、沒(méi)有知識(shí)框架
打開(kāi)文常書(shū)的第一頁(yè)，中國(guó)古代文學(xué)史，詩(shī)經(jīng)，風(fēng)雅頌賦比興……相信每一個(gè)同學(xué)們?cè)诜_(kāi)書(shū)的第一時(shí)間就是開(kāi)始這一段知識(shí)點(diǎn)的背誦。但實(shí)際上，對(duì)于我們的文常知識(shí)來(lái)說(shuō)，我們最開(kāi)始需要做的并不是背誦，而是先打開(kāi)我們的目錄，了解我們即將要背誦的內(nèi)容是什么。
以中國(guó)古代文學(xué)史為例，古代文學(xué)史按照朝代分類(lèi)，不同的朝代對(duì)應(yīng)的文學(xué)體裁和文學(xué)風(fēng)格都是不一樣的。唐朝又分為四個(gè)時(shí)期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。這個(gè)變遷是和唐朝的歷史息息相關(guān)的，所以我們?cè)诟咧械臍v史基礎(chǔ)上，再去記這個(gè)時(shí)期的作家和作品，通過(guò)一個(gè)歷史環(huán)境框架的建構(gòu)，對(duì)于我們學(xué)習(xí)文常知識(shí)更加的有幫助。
所以同學(xué)們?cè)谧铋_(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿起知識(shí)點(diǎn)就開(kāi)始背哦～我們可以先建立知識(shí)框架，在框架的基礎(chǔ)上再進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、知識(shí)只背不練
打開(kāi)書(shū)“馬冬梅”，關(guān)上書(shū)“孫紅雷”。在不斷往返的記憶中，大家忘了背背了忘，好不容易記住的知識(shí)點(diǎn)隔了幾天就不記得了。文常知識(shí)點(diǎn)如果只背不練的話，我們的知識(shí)點(diǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)在我們的腦海中留下牢固的印象。通過(guò)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)，我們可以了解到考試的方式，繼而我們自己的學(xué)習(xí)也會(huì)有更加有目的性。尤其是在題量上去了之后，我們?cè)诳吹叫碌闹R(shí)點(diǎn)的時(shí)候，也可以通過(guò)練習(xí)題中的出題規(guī)律，找到這個(gè)新的知識(shí)點(diǎn)的重點(diǎn)和出題方式。
3、臨考前抱佛腳
“平時(shí)不用功，臨時(shí)抱佛腳。”大多數(shù)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)藝考的期間，會(huì)不自覺(jué)的把所有的精力都放到影評(píng)和故事上，同時(shí)忽略了文常的學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冏约菏且庾R(shí)不到自己的文常是有問(wèn)題的。但其實(shí)文常的學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，就和我們的英語(yǔ)單詞一樣，必須要進(jìn)行一個(gè)長(zhǎng)期的記憶才能更加鞏固。因此對(duì)于文常的學(xué)習(xí)，我們要不斷的重復(fù)我們書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)，通過(guò)配套的練習(xí)讓我們的知識(shí)點(diǎn)加以鞏固。而且由于文常的量非常的大，在考試的時(shí)候無(wú)論是面試還是筆試都會(huì)考察到，尤其是面試的時(shí)候老師提問(wèn)到文常的相關(guān)問(wèn)題時(shí)，如果沒(méi)有一個(gè)長(zhǎng)期的積累讓自己產(chǎn)生隨機(jī)應(yīng)變的能力的時(shí)候，我們就很容易在考場(chǎng)上出現(xiàn)失誤。
總結(jié)來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)編導(dǎo)，文常的這三個(gè)誤區(qū)是我們大多數(shù)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，因此在我們最開(kāi)始學(xué)習(xí)文常的時(shí)候，就需要把自己調(diào)整到正確的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣我們才能夠達(dá)到事半功倍的效果。
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
影視表演
播音主持
導(dǎo)演專(zhuān)業(yè)
舞蹈專(zhuān)業(yè)
音樂(lè)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)測(cè)評(píng)
400-816-9012