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演員如何在舞臺(tái)上塑造人物形象

2020-04-22
來(lái)源：中影人教育

 演員在舞臺(tái)上塑造人物形象的四個(gè)原則

 
       A：演員必需要在劇作家的創(chuàng)作基礎(chǔ)上進(jìn)行二度創(chuàng)作，如何來(lái)融合劇本提供的人物形象和演員自身形象氣質(zhì)的結(jié)合
 
       論述：首先，作為表演學(xué)習(xí)者，無(wú)論是在學(xué)習(xí)表演片段的時(shí)候還是在最后的畢業(yè)大戲的時(shí)候區(qū)別就在于劇本，無(wú)論是厚達(dá)百頁(yè)的劇本，還是僅有三兩頁(yè)紙的片段劇本，首先必須要吃透劇本，仔細(xì)閱讀每個(gè)角色人物的臺(tái)詞對(duì)白，并不是單獨(dú)的了解自己所需表演的角色，演繹一個(gè)劇中角色，必須要了解他的一生，以前發(fā)生了什么，現(xiàn)在正在發(fā)生什么，以后會(huì)發(fā)生什么，作為演員，一定要有代入感。仔細(xì)體會(huì)劇作者的文筆中為什么會(huì)設(shè)計(jì)這樣的對(duì)白給到這個(gè)角色，“一千個(gè)觀眾心中就有一千個(gè)哈姆雷特”這句話恰恰說(shuō)明，一部劇或者一部戲里面的一個(gè)角色，分為三個(gè)形象，一個(gè)是劇作者筆下的形象，一個(gè)是演員二度創(chuàng)作演繹出來(lái)的角色人物性格形象，一個(gè)是觀眾觀看完后代入自己的生活經(jīng)歷之后，又是一番人物性格形象。而演員的二度創(chuàng)作，正是最關(guān)鍵的部分，在舞臺(tái)上演繹出這個(gè)人物形象，一是受到原作者的期待，二是受到觀眾的期待，究竟這個(gè)演員能把這個(gè)角色演繹成什么樣子。一個(gè)好的演員，在表演中，一定是有自己的理解，但是怎么去結(jié)合這幾點(diǎn)，這是一個(gè)非常具有生活經(jīng)歷的過(guò)程。二度創(chuàng)作后，演員在原著的基礎(chǔ)上加入了自己的理解，自己的生活經(jīng)歷以及跟長(zhǎng)者同輩之間的討論，本身的領(lǐng)悟。讓這個(gè)讀者在文字中才能感受到的人物活生生的出現(xiàn)在舞臺(tái)上。
 
舞臺(tái)氣質(zhì)
 
       B：表演是給觀眾看的，沒(méi)有觀眾就沒(méi)有戲劇，怎么樣去征服觀眾？
 
       論述：在演員拿到劇本進(jìn)行二度創(chuàng)作的時(shí)候，可以從原著的字里行間了解到作者筆下這個(gè)人物的性格色彩，在舞臺(tái)上進(jìn)行演出的時(shí)候，是被觀眾的審美所左右的，沒(méi)有觀眾就沒(méi)有演出。演員傳遞的是戲劇精神，每個(gè)人物性格都是獨(dú)一無(wú)二的。在舞臺(tái)上各個(gè)角色的性格突出才是讓觀眾留下深刻印象的關(guān)鍵。怎么去征服觀眾，最重要的一點(diǎn)就是，演繹出劇中人物角色的性格極致化。觀眾能記住這個(gè)角色。我們大學(xué)時(shí)印象中膾炙人口的很深的角色有我們?cè)瓌?chuàng)音樂(lè)劇中《停電了》中的羅亞晴飾演的房東老板娘，把這個(gè)角色的刁鉆，神經(jīng)質(zhì)，護(hù)短等特點(diǎn)演繹的非常精準(zhǔn)，人物性格極致化，所有觀眾在看完這部戲后都對(duì)她留下了非常深刻的印象，為她的神經(jīng)質(zhì)而發(fā)笑，為她的支持孩子們創(chuàng)業(yè)暖心，為她勇敢追求愛(ài)情感動(dòng)。這個(gè)人物演繹出來(lái)讓大家看到從前的她發(fā)生的經(jīng)歷，看到她為什么會(huì)成為一個(gè)女強(qiáng)人的性格。正是因?yàn)榱_亞晴演繹的活靈活現(xiàn)，包括展現(xiàn)了這個(gè)人物的各種細(xì)節(jié)。讓觀眾真的以為她就是房東阿姨，而不是羅亞晴。具有很高的欣賞性，而不是一部讓人看了就忘的音樂(lè)劇，也或者是由我飾演的《你好！成都》里面的南方，從一開(kāi)始兩個(gè)家族的矛盾阻撓了自己的愛(ài)情，到后來(lái)決定去追求自己的愛(ài)情，這樣的心里變化是很復(fù)雜的，我的人物角色是一個(gè)乖巧卻很有自己想法的男孩，但同時(shí)又非�；顫�，開(kāi)朗，因?yàn)轱椦莸慕巧旧硎且粋�(gè)導(dǎo)游的身份，再這樣的復(fù)雜的心里情感里面，一方面面對(duì)來(lái)自父母的壓力，一方面是自己的愛(ài)情又在拼命呼喊，這就是一個(gè)矛盾點(diǎn)，再表演中一個(gè)矛盾高潮點(diǎn)往往是讓觀眾最有代入感的地方，所以我最后選擇綜合兩種情感，把矛盾調(diào)節(jié)，讓這個(gè)角色具有其該有的生命里以及對(duì)于全局的把控能力。即讓劇情順?biāo)陌l(fā)展，同時(shí)又讓我自己的人物性格得到了充分的體現(xiàn)，每一個(gè)觀眾在觀看同一部戲劇的時(shí)候都會(huì)把自己代入到劇情當(dāng)中，如果演員沒(méi)有把人物性格演繹出來(lái)。那這個(gè)演員也是失敗的。是真的讓觀眾們表示由衷的贊嘆，因?yàn)樗堇[的非常真實(shí)，在舞臺(tái)上是具有生命力的，而不是空洞的在念劇本。這樣才可以征服觀眾。
 
       C：表演必須融入綜合創(chuàng)作之中
 
       論述：表演本身就是一種綜合藝術(shù)，它包括到舞臺(tái)，人員工作分配，等等重要因素，但是一部劇或者一部戲，都有一個(gè)導(dǎo)演來(lái)把控全局，包括到達(dá)到導(dǎo)演需要的效果以及服化道的具體要求。首先是導(dǎo)演，一部作品的導(dǎo)演是至關(guān)重要的，他必須是在整個(gè)劇組里面最能理解劇本的人，這個(gè)理解，不是演員對(duì)劇本的單方面理解，而是對(duì)于整個(gè)劇本，整個(gè)舞美，燈光，音響。每個(gè)演員的戲份，戲路都必須要了然于心。對(duì)于作品的全然大局具有掌控性，這個(gè)時(shí)候，作為演員。就必須要聽(tīng)從導(dǎo)演的安排。對(duì)不不明白的地方，有疑惑的地方，也應(yīng)該及時(shí)跟導(dǎo)演探討自身所要飾演的人物，包括性格等等。除了跟至關(guān)重要的導(dǎo)演溝通，要呈現(xiàn)最終的節(jié)目效果需要多方面的配合。
 
       1.服裝方面，一部作品，根據(jù)它的時(shí)間年限以及每個(gè)劇中人物的性格，角色身份,需要搭配不同的服裝，在服裝的陪襯下，人物性格會(huì)更符合作品的年代感，也更加生動(dòng)的向觀眾朋友們展示作品的嚴(yán)謹(jǐn)。一部作品如果沒(méi)有合適的服裝，也就沒(méi)有視覺(jué)上的沖擊。就不能稱為完整的作品。
 
       2.化妝方面，符合作品時(shí)代的妝容，是對(duì)舞臺(tái)的尊重，不可能一部作品是演繹民國(guó)時(shí)代的故事而化上21世紀(jì)的妝容，這就完全讓演員本身都進(jìn)入不了作品的靈魂，在最終呈現(xiàn)方面也是一種失敗。所以一定要配上最合適的妝容來(lái)演繹作品才能演出最真實(shí)的人物形象以及性格。不同的時(shí)代配上不同的妝容，民國(guó)有民國(guó)的妝容，唐朝有唐朝的妝容，清代有清代的妝容，現(xiàn)代有現(xiàn)代的妝容。
 
       3.道具方面，在作品里面，特別是在舞臺(tái)劇里面，連道具的撤換都是很重要的部分。在舞臺(tái)上，演員對(duì)于道具的運(yùn)用，也是重中之重，根據(jù)不同的情景，舞臺(tái)的道具都不一樣，且擺放的位置都不一樣，這一切都依托于演員在舞臺(tái)上的行動(dòng)，在不同的地方運(yùn)用不同的道具，依托情感，表演出不同的角色人物性格。例如我在《你好成都》里面飾演的導(dǎo)游南方，作為一個(gè)導(dǎo)游，我一定會(huì)有一個(gè)導(dǎo)游的旗幟，再者，我自己搭配上了一個(gè)紅色的絲巾綁在手臂，我覺(jué)得這樣的道具的襯托下我會(huì)更加展示出導(dǎo)游這個(gè)職業(yè)的人物性格，從而更好的表達(dá)出我所飾演的人物角色。
 
       D：塑造人物形象一定要先理解劇本和分析人物，想人物所想，做人物所做，言人物所言，體驗(yàn)人物后再展示人物。
 
       論述：舉一個(gè)關(guān)于演員張震的網(wǎng)絡(luò)流傳的例子“大家都小看了張震這個(gè)男演員：；為了拍攝《建黨偉業(yè)》，他把民國(guó)的歷史爛熟于心；后來(lái)拍攝《吳清源》，他的圍棋水平已經(jīng)能壓制專業(yè)級(jí)別的三段選手了。這個(gè)例子雖然是網(wǎng)絡(luò)流傳但是還是具有一定的真實(shí)性以及可以作為表演者們學(xué)習(xí)的榜樣力量。在表演中必須要有鉆研精神，首先 ，我們拿到劇本，認(rèn)真分析劇本中的每一個(gè)人物的語(yǔ)言，語(yǔ)境，在不同的場(chǎng)合下說(shuō)不同的話，做好筆記，仔細(xì)揣摩人物內(nèi)心,分析這個(gè)人物為什么會(huì)有這樣的性格。比如需要演繹一個(gè)拾荒者。那就真的去觀察一個(gè)拾荒者，觀察他得一舉一動(dòng)，生活習(xí)慣，他做每一個(gè)動(dòng)作的時(shí)候是為什么會(huì)這樣做，為什么他會(huì)成為拾荒者，眼神，肢體語(yǔ)言，他所有的眼神表達(dá)的意思都能成為表演者本身學(xué)習(xí)的來(lái)源，想演好一個(gè)角色，那你就先成為他。體驗(yàn)他 ，在他的世界里面去體會(huì)角色的精髓，然后在舞臺(tái)上才可以呈現(xiàn)出最好的效果，只有在有充足的體驗(yàn)后才能更快的融入這個(gè)人物的靈魂。加入屬于自己的靈感，融會(huì)貫通，演活這個(gè)人物。
 
       好了，以上內(nèi)容就是中影人藝考表演學(xué)院老師講解演員如何在舞臺(tái)上塑造人物形象的全部?jī)?nèi)容了。如還有表演相關(guān)的問(wèn)題，可以繼續(xù)關(guān)注本站哦~

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