播音聲母發(fā)音不準(zhǔn)時(shí)應(yīng)該怎么做?
2020-04-13
來(lái)源：中影人教育
很多播音藝考生朋友在發(fā)聲母的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題。(此處老師示范)那么這些問(wèn)題該怎么去解決呢?還有一些同學(xué)在發(fā)音的時(shí)候經(jīng)常會(huì)唇舌無(wú)力，嘴皮子松，這些問(wèn)題又該如何去解決呢?還有些同學(xué)，發(fā)音很有力量，但是聽(tīng)上去很笨拙，不夠靈活，這些問(wèn)題又該如何解決呢?
今天我想通過(guò)分析聲母發(fā)音的3個(gè)要求，來(lái)為大家解答剛剛提出的三個(gè)大問(wèn)題。
我們都知道聲母是一個(gè)音節(jié)開頭的輔音，聲母在一個(gè)音節(jié)當(dāng)中所占的比例很小，通過(guò)棗核型來(lái)分析，聲母只是那個(gè)小尖兒，別看它小，發(fā)音的時(shí)候要注意三個(gè)步驟：
第一步：成阻。就是說(shuō)發(fā)音器官要形成阻礙。
第二步：持阻。就是要蓄氣，保持阻礙。
第三步：除阻。解除阻礙。
可能初學(xué)者對(duì)于這三個(gè)詞感覺(jué)有點(diǎn)枯燥，但是當(dāng)你用這三個(gè)詞解決了自己聲母問(wèn)題的時(shí)候，你會(huì)有一種豁然開朗的感覺(jué)。
在成阻的時(shí)候我們需要找準(zhǔn)發(fā)音位置。也就是說(shuō)，唇、舌、齒、齒齦、硬腭、軟腭這些發(fā)音器官它們要進(jìn)行觸碰、摩擦或者接近。(此處老師示范)找準(zhǔn)成阻部位，才有可能把聲母發(fā)準(zhǔn)確。
持阻的時(shí)候，必須要有蓄氣的感覺(jué)，只有你蓄足了氣，后面除阻的時(shí)候，發(fā)音才會(huì)有力度，才有力量。沒(méi)有蓄足了氣，發(fā)音的時(shí)候就會(huì)松散。(此處老師示范)
除阻會(huì)讓你發(fā)得很輕巧。我們說(shuō)字音要輕彈。你如果除阻的時(shí)候不能夠做到短促、敏捷、干脆，發(fā)音就會(huì)變得很拙。(此處老師示范)
1、多動(dòng)口
說(shuō)好普通話應(yīng)以字音準(zhǔn)確為前提，所以在學(xué)員學(xué)習(xí)的過(guò)程中，一定要注意學(xué)習(xí)的步驟，否則本末倒置多費(fèi)氣力而仍改不掉語(yǔ)音的錯(cuò)誤。首先要學(xué)好漢語(yǔ)拼音打好基礎(chǔ)，打好了基礎(chǔ)等字音比較標(biāo)準(zhǔn)了，可以試著練習(xí)有針對(duì)性的繞口令，以便提高發(fā)音器官的協(xié)調(diào)的發(fā)音的能力。等字音掌握準(zhǔn)確了，再演繹作品，多加練習(xí)，培養(yǎng)良好的語(yǔ)感。
2、演繹朗讀
在讀作品時(shí)，要注意停連、重音、語(yǔ)氣、節(jié)奏。也就是一句話里，哪里該停，停多久;哪里是重音，哪里該輕讀;一段話中，哪幾句該連，那幾句不連，哪幾句是重點(diǎn);整個(gè)句子的聲音形式是升還是降，是強(qiáng)還是弱，是急是緩這些都要細(xì)細(xì)品味，多多練習(xí);告訴你一個(gè)朗讀文章的方法：快看快想穩(wěn)出口、少停多連。把握好氣息的調(diào)整和文章的整體性。
3、常聽(tīng)多練，反復(fù)練習(xí)
聽(tīng)也就是我們所說(shuō)的“聽(tīng)力”或“練耳力”，良好的聽(tīng)力是學(xué)好普通話的基礎(chǔ)，所以多聽(tīng)是初學(xué)者要注重的一個(gè)方面。聽(tīng)的素材可以選擇中國(guó)人民廣播電臺(tái)和中央電視臺(tái)的節(jié)目，看電視時(shí)應(yīng)注意播音員的口形，可以邊聽(tīng)邊模仿。也可把普通話標(biāo)準(zhǔn)者的錄音和自己的錄音的比較，找出差異。加以改進(jìn)。
這就是我今天要跟大家分享的，如何通過(guò)分析理解聲母發(fā)音的三個(gè)步驟所對(duì)應(yīng)的三個(gè)要求，來(lái)讓你的吐字更加準(zhǔn)確、靈活、有力度。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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提高班
開班時(shí)間：滾動(dòng)開班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。
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課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
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開班時(shí)間：在校期間
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影視表演
播音主持
導(dǎo)演專業(yè)
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