中國(guó)舞需要會(huì)什么腿部動(dòng)作?
學(xué)習(xí)中國(guó)舞掌握腿部一些動(dòng)作是很重要的,不僅能打好更扎實(shí)的基礎(chǔ),還能讓你的舞蹈跳的更自如,流暢!那么,中國(guó)舞需要會(huì)什么腿部動(dòng)作?下面我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一下!
動(dòng)作一:吸腿
動(dòng)腿沿主力腿做由直到曲、由下至上的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,要求一定要沿著主力腿直上直下。吸腿的高度在大概膝關(guān)節(jié)的位置。
動(dòng)作二:擺腿
在踢腿的基礎(chǔ)上,以踢腿的方式腿由前至后或由后至前進(jìn)行的連續(xù)擺動(dòng)動(dòng)作。
動(dòng)作三:抬腿
腿在前點(diǎn)步、旁點(diǎn)步、后點(diǎn)步的基礎(chǔ)上向上伸直,膝蓋往上抬的一個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程。
動(dòng)作四:彈腿
在吸腿的基礎(chǔ)上,快速向前彈出、收回伸直、彎曲的一個(gè)交替過(guò)程。
動(dòng)作五:撩腿
在吸掖腿的過(guò)程中,由膝蓋彎曲到伸直的連續(xù)性過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中一定是連貫的,且抬起腿的高度是90度,不要過(guò)高或過(guò)低。
動(dòng)作六:環(huán)動(dòng)
前腿、旁腿、后腿的基礎(chǔ)上,由前至后、由后至前地去做轉(zhuǎn)換運(yùn)動(dòng),在這個(gè)過(guò)程中,分為半環(huán)動(dòng)(由前至旁)和全環(huán)動(dòng)(由前經(jīng)過(guò)旁再到后)
動(dòng)作七:踢腿
動(dòng)力腿經(jīng)過(guò)擦地,由地面到空中,做快速且有力的直起直落的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中,分為勾腳踢腿、繃腳踢腿以及前、旁、后三個(gè)不同方向。
動(dòng)作八:悠腿
在踢腿的基礎(chǔ)上,做由前至后、由前至旁、由后至前的運(yùn)動(dòng)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中,腿部做連續(xù)性地?cái)[動(dòng)。
綜上所述,關(guān)于中國(guó)舞腿部動(dòng)作方面的內(nèi)容就全部為大家介紹完了,希望這些內(nèi)容能對(duì)舞蹈生有很大的幫助!如還有其它舞蹈方面的問(wèn)題,可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說(shuō)明:文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考,如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112),謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員,學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí),授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在?记,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型,系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí),確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力,沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn):該班型開(kāi)設(shè)在校考前,針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺,并對(duì)2025年的考試押題,模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂(yōu)班
開(kāi)班時(shí)間:滾動(dòng)開(kāi)班
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開(kāi)班時(shí)間:在校期間
課程特點(diǎn):專(zhuān)業(yè)一對(duì)一,老師面對(duì)面,采用個(gè)性化教學(xué),針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題,系統(tǒng)化講解。