舞蹈初學(xué)者舞感不好怎么辦?
2020-03-03
來(lái)源：中影人教育
初學(xué)舞蹈的同學(xué)都回有這樣的困擾，就是學(xué)習(xí)跳舞很沒(méi)感覺(jué)，這個(gè)感覺(jué)就是舞感，舞蹈是一種肢體語(yǔ)言。我們說(shuō)話能把人感動(dòng)到，震撼到，舞蹈同樣可以。那么，舞蹈初學(xué)者舞感不好怎么辦?下面就跟著小編一起來(lái)了解一下吧!
舞感是一個(gè)舞者天賦的體現(xiàn)，是超越了技巧的存在。好的舞者往往都擁有著驚人的舞感，可以隨時(shí)隨地跟隨者音樂(lè)進(jìn)入狀態(tài)，但是舞感也是可以通過(guò)后天來(lái)培養(yǎng)出來(lái)的。
一.加強(qiáng)樂(lè)感的訓(xùn)練
舞者舞感的強(qiáng)弱，很大程度上取決于他對(duì)于音樂(lè)的感覺(jué)。往往樂(lè)感強(qiáng)的人更善于把握動(dòng)作的節(jié)奏。舞者的每一次呼吸，每一個(gè)動(dòng)作全部來(lái)源于舞蹈音樂(lè)的節(jié)奏，擁有了強(qiáng)大的樂(lè)感，距離提升舞感也就不遠(yuǎn)了。
其實(shí)有心的舞者不難感受到，每個(gè)舞蹈動(dòng)作和音樂(lè)都有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，用心去體會(huì)舞蹈和音樂(lè)之間的交匯，往往能得到更多技巧之外的觸動(dòng)。
訓(xùn)練樂(lè)感，可以選擇一段自己較為喜歡的音樂(lè)，從頭開(kāi)始一點(diǎn)點(diǎn)的聽(tīng)，用心去感受音樂(lè)的每一個(gè)旋律跳動(dòng)，節(jié)奏變化，并將舞蹈動(dòng)作融入進(jìn)去，思考在哪個(gè)節(jié)點(diǎn)應(yīng)該用什么樣的動(dòng)作處理。再根據(jù)自己的思考進(jìn)行相應(yīng)的動(dòng)作拆分練習(xí)，會(huì)比較容易起到效果。
二.加強(qiáng)基本功練習(xí)
基本功必須一練再練，增強(qiáng)藝術(shù)感染力、培養(yǎng)舞感，離不開(kāi)扎實(shí)的舞蹈基本功、全身各部位動(dòng)作的高度敏感力和協(xié)調(diào)性。良好的舞蹈表現(xiàn)力是建立在規(guī)范準(zhǔn)確的舞蹈動(dòng)作之上的，因此舞者個(gè)人動(dòng)作的反應(yīng)速度和協(xié)調(diào)性是衡量舞感水平的根本前提。
舞蹈表現(xiàn)力的優(yōu)劣往往就是透過(guò)手指、腳趾尖的延伸，肢體轉(zhuǎn)動(dòng)的方向、屈伸的程度，和對(duì)動(dòng)作點(diǎn)、線、面的把握這些看似細(xì)小卻最不能忽視的地方顯露出來(lái)，這樣才能在表演的時(shí)候，讓身體自然的動(dòng)作，情感才有機(jī)會(huì)得以表達(dá)。只有過(guò)硬的基本功所展示的舞姿技巧才會(huì)充滿藝術(shù)美的細(xì)胞，適應(yīng)和滿足觀眾對(duì)美的追求與渴望，才能使舞者在處理動(dòng)作節(jié)奏、表現(xiàn)風(fēng)格韻律、表達(dá)情感中游刃有余，進(jìn)入表演的自由王國(guó)。
三.提高綜合素質(zhì)，不斷豐富自己
舞蹈動(dòng)作是為舞蹈主題而服務(wù)的，而舞者的面部，則是為舞蹈的整個(gè)靈魂服務(wù)的。舞蹈要注意“形神合一，形未動(dòng)、神先領(lǐng)、形已止、神不止。因此，在舞蹈學(xué)習(xí)的時(shí)候，除了掌握動(dòng)作要領(lǐng)外，還要細(xì)心揣磨每一動(dòng)作的內(nèi)在“神韻”，不可一味追求動(dòng)作的難度而忽視對(duì)“神韻”的培養(yǎng)。
提高綜合素質(zhì)，才能提升藝術(shù)修養(yǎng)，我們必須要了解舞蹈背后的一些文化、理論、特點(diǎn)等等。這非常需要長(zhǎng)時(shí)間、多方面的積累，除了對(duì)舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)以及影視等藝術(shù)科目的學(xué)習(xí)，更要涉獵人文、社科、歷史等多方面的文化知識(shí)。建議所有學(xué)舞的舞者，必須要多看各種藝術(shù)作品，激發(fā)自己的藝術(shù)感覺(jué)，達(dá)到潛移默化的作用，用心領(lǐng)悟，用情表現(xiàn)。
綜上所述，關(guān)于舞蹈初學(xué)者舞感不好怎么辦的方法就全部為大家介紹完了，希望這些內(nèi)容能對(duì)舞蹈生有很大的幫助!如還有其它舞蹈方面的問(wèn)題，可繼續(xù)關(guān)注本站了解更多!
說(shuō)明：文章內(nèi)容來(lái)源網(wǎng)絡(luò)整理僅供參考，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除 (QQ:1624823112)，謝謝。
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提高班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專(zhuān)業(yè)提升遇到的難題。
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沖刺班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在�？记�，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確保基礎(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：該班型開(kāi)設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測(cè)試等。
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無(wú)憂班
開(kāi)班時(shí)間：滾動(dòng)開(kāi)班
課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專(zhuān)業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。
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精品小課
開(kāi)班時(shí)間：在校期間
課程特點(diǎn)：專(zhuān)業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。
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