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主持人應(yīng)該具備什么思維?

2020-02-27
來源：中影人教育

 　　我們看到的很多播音主持人既不具備良好的形象，也不具備美妙的聲音，但是卻為大家所喜歡，比如崔永元。這就是因?yàn)樗邆淞嘶钴S的思維。主持人的工作在于串聯(lián)整個(gè)節(jié)目，引發(fā)嘉賓和現(xiàn)場觀眾的話題，而不是我們理解的背下來詞到了臺(tái)上很標(biāo)準(zhǔn)的聲情并茂的說出來。

　　所以，一個(gè)思維活躍，善于表達(dá)的考生同樣也能夠得到評(píng)委的高分。那么，主持人應(yīng)該具備什么思維呢?中影人老師總結(jié)了以下兩點(diǎn)!

主持人

　　1、發(fā)散思維是即興說話走向成功的最佳的思維方式。

　　連接法：承接上一位表達(dá)者的話茬繼續(xù)往下說的訓(xùn)練方法�？突谟�(xùn)練學(xué)員即興演講時(shí)就常用此法�？突幸晃粚W(xué)員以絕妙的詞語來開始敘說一個(gè)故事。比如，這位學(xué)員說：“前幾天我正駕著直升飛機(jī)，突然注意到一大群飛碟正朝我靠近。于是我開始下降，可最靠近的飛碟里卻有個(gè)小人開始向我開火。說到這里，卡耐基要求他停下，然后要另一位學(xué)員接下去。

　　連點(diǎn)法：將頭腦中閃現(xiàn)出的人、事、物和散點(diǎn)按照一定的順序和結(jié)構(gòu)連綴成篇。比如散點(diǎn)：①花兒;②氣息;③跑。

　　2、定向思維訓(xùn)練

　　定向思維是指按常規(guī)恒定模式進(jìn)行的思維。定向思維的訓(xùn)練可培養(yǎng)我們對(duì)問題作深入思考的能力，有助于養(yǎng)成深入分析問題，透過現(xiàn)象看本質(zhì)的良好思維習(xí)慣。

　　可擬定一些比較容易的敘述、說明、介紹方面的題目進(jìn)行訓(xùn)練。為了使思維有條理，可在表達(dá)中插入一些常用的言語鏈。

　　比如關(guān)聯(lián)詞：“因?yàn)?rdquo;、“所以”、“于是”、“之所以……是因?yàn)?hellip;…”、“首先…其次……再次”�？梢园磿r(shí)間的先后和位置的移動(dòng)進(jìn)行表達(dá)，也可以采取先總后分，先分后總等方式練習(xí)等。

　　以上就是主持人應(yīng)該具備的思維，如果你還想看更多內(nèi)容，可以到中影人藝考常見問題瀏覽!

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  • 提高班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在校考前，針對(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。

  • 提高班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：該課程主要針對(duì)有一定專業(yè)基礎(chǔ)的學(xué)員，學(xué)習(xí)周期一個(gè)月即240個(gè)課時(shí)，授課主要講授專業(yè)提升遇到的難題。

  • 沖刺班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：該班型開設(shè)在�？记埃槍�(duì)往期學(xué)習(xí)中的系統(tǒng)課程查漏補(bǔ)缺，并對(duì)2025年的考試押題，模擬測試等。

  • 無憂班

    開班時(shí)間：滾動(dòng)開班

    課程特點(diǎn)：基礎(chǔ)班+提高班+沖刺班三合一班型，系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，確�；A(chǔ)扎實(shí)和提高專業(yè)能力，沖刺名校更加有保障。

  • 精品小課

    開班時(shí)間：在校期間

    課程特點(diǎn)：專業(yè)一對(duì)一，老師面對(duì)面，采用個(gè)性化教學(xué)，針對(duì)學(xué)員個(gè)人學(xué)習(xí)中遇到的難題，系統(tǒng)化講解。